初一作文蝶恋花
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初一作文蝶恋花，希望对大家有所帮助。
初一作文蝶恋花1
一切的一切都有轨迹，生命本是一条射线，每个生命前行着，前行着，直至找到了另一个端点。生命便成了一条线段，在无可奈何中走到了尽头。
四月的春风，轻盈地好似一场梦，轻抚这万物。风儿在空中游荡，与蝴蝶做伴，与花儿做伴。
在微风中，蝶舞翩跹，风中传递着花的芬芳，蝶儿被吸引了，循着花香找到了花儿。
蝶儿知道自己恋上了花儿；花儿也知道自己恋上了蝶儿。蝶儿绕着花儿，无休止地舞着；花儿看着蝶儿，空气中数不尽的花香。
从此，蝶儿的轨迹成了一个圆，围绕着花儿。花儿不能动，它知道，自己的轨迹永远只是一个点，至死也只是一个点，没有什么轨迹会与他重合，至多只是经过这个点，做无休无止的射线。
蝶儿不会说话，花儿也不会说话，它们只是默默恋着对方。蝶恋花，花恋蝶，在她们的轨迹上，世界只是一个圆，花儿是圆心。
在美的蝶舞也抵不过岁月的磨练。蝶儿在这个冬天，落在了花儿身边，在风雪中寂寞的死灭。不能再相见了，蝶儿告别了这个美丽的世界，而花儿，也在冰雨中凋谢。
第二年的春天，花儿又一次的绽放了。而蝶儿没有熬过这个冬天，他化作了千层万层土，在花儿的身边长眠。
于是，蝶儿的轨迹，就此终止，他找到了自己生命的端点，与花儿重合着，结束在花儿的原点，也是花儿永恒的终点。
花儿再没有了蝶儿的陪伴，他熬过了一个春天，等待着下一个春天，他没有痛苦，因为有蝶儿陪伴在他身边。
“花儿花儿为谁开，一年春去春又来，花儿说：他在为蝴蝶等待。”
花儿的宿命没有改变，他的轨迹依然是那个点，在逝去的那一刹那，他仿佛看见了蝶儿，在自己的终点……
无可奈何花落去，似曾相识蝶归来。
初一作文蝶恋花2
蝴蝶和花，是一对亲密的恋人。蝴蝶本可以展翅高飞，但为了花，她们只在低空翻飞盘旋；花儿本可以尽早枯萎，但为了蝶，他们拼命开得艳丽芬芳。我是一只美丽的蓝蝴蝶，舞便是美丽的玫瑰。我在舞的海洋里尽情翻飞。玫瑰的花瓣让我着迷，香气让我沉醉，尖刺让我疼痛……不管怎样，我从没放弃过。
1.蝶与花的相识
那是两年前的一天，我和妈妈走进了星星河少年宫，妈妈要给我选一个特长。我在那张纸上看了起来。突然，“舞蹈”两个字吸引了我的眼球。我从小就羡慕那些穿着漂亮衣服，在舞台上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥们。我便央求妈妈：“我要学舞蹈！我要学舞蹈吗！！”妈妈架不住我的软磨硬泡，终于答应了。第二天，我来上学时，心情就没这么高兴了……
2.蝶与花的相知
“哎呦！”“哎呦！！”舞蹈教室里传出一阵撕心裂肺的叫声。这是我们在压腿呢！我们都是刚学舞蹈，腿向水泥一样，比钢条还硬，“刚刚”的，怎么压都压不开。疼不说，那时天还很热，我们出了很多汗，腿脚发麻。当老师说：“下课休息”时，我们一个个像中了毒一样，一个个瘫倒在地，不省人事。我这时才体会到，“台上一分钟，台下十年功。”不是空谈。想要有收获，必然要有付出。不劳而获的'苦果，不会有人帮你吃。那一刻，我开始真正了解舞蹈，了解这朵美丽玫瑰艳丽花瓣下的尖刺……
3.蝶与花的相恋
转眼间，时间已经飞到了08年的夏天。我们排练的都市娃娃兵演出非常成功，我们星星河少年宫也名气大增。这让我很高兴。同时，我们还参加了消防队的两次活动。而且，我们还参加了电视歌手大赛，演出歌伴舞《彩虹的微笑》获得了极高的票数。我越来越喜欢舞蹈了。我已经离不开舞蹈了！
4.蝶花之恋的升华
转眼两年的光阴过去了，我已经彻底离不开舞蹈了。他给了我快乐，他让我不再烦恼、不再忧伤。我一定会珍惜舞蹈给我的一切！
父母给了我生命，舞蹈给了我灵魂。他是我一生的追求，也是我永生不灭的灵魂！！
