【精选】初一的作文300字汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初一的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
初一的作文300字 篇1
在今早眼睛睁开得那一瞬间，我忽然好像闻到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼还没有完全清醒，透过一层纱和窗户，我看到了一个粉妆玉砌的世界。
几秒钟过去了，我确定，那不是我的幻觉。穿好了衣服，走到窗前，雪儿在空中跳起了芭蕾，展现其美丽典雅的那一面。 打开MP3，传来了一首熟悉的钢琴曲。伴随着优美的歌曲，坐在窗边，似乎走进了世外桃源。我来到了一个全新的世界。四周都是白白的，但是我丝毫没有感到寒意。耳边还时不时听到鸟儿的鸣叫，迎面扑来的是花朵的芳香。让我的心里暖烘烘的。雪从天而降如撒盐一般，使我想到一句诗："北国风光，千里冰封，万里雪飘。想着想着，我随之也动了起来，像蝴蝶一样。
正陶醉于此，只听"吃饭了哦，是妈妈在叫我呢！望着外面的雪儿，我感到了丝丝的欢喜与温暖。
我天生爱雪，雪的姿态总是令我陶醉。我爱她的飘絮，爱她的典雅。我认为她是天使的化身，美丽的代词，纯洁的象征，勇敢的表现。雪儿飘飘怎不能让我心动？
初一的作文300字 篇2
我的小第弟叫江宇涵，他今年六岁了，一张红扑扑的小圆脸上嵌着一双忽闪忽闪的小眼睛，高高的鼻梁下是一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝更是让人难忘，简直就像电视上走下来的一个可爱的小卡通，一见到他就想把他拥在怀中。
小炜力不但可爱，而且还是家里的小淘气呢！在他两周岁生日的那天，大家都在吃饭，突然，炜力用他那小手从背后紧紧地抱住爷爷，奶声奶气喊道：“爷爷！”然后停顿了一下，回头张望着，好像在看周围的人有什么反映没有。过了一会儿，他又歪着头拖着长腔：“我—爱—你！”真是一鸣惊人，当我们反映过来时，他又重复着刚才的话去拥抱其他人了……“哈！哈！……”小堂弟仿佛成了一只调皮的小老鼠跳到了家人组成的琴键上，挠得全家人前仰后合，顿时家中充满了欢笑。原来小第弟刚从电视上学了这一句就在现炒现卖了！我这可爱的小堂弟简直成了家中的幽默大师！
还有一次，他开着一辆儿童摩托车，每每经过我的妈妈的身边时，就用胖乎乎的小手给我的妈妈送去一个可爱的飞吻，因为忘记了看路，车撞在泥墙上了，头也撞起了一个大包，显得更多可爱了！
瞧，这就是我那可爱的小第弟。
初一的作文300字 篇3
《那屋·那树·那人》这篇文章主要写的是作者小时候的纯真岁月，以及对老屋、枣树和姥爷的思念之情。
那是一座别致的老屋，是姥爷用自己辛勤的劳动换来的。老屋外面的地上像铺了一层绿毯，一切都显得生机勃勃。在作者的笔下，这里犹如世外桃源，让人乐在其中，难以忘怀。
那是一棵具有象征意义的枣树。在我看来，这是一棵代表作者一家幸福的树。每逢枣树结果，作者一家人就会像过年一样聚在姥爷家，摘枣、聊天、玩乐，在树下度过欢乐而又满足的一天。
那是一位慈祥的老人。他原来是个快活的老人，如今却变得孤独、沮丧。他已经失去了那棵与他一起生活了十年的枣树，还有那座自己亲手盖的`老屋。无奈的他悄无声息地离开了人世……
读完这篇文章，不知不觉有些让人心酸，真想与作者结为知己，一起与他再次开启幸福的大门。
初一的作文300字 篇4
我最不喜欢家里的天花板，原因自然很多：长相枯燥，颜色压抑，而且把天遮住了。我总想用电锯把天花板拆了，但考虑到楼上人家的安全，一直没敢下手，但天花板外的天空一直令我向往。
那么，在墙上画一片天空吧，那天空会有什么呢？太阳、月亮、星星、云彩，或者还应该有一两只过路的小鸟和几根高悬的电线。于是，我开始努力，努力在墙上作画，也正是如此的好奇心，促使我爬上高高的梯子，拿起画笔画花天空。一次，颜料上多了，一大滴颜料滴在脑门上，流到了嘴里，把牙齿染成了深蓝色；也有一次颜料污染了地板，被父母训斥，还背勒令停工。
一个月过去了，我终于完成了所以工程。天花板上的画虽然七扭八歪，但那毕竟是我的一片美丽天空，我注视着“天上”的太阳，魅力的云彩向我微笑，过路的飞鸟向我招手。
我终于有了我的一片天空，这天空也许不仅仅是孩子的一个梦想，更使我为梦想而战的见证。如今，疲于学习的我再回首过去已自叹弗如，但我没没抬头看见那片“天空”，就知道，生活有多美。
初一的作文300字 篇5
终于最值得我一直期盼的日子要来了，我不知道该怎样说，当你回来时你会有什么样的心情呢?
