走进初一作文

2021-08-21 01:05:25 阅读全文下载本文

实用的走进初一作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的走进初一作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进初一作文篇1

2月11日，天空中飘着小雨夹着雪粒，我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院，探望那里住着的八、九十位老人。

敬老院有二十多个房间，每个房间住着三位老人。房间虽然不大，但是窗明几净，空气清新。室内装有空调，温暖舒适。每个房间都有电视，老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理，就像在家里一样。有的老人，平时儿孙都要工作，没人照顾，家人要送他来敬老院，最初还不肯来，但到这里看过以后，就不走了。平时老人们相聚一起，看电视、下棋、读报、聊天，和谐相处，其乐融融。

朋友的姑姑告诉我们：“尊老、敬老是中华民族的传统美德，让你们来这里，就是要培养你们这种意识。”她还介绍说，老人们有许多感人的故事：他们敬老院里有一位老爷爷，80多岁了，每天还自愿帮忙整理“图书角”，一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒，但他有一个愿望，那就是能上大学。当他30多岁时，愿望实现了，但由于年龄太大，不久就被劝退回家。从此，再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在，年纪大了，他卖掉自己的房子，来到了敬老院，继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。

听完介绍，我们把事先准备好的小礼物和水果、年货等送给了老人们，还给他们表演了节目。我们给老人们拜年：“祝爷爷奶奶新年好！在新的一年里身体健康，万事如意，福如东海，寿比南山！”老人们都开心极了。脸上乐开了花。

通过这次活动，我学习了中华民族的传统美德，体验到了帮助别人的快乐，感觉收获了很多。

走进初一作文篇2

时光里的花絮，就是你遇到我，我遇见你。

初次遇见你，是在很小的时候。那时的我，每天都疯玩，但疯玩也需要玩伴的呀，于是，我与邻居家的小孩迅速打成一片，她们是我最好的玩伴，于是，你也伴随着她们出现了：我和你一起玩过家家，一起踢毽子，甚至一起吃饭…我们一起度过了许多美好的时光，你让我的童年无比快乐。

门前的花开了又谢，树长了又长，日子从我们塞满泥土的手中一天天溜走，我要到城里上学了，所以要和我最好的玩伴分开。

离别总是痛苦的，我们紧紧拉住对方的手哭着不放，可父母还是把我带走了。伴随着和她们的分开，你也从我的身边消失。所以，我开始讨厌你，因为你会让人痛苦，让人掉泪。

到城里后，因为不熟悉，所以没有一个可以交心的朋友，虽然和同学们相处的都不错，但我总会感到孤独，再也没有像童年时那样开心过，你也再没有出现。

转眼间，上初中了，我也进入了青春期。而在这时，你却出现了，跟着好友，一同进走了我的青春。我们很快熟悉起来，每天在一起谈学习、谈梦想、谈未来。并且一同约定：要考到同一所高中。

可你的成绩比我好很多。进入初中后，我还没适应过来，就迎来了第一次考试。虽然考前你帮我复习，但我仍然有点儿害怕。没过多久，成绩就出来了。记得那天阳光明媚，我看着卷子上的红叉、看着那吓人的成绩，眼睛早已朦胧，身体感到寒冷。我在试卷上注视了好久，你走过来，她笑得很开心，想必考的不错。我抬起头对你说：“我和你不能考到一起了，我成绩太差了。”没想到你收起笑脸，眉头紧锁，严肃的对我说：“你怎么还没有努力就想着放弃了呢！一次挫折就压倒你了吗？你要振作起来，我们一定会考到一起的，我帮你，相信我，好吗？”

之后，我们一起奋斗，在你的帮助下，我进步了不少，终于在期末考试中，我取得了满意的成绩。这次的事让我重新认识了你，是你让我学会了坚强，学会了坚持，学会了微笑面对挫折。

自从你走进我的青春，我的青春变得多姿多彩，变得无比难忘。你让我的青春繁花似锦，谢谢你——我挚爱的朋友！

走进初一作文篇3

自从军训以后，，我就步入了注重的学习阶段；自从进入初中的学习大门，我就有一股从未有过，也从未经历过的感觉；自从接受知识以后，我就感觉什么都变了。

走进中学，走进初一。环境变了；生活方式变了；教师的教学方式变了；同学们熟悉的面孔，声音也变了……一切都变了。

环境变了

昔日，我在小学上学我的那时，记得我们在黑暗破旧的平方中学习；在狭窄的学校中生活；在无任何自

由的学校中学习。现在，学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的，宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园，中学的校园，到处都有五彩的，斑斓的，迷人的，邻人留恋的鲜花；到处都有青青的草坪；到处都有粗壮的，高大的柏杨树。

生活方式变了

我记得，在我上小学时，经常让家人送我上学，，接我回家，中午在家中吃饭，晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校，周五自己坐车回家；三餐时自己在学校餐厅吃饭；晚上自习课后，学生在学校安置的宿舍休息。

同学变了

在小学，我最好的铁哥们是非常顽皮，淘气的，现在我的同学都懂事了，不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的，可现在，他们和我的声音都变得低沉，粗犷了。昔日，同学们的面孔是那么熟悉，自从进入中学，进入初一，同学们的面孔是那么陌生，好像从未谋面似的。

