关于写有感的初一作文
内容简介：家中有一盆吊兰，它是从老家搬来的。这盆吊兰已伴随了我一年左右。吊兰，深受妈妈的喜爱，我平时也有事无事... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：观吊兰有感（初一作文）
家中有一盆吊兰，它是从老家搬来的。这盆吊兰已伴随了我一年左右。
吊兰，深受妈妈的喜爱，我平时也有事无事的会走到它的身边，看一看，瞧一瞧。看看它的枝条有没有发黄；瞧瞧它的纹理有没有断开。
家中这盆吊兰给我的感觉就是生命力顽强并且特别的绿。只有每周的休息日，妈妈才会给它浇点儿水，顺便料理它一下，虽然它的养分很少，但是它带给了我们一家那种清新的感觉。
有一天，我无意中瞥了一下这盆吊兰。令我意想不到的是它的枝叶竟开始泛黄。多少个日子它是一片葱茏，今日却一反常态。我开始替它担心了，我把我的忧虑告诉了妈妈。“没关系的，它的生命力是很强的。”妈妈答道。说完，就随手给它浇了点水。果然，当我又一次看见吊兰时，它已经恢复了那葱茏的绿，而且显得更有精神了。
它的枝叶更加茂盛，原来的两条瀑布似的分枝小吊兰也愈发绿了。小吊兰吊在瓷盆外，好像一棵吊兰的两只耳朵正搭在“头”的两边。
我觉得有一些好玩，以后的日子里，我便经常来观看这盆吊兰，我发现无论是大吊兰还是小吊兰都在暗暗地却又不停地成长。它们的枝条不断地伸长，枝条上又不断地衍生新的枝条，于是花盆的边上，便垂下一缕缕的新枝、新绿。每当我看见它的时候总会让我眼前一亮，仿佛它能让人想到一样东西生命。
每次，妈妈只给它浇少许的水，但是这吊兰却能很好地利用吸收的水分，不断地拓张自己的枝条，不断地使自己的枝条更绿，更清新。它要求的很少，但吐露出来的却很多。
望着这盆吊兰，我忽然想到：我们人类也需这样，我们应该用我们仅有的生命多为这个社会做贡献，少向社会索取。这样，我们才能让仅有的生命焕发出最大的光彩。
第二篇：观星有感（初一作文）
星星，对我们来说，既是熟悉的，又是陌生的。熟悉是因为在茫茫夜空中随处可见。陌生是因为它的本质是什么？我们至今还不知道。
七、八月份的夜晚，大家围坐在园子里纳凉时，总是有意无意地抬起头，观赏天空中闪闪的星星，感叹一句：“多美啊！”确实如此。在和、这一片深蓝色的画布上，繁星就是唯一的点缀，错落有致，完美和谐。不管你生在何处，又将去何处，夜晚，这满天繁星都会在天空中默默地看着你，支持你。
星星不像花裙儿般艳俗，不像钻石般光彩夺目，不像黄金般铜臭，它永远给人一种新鲜感，也许是它每天都和伙伴们玩着捉迷藏的游戏，不停地变换位置，它可真调皮。每次看星星，我都有一个疑问：我把星星比做什么好呢？眼睛吗？不，它在我心中是无可的珍品，也许要一个无可替代的名字，它们聚集起来就想烟花一样，可烟花的美转瞬及逝。那我就叫它不灭的烟花吧。
星星的光芒是微弱的，可是它的力量是强大的，有句名言说：再微弱的光也是刺向黑暗的剑。星星，它象征着光明，它默默伴随着黑暗中的人们，给他们带来阳光般的温暖和无穷无尽的力量，指引着他们前进的方向。
第三篇：赏桃花有感（初一作文）
前天，老师带着我们篮球队的成员到杨和寺赏桃花，桃花真是美得妙不可言！
刚下车，就闻到了一阵清香，这是桃花的味道吗？没错，果然是！光闻着着阵阵花香，已够我沉醉了，更不用说花的美姿了。
我走近路旁的一棵桃树一看，那一枝枝秀气的桃枝上镶着粉红色的花瓣，形状好似一个六边形，花中间还有一个个黄白色的花蕊，形态错乱，却又不失美感！然后我们顺着杨和寺后山的小路往上走，爬到半山腰时，往下望去，粉红色的花海顺着清风向我们扑来，顿时，我仿佛置身于花海之中，打球失败后的失落心情也早已被这桃花的浪涛冲荡的一干二净。站在山腰，我举目四顾，忽然，一个个小白点在这花海中若隐若现，那是什么？哦，原来是杨和寺的房屋啊！桃树的.种植面积很大，这村庄置身于桃林之中，真可谓是桃林深处人家。我真想把此景画下啊！欣赏着桃花，我开始想象桃子成熟后的情景：我拿着一颗又红又大的鲜桃放在嘴边轻轻一咬，一股甜蜜的桃汁顿时沁入心脾，那感觉真是回味无穷啊！所以我很期待着桃子成熟的时刻。突然，我的口水滴在了我的上衣上，还好，没有人发现，我赶紧抹了一下嘴巴，我刚揩完口水，老师下山的命令便来了，于是，我们便恋恋不舍地往山下走去。