我一切都明白，可你会不会变了?我不希望你会改变，曾经的你让我引以为豪。
我曾经对我的好朋友说过，我有一个很爱我的二姐，她是世界上最疼爱我的人，没有人能够代替她在我心目中的地位。在这两年里，我变了很多，懂事了，可有时我宁愿自己没有改变，因为这让我很无力。没有你，我发现自己真的到处碰壁，我再也见不到那个天真的小女孩了。但是天天都在期盼的日子快要到来了，我真的流下了眼泪，是因为你，我有激动有伤感，没有任何的语言能说的清楚我现在的心情，我好爱你好爱你，我的好姐姐，期待的时候不要让我再一次让我落泪，伪装的微笑是骗不过人…我的20xx，给你最大的祝福，憧憬未来，我一直是最好的妹妹，真的我永远都是，我们的感情也能到天荒地老，不要忘记我这个妹妹，挺你的…爱你的妹妹
幸福的远方，有你牵着我的手，我会更觉得窝。生命在一夕之间，因为有你的陪伴。我将走的更好，生命旅途的坎坎坷坷，都是历练我们的意志。我不在乎生命可以多么的精彩，但是，你，我永远挺你。
不要在乎生命的过往，因为你，我们都是幸福的。
初一的作文300字 篇6
理想是灯，照亮我的人生道路。理想是帆，扬起我追梦路上的小船。理想是画，缤纷了我的小小世界。理想是火，燃起了我心中的热情！
理想，是一个充满希望的词。它激励着人们去为之奋斗。理想，是一个充满新颖的词。它激励着人们去为之创新。理想，是一个充满欲望的词，它带动着人们去为之得到。
每一个人都有理想，或是医生护士，或是老师作家，亦或是律师记者……它们都有一个共同的特点，就是唯有认真学习努力奋斗才能实现。奋斗之路没有捷径，它需要人们的努力，需要人们的认真，需要人们的不怕苦的精神。唯有坚持，你才能成功实现梦想。
没有人可以简简单单实现梦想，除非他没有梦想。每一个人之所以能够实现梦想，是因为执着，执着的人从不喊累。因为执着，所以想做到最好，否则心不甘，这是每个成功人士背后拥有的优秀品质。
因为想要的很多，因为梦想很遥远。所以你更应该为了让自己不留下遗憾与泪水而奋斗。你付出了多少，它就会为你回报多少。所以，脚踏实地去做事，踏踏实实去做人。努力，上进，执着。做一个追梦路上打不死的小强！
风铃叮当叮当在响，梦想在远方召唤着你。所以，加油吧！少年，让你的人生充满光彩。
初一的作文300字 篇7
不知是何许的春日，给足了雨水，却少了几分阳光，但它仍叫春，而且叫柔情似水，回首，一切都是辛酸的雨珠。
愿把错误比作春风，在万物还朦胧睁着睡眼时，轻然地，飘逸地流淌而过，划过物旁，却又若大风狂哮，总而言之，却惊醒了一片片生灵……
愿把错误比作云外一声鸡鸣，隐约若现，却又勾起或苍或乐之情。远处的鸡鸣却不乏深意的回旋，缭绕，时时在耳边警醒。又想听鸡一鸣便起，弄武学文，更似一番天地……
愿把错误比作婵娟，同举杯，问焉明月几时有？明月在人心酸时？将其化为一轮明月，此时眺望天空，犹然而乐，便笑道：但愿人长久，千里共婵娟！伴随其皎洁的光儿，便踏上其道，然后竟不恐玉楼玉宇，却知高处寒，毅然走焉。
愿把错误比作清泉，夜映明月，清晨则泠泠作响，炎炎夏日，却依旧清凉。昏昏欲睡则捧水自饮，持其浇脸，则得清醒，又见泉清见底，游鱼细石，此刻一切正处明澈……
错误化作一切，在人生的旅途，愿与错误结识，愿把错误比好友矣……
初一的作文300字 篇8
独倚窗前，望皎皎明月。
心亦不再，还充满童真。
五彩的棒棒糖。梦幻的棉花糖。
都已离我远去，成为永恒的回忆。
——题记
飞翔的风筝，也不能说它自由
不要忘记，那拿在手中的线，
是它挣脱不了的。它美丽、亦痛苦着，
因为它没有自由，所以称不上完美。
翱翔于天际的雄鹰，
谁又能知道它威风背后，所付出的汗水
刮风下雨天，它依然在坚持，依然在飞翔。
年复一日，它成功了。这成功，是来之不易的。
它威风，亦辛苦着。
浪漫的樱花，粉色的花雨。
丛间的蝶蜂，漫天的花瓣。
这时的她，是唯美的，是幸福的。
可数天后，却是一地残花，
没有了往日的花团锦簇。
这时的她，还美丽吗？
皎洁的明月，独占一方，无比高贵。
谁又能读懂，她内心的孤独？
成千上万年来，她依旧独自一人。
她宁愿不要这耀眼的光环，
能有几个知己，陪伴她，关心她。
可是，事与愿违，
迄今为止，她，依旧没有一个朋友。
上帝是公平的。
我们只有去学着接受这种公平……
初一的作文300字 篇9
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