教学方式变了

小学那时，老师拿着基本教科书来给我们上课，可现在不同了，每一位老师都拿着笔记本给我们上课，在投影幕上观看，在遇到难以解决的问题时，可以在小组内热情的讨论。

教学内容变了

在我未进入初一之前，我听到老师讲的只是那些难写的.方块字，是那些很形象的a，o，e，我们接受的知识量非常少。自从进入初一，我的感觉不同于以往了，老师交给我们讲的内容难以理解，知识越来越广泛，让我感到初一的学习是相当的好。

走进初一，让我们的感受非凡的待遇；走进初一，让我们接受更广泛的知识；走进初一，让我们品味作家独特的魅力吧！

不管怎么说，走进初一，你总会感受到昔日的一切都变了，唯一没变的就是你的姓名。

走进初一作文篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是六年级八班的韩浥晨，今天我演讲的题目是《做一个有创新能力的人》。

我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族，我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明，然而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。

人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不为权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。

同学们，我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕，希望大家不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

走进初一作文篇5

小船儿摇摇晃晃，停泊在三潭映月的岸边，夏日的黄昏送来阵阵凉风，吹拂在游人的脸上。游人们站在岸边，在夕阳下谈话，此时，太阳即将落下，湖面上的船而已没了，却仍然泛滥着一层层的波澜。

这么多天的杭州之行，这是第一次在夜中出来游玩，为目睹夜下西湖的美丽。

黄昏的光辉照在水面上，那一层层的波澜变得轻柔，有节奏的起伏着。夕阳撒下，那波澜变成了红色，红得似火，又如一条橘红色的纱巾在湖面上泛滥着，那是多么美的一幅油画啊，是让天上的神笔画家也勾勒不出它的韵色，它的轻柔。

漫步在西湖边，能隐隐约约的看见对面的小岛，只见小岛上的植被枝繁叶茂，那绿叶儿本绿的可爱，只是如现在，在余晖的照耀下，却只有一个墨绿的影子，被红色的光所包围着，那是湖心岛，此时的小岛，如一个传奇般的皇，正依靠在巨大的红色宝座中，让我叹服于它的美丽尊贵。

慢慢的，不知不觉已到了断桥边，此时太阳已落下，只剩余一两束红光从对面小岛的树枝中伸展出来。慢慢走上桥，只看见一轮明月和泛滥的湖水，湖水的红色已被太阳取走，只剩千万条的银丝整齐地盘在水中。明月的影子在湖面上轻轻地颤动，她也为西湖的美丽自叹不如，微微的颤抖呢。

站在桥上，任微风吹拂我的衣角，水声潺潺，那是天上的神女在轻轻地拨动水弦，奏出的轻柔的音乐。

我陶醉了，我的整个身心都随着这美丽的音乐而陶醉了。待在桥上，不愿离开，生怕这美丽即将消逝。

要离开了，我仍恋恋不舍。夜中的西湖，似比白天更增添了一分魅力。我似乎听见许仙和白娘子在断桥上，仍在谈论西湖的美丽呢。

走进初一作文篇6

告别的小学时光，来到崭新的初一。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

程比小学丰富多了。语文课上，鸟相襜上飞，云从窗里出，带领我走进自然，领略山中有趣的生活；数学课上，扇形统计图带领我走进统计的天地，领略有趣的数学童话；英语课上，变幻多姿的abc把我们和世界的距离拉近；历史课上，曹操。张飞令我们穿越时空，领略战火纷飞的悲壮，古代人民的疾苦。有人说；中学的生活是枯燥无味的，是的但也有如此丰富多彩的一面。政治课上，老师让我们知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，悔辱，如果我们想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人，这些富有哲理的解释，给我们以启示，使我们懂得了不少做人的道理。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。我一定要对自己要严格要求，因为我知道这和小学不一样了。我要走的每一步都是踏实、认真的，我要认认真真的对待班规、校规，做一个遵纪守法的好学生。

走进初一作文篇7

在闹市中生活的人，怎能了解宁静之美。井底之蛙怎能知道天有多大，喜欢朝阳的人，怎能懂得夕阳之美。

繁忙一天之后，压抑了好久的情绪不知如何发泄，本该以为回了家，就有了依靠，就得以解脱。可两个妹妹在家吵得天翻地覆，母亲问这问那，父亲又不让看电视，让我去看书，书上密密麻麻的小字，使我更加压抑，在母亲稍不留神下，便偷偷溜走了。一个人悄悄来到小河边，看着夕阳下一切宁静、和谐、自由，我心中压抑的感觉得到了平息。

夕阳泛着微红，由内到外渐渐地淡了：火红、淡红、橙色、灰蓝色，越往外越没了色彩，这些色彩把天边的云彩装扮地更美，给整个山穿上了红色的外衣。温柔敦厚，那边传来鸟的歌声，就像远处飘来的悠扬琴声，忽高忽低，若有若无。岸边的小草随风起舞，鱼儿在水中欢快的游着，青蛙疯狂的歌唱，夜晚的草地成了蝈蝈的天下。

夕阳消失了，天边泛着微红，月亮已经耐不住寂寞，偷偷地爬过了山顶，挂在了天空。我坐在水边听着潺潺的流水声，风住了，鸟不叫了，夜幕中的一切都是宁静的。在这宁静的夜晚，什么学习、前途都不用去想，更不会有人强迫我做不愿做的事，当你走进这暮色，就知道什么是自由之美，和谐之美，宁静之美。