实用的初一的作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初一的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
很巧，安排位置，几经转折，我和她从前后桌变为了同桌。
我庆幸，我的同桌是女生，是她。
于是，我以为，我的初中生活会因此而拉开精彩的序幕，却发现一切虽然按着我脑海中的步伐在进行，却似乎要冻结了空气，不得呼吸。
还是在课间，本该和她一起站在窗口，谈过去，说心事，望蓝天的时间，我却呆坐在椅子上，又趴在桌子上假装很累，寻找不出去的理由。
我在装，但又没装。身子并不累，但心却是很累。
我不敢正视她。我知道我的演技差，我不会说谎。
她问我怎么了的时候，我总是支支吾吾地遮掩过去。但她还是明白了什么，看懂了什么，知道了我在刻意的躲着她。虽然进在咫尺，却还是在匆忙地躲避着一些，关于她的一些。
每当我，拒绝她的时候，她有些不满，有些怨恨，有些沉默。
就这样一个星期过去了。
我和她都有了很大的变化。
一个星期前，我们还彼此踏着夕阳的余晖，漫不经心地赶往办公室那边的卫生间，彼此相拥着，谈些老师、家长反感的各类话题，上至明天会不会下雨、等下什么课、下至昨夜什么时候睡的、干了些什么等等。那时候的一切，在我看来是多么的美好，是多么快乐。
路过一些能照出身影来的玻璃，她总是一如既往地喊着：“照照”。然后边走边对着玻璃用手理理头发。我说她臭美。她就跟我说某天她在公车站等公车，来了辆公车，她就在公车的车窗上照着理头发。当她把头抬起来的时候发现车内一个男的正莫名其妙的看着她，直至公车离去。然后我们俩一阵狂笑，疯疯地跑回教室。
现在，我一个人走在那条路上，同样的脚印，同样的喧闹，但我每走一步的心情都好沉重。脚上和心上都好像绑了好多好多的石头，好沉好沉。脑子里想的都是她，和她一起快乐地身影，和她一起快乐的言语。
一个人，走到了头，再从走廊那边走回来，好漫长好漫长。
躯壳回到位置，心神飞进了回忆里。
同桌已经变成了清。我和她又成了最初的那个前后桌。
位置的调换是妈妈和老师说的，我只能无力的点头。在妈妈面前我几乎是没有反抗的权利的，何况当时是家访，老师也在。我的头愣愣地点了一下，如同当初老师来家访时一样。
清推了我一把，老师已经进来了，数学课，可我的书却还在课桌里。
我神游了。
初一的作文 篇2
这个世上，真的有太多太多的人和事让我们感觉很累啊。
看遍了社会上的尔虞我诈，看遍了社会上的，真的会感觉很累。那些争斗，那些黑暗，时时刻刻地在直接或间接地影响着我们，伤害着我们。啊！社会中一件小事，可能就会使我们正在完善的、发生彻底性的改变啊！初中，一个很重要的时刻，真的会因为这种种原因，走上歧路。当我们承受着这来自社会的隐形伤害时，我们真的会累啊。
学校，一个本应充满欢声笑语的地方，却真的不是那么如意。我们的学校，真的太优秀了，无论是教学质量还是环境。但，正是因为太优秀了，很多人都跟不上学习的步伐。当你看到很多人在你前面，而你怎么追都追不上时，你真的不会感觉自卑吗？为了不让别人看出你的自卑，只能用微笑来带过，只能装出一个坚强的自我，那样，真的会很累啊。，学校的作业，不是我们这个的学生所能承受的。因此，我们只能牺牲下课，或者在课上担惊受怕地飞速地写着。要不，只能选择在早上放下脸面地求别人的作业，然后拿过来抄。这样的环境，真的是我们想要的吗？真的是学校想要创造的吗？为什么，学校不能想想种种后果呢？为了一个升学率，而让本应优秀的学生们变得这么累，值得吗？可能，学校才是让我们累的最主要的原因吧。
初一，我们都有了自己的想法和思维，但是，父母真的能理解吗？他们总说他们知道我们的想法，但他们真的知道吗？我们不是真的想叛逆，只是因为真的找不到更好的办法了，只是因为真的想发泄一下对社会、对环境、对种种的不满。这些，可能父母们都不懂，他们总认为自己的阅历多、见识广，就否认了我们刚刚发芽的思想。说老实话，他们的阅历，有时真的比不上我们一刻间的新奇的想法。这些，他们全否认了！因此，我们只能和同龄人交流，但是，没人想交流这些，所以，我们只能闷在心里。一个人默默地承受下一切的一切，不想让别人看到自己的难过，真的会很累啊！