退到山脚下，也许赏花的兴致还未退去，路旁的桃树引起了我们的兴趣。那些树干，粗粗的、矮矮的，活像一个老顽童，颇讨人喜欢，于是大家伙便你一下我一下地摸起树干来，我刚开始很犹豫，我怕惹恼了这位“老人”。但是看着别人都在触摸，我的心里也痒痒的，于是我也摸了一下。哎，感觉怎么不对？怎会疙疙瘩瘩的呢？我以为摸错了，但定了定神，没错啊！怎么会这样？唉，破坏了它在我心中的形象。我忽然开始后悔了，要是不摸它，可能它一辈子在我心中都是最好的！所以，我悟出了一个道理：得不到的，永远是最好的！
经过这次赏花，我开阔了心胸，拓展了视野，见识到了大自然的美，收获颇丰，真的很感谢老师给的这次机会，下次桃花盛开时节，我还准时到场！
第四篇：读《凿壁偷光》有感（初一作文）
在生活中，有很多人都十分讨厌读书，因为他们觉得读书十分麻烦而且没有用。但其实读书既能丰富我们的知识而且能为将来作打算。
汉朝时候，有个叫匡衡的人，非常喜欢读书。但是因为家境贫寒，买不起蜡烛，夜间无法照明读书后来，匡衡想出了一个好办法，他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，邻居家里的亮光就透过来了。这样他就可以读书了。匡衡读的书愈来愈多，可是他没有钱去买书，怎么办呢？有一天，他发现县里有一个财主家，家里堆放许多书，他就去帮助财主家干活，不要工钱。财主很奇怪，问他为什么。匡衡也不隐瞒，就说：“我给你干活，不想得到工钱，只想借你家里的书看看。”财主非常高兴，就把家里的书，全都借给他。后来，匡衡成了一个有学问的人。
读完这个故事，我的心久久不能平复。匡衡虽然家里十分贫穷，但他还是坚持读书，不管用什么方法，再看看我，明明是有条件看书的，但却不懂得珍惜，只知道玩。我不免有些羞愧，匡衡是那么得热爱学习，却没有条件。而我，身在福中不知福，很少读书。
所以我专门找了一些书来看，但是我看了一会儿，就一点兴趣都没了。于是，我就问了爸爸，爸爸告诉我，应该看我感兴趣的，对我有好处的书先看。听取了爸爸的建议，我又找了一些书看，果然我就十分想继续看下去，再看书的过程中，我终于明白为什么匡衡那么喜欢读书，不惜在墙上凿洞，帮人打工也要看书。其实看书并没有大家想象的那么枯燥，读书是一件非常有趣的事情。如果你真的用心去看书，你就会喜欢上读书。
但读书不只是用眼睛看，还要用心去看记，这样你才会有所收获。读书能使我们的学习更好，还可以提高我们的写作水平，增长见识。匡衡为了读书为财主家打工，但是他不是为了钱，只是为了读书，学习知识。我十分敬佩他，他视金钱如粪土，爱学习，爱读书。现在很多人谈起他所崇拜的偶像，大部分人都会说一些明星，但我所崇拜的人就是匡衡。因为他身上有很多值得我学习的好品质，让我学习，能使我成长，进步。
俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋。我们应该多读书，读好书。读书能使我们更加聪明，提高写作水平，增长知识。
读了这个故事，我终于明白了读书的意义是什么，相信你也知道了吧。告诉大家一个道理，读书破万卷，下笔如有神。
第五篇：定向猎狐活动有感作文（初一作文）
望着那枚沉甸甸的银牌，我不禁又一次想起了今天定向猎户活动的画面，也许是因与第一相差的9秒遗憾吧；也许是因辛劳换来的果实而兴奋吧。
9秒！几乎是一眨眼的功夫，然而却决定了第一与第二名的归属。细细想来，我的生命中又有多少个9秒被白白抛弃了呢？不知道，因为数不过来。9秒只是博尔特跑100米的时间，也决定了冠军的归属。如果说9秒就可以掌握成与败，胜与负，那我会败多少次呢？我从来不会珍惜那可怜巴巴的9秒，可成与败只在一瞬间产生。
第二名是不错的成绩，我也不需因9秒之差惜败于对手而感到自责，毕竟这是我们团队共同努力的结果。当我们的汗水洒向五彩缤纷的大地，腿的酸痛感也在悄然逼近我们那早已疲劳不堪的身体，也许一阵风就可以击退我们。然而我们没有退缩，仍屹立在那坚实的土地上，任凭风的洗礼，烈阳的炙烤阻挡着，我们仍在朝着一只又一只狡猾的狐狸奔去，因为我们的信念只有一个胜利，胜利！当组内人人一条心时，我们就像一台强大的发动机，为了信念而去拼搏，而去努力。所以，只要团结，才能成功；只有团结，才能胜利！
如果说成果取决于团队，那这个游戏一定是成功者的游戏。
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