，好找吗？昨天的朋友，也许今天就演变成了敌人。我们想把自己所有的想法都一股脑地抛给所谓的朋友二字，但，他们真的在乎吗？朋友们，真的在乎你的想法吗？他们也许只是为了朋友二字而静静地听你这些唠叨，然后随意地发表几句看法，继续谈自己感兴趣的方面了。你是否想过，你把自己所有的想法都说出来，那他们会不会说出自己所有的想法吗？他们会吗？每个人都有自己的秘密，不可能真正的以心问心，所以，我真的不相信会有真正伟大的友谊。连自己的朋友都不敢相信，真的会很累啊。
我们还未成年，很多事情限于知识和阅历不能很好的处理，只能慢慢地一个人在黑暗中摸索着前进。很多时候，我们都会碰壁。那么多墙壁，限制住了我们，但我们又不敢去真正大胆地正确破开墙壁。因此，阻碍越来越多，心上的担子也越来越多，最后真的会很累，甚至到了无法承受的情况了。
说出了自己内心真实的想法，真的如释重负啊！但是，虽然我们很累，但还是要继续的。但对于那些对生活失去了信心、产生了轻生念头的人，我真的想给你们几句忠告，我真的不太同意你们的想法。难道这个世上真的没有你好留念的了吗？真的到了无法忍耐的地步了吗？轻生，是一种逃避，是一种不敢面对现实，是一种懦夫的表现！你不要以为敢于放弃自己生命的人才是最厉害的，珍惜自己的生命、正视所有困难，然后敢于克服所有困难的人才是最厉害的人！你可能去世后会更烦恼，但你已经死了，无法再轻生了，那你岂不是更痛苦了？早知今日，何必当初呢？
我知道，虽然我们面前太多阻碍，我们会很累，但，生命还是要继续，还是要让自己的生活开出花来，才不枉这一生！
初一的作文 篇3
时光如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时光的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期盼着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期盼着春天到来，期盼着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自我的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
初一的作文 篇4
当星星在夜幕下隐去；当童年的火车已远离我们；当天真无邪的思想悄然消失。我们在光阴的促使下，踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太阳有时还未升起，我们就已经在校门外等侯；月亮有时已经挂在天空，我们才在路灯的伴随下回家。课程表上的内容使我们大吃一惊，作业多的有时使我们叫苦不迭，黑眼圈在我们眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快乐。旧朋友的离别使我们倍加伤感，担新朋友的到来又让我们有了无限趣味。作业上的“红钩”越来越多，这无疑使我们的心情豁然开朗。望着我初三必不出门的学生们，心里更觉得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成绩单上的一比高下无疑是学生们心中最大的负担。有时，一次的挫败感就会让自己对自己感到无能。同学们嘲笑和讥讽愈来愈让人感觉到了，自己的能力是否神的不如别人。
初一的生活是进步。在班里，现在知道了团结友爱是多么的重要。自立于自强的提高是自己感到自己已经长大了。在挫折面前一次次的爬起来让我们感到了自己的坚强长进了多少。成绩的失败一次次侵扰我们，我要相信是金子总会发光的，努力就会成功，就是这样的信念使我们在班里的成绩稳中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是烦恼；初一在我们的心中永长存，他是我们人生中的一个转折点，它是我们回忆中不可泯灭的一部分，他会成为我们用永久的怀恋。
欢声笑语的初一，多姿多彩的厨艺，信心满满的初一！让我们用满怀憧憬与自信的心态，走过一个无限希望的初一！
初一的作文 篇5
今天是青岛20xx年的第一场美丽的雪景，也是我在学校非常开心的一天。
上午吃完午饭，刷完碗，我慢慢悠悠的、不紧不慢的从餐厅去宿舍。出了餐厅门口，天上飘下来一片片洁白如雪的东西轻轻地划过我的脸颊，我抬头一看，哦，原来是下雪了，我开心的直跳。我用双手接着一片片飘雪，接住一个，仔细的看着，我的手是否伤着飘雪了。
起床了，我通过玻璃窗上看外面美丽的景色。从宿舍门出来，谁知上午那有气无力的小雪，竟下起里哗啦啦的大雪，英华小学的所有事物都穿上了美丽、洁白、纯真的新衣服，看着那美丽的校园，就幻想起：在农村里和爷爷哥哥开心的扫雪、打雪仗和堆雪人……
今天的日子是我在学校最开心最难忘的日子了，我永远忘不掉这一天的快乐！
初一的作文 篇6
新年到了，家家户户忙得不亦乐乎。你瞧，二婶在家包着饺子，大爷和姐姐忙着贴春联，奶奶帮着妈妈煎肉圆，王叔叔家热气腾腾的正在制作包子，人人脸上露出幸福的笑容，处处充满迎新年欢乐祥和的氛围。
你听，啪啪，瑞鸡在片片雪花、阵阵鞭炮声中翩翩而来了。瑞鸡她送走了金牛，喜滋滋、乐陶陶的报告着祖国人寿年丰，国泰民安的喜讯，打开了新年之门。
小伙伴们拜年说话的声音传到耳中，我一骨碌爬起来迅速穿好新衣新鞋，来不及吃园子，草草洗刷了以下，我就撑着一把布伞，拿着一只袋子，虽然外面下着零星小雪，但是我还是一蹦一跳地加入拜年的队伍。
恭喜发财，身体健康
鸡年万事如意!
鸡年行大运，今年发大财。
祝爷爷奶奶过百岁!
一大把一大把的糖果放进口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一张张透新的压岁钱乐坏了我的心情。在回家的.路上，提着满袋的糖果、花生果，我们满脸笑容，满载而归。年龄比我们小的伙伴眼睛紧盯着我们，投来羡慕的眼神，那时侯我的心里别提有多高兴了!
回到家，妈妈说：我家女儿真不错，拜年拜了不少的糖果!尽管装着漫不经心，不当一回事，可心里美滋滋的。
看着这飘飘扬扬的大雪，一朵挨着一朵，一片接着一片，飞向千家万户，我想起了瑞雪兆丰年的俗语。
今年是鸡年，我祝愿大家鸡年快乐，吉星高照，天天幸福平安。
初一的作文 篇7
多么令人兴奋，我是一个中学生了。
开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“wonderful”。
数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“perfect”！李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“verywell”！
陈老师，我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字，所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了，所以请老师原谅，但在新学期，我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样，虽然我现在的字不好，但我一定会努力。请老师相信我。
我憧憬着陈老师用您那睿智的语言，带领我们在神奇的知识海洋中畅游，和我们一起驰骋在跑道、球场，成为我们最好的朋友。
经过一周，我已经适应了校园中的集体生后，我明白了什么是集体，我觉得我们一个寝室就是一个小集体，大家要互帮互助，不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床，八点过上课。也习惯了40分钟一节课，虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9：30至10：30的一小时洗漱时间和10：30熄灯睡觉。
我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课，做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习，尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体，我一定争取为集体争光，为班级的优秀努力。
以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。
初一的作文 篇8
在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。
为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：
第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。
凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
