精选少年的初一优秀作文
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第一篇:少年强,则国强(初一作文)
少年强,则国强
几百万双眼睛睁着
见证着国旗的升起
见证着中华的振兴
我们不是东亚病夫
我们不是傻瓜笨蛋
我们是炎黄的子孙
我们是中华的儿女
我们要为祖国之崛起而读书
我们要为胜利的果实而奋斗
要把振兴中华四字铭记于心
要以振兴祖国为荣
要以出卖祖国为耻
少年强,则国强
少年奋斗,则国崛起
我们不是斗败的公鸡
因为我们有志气
我们不是丧气的小狗
因为我们有精神
我们是青少年
祖国的未来就靠我们
所以我们不能够颓废
我们要为祖国而奋斗
从现在做起
好好读书
报效祖国
让中华子女以这点为中心
我们要让中国的国歌更响亮
我们要让中华儿女斗志昂扬
我们要振兴中华要挺起胸膛
让祖国更加的宏伟要更加强
我的祖国
我的中华
我们是祖国的花骨朵
我们会为我们的花堡
守护到底,绝不放弃
会为我们祖国的崛起
不怕牺牲,勇敢献身
第二篇:我贪恋少年时光(初一作文)
彼时,青葱岁月,总想写点什么来纪念。然而时光悠悠,往往是当时思绪万千、心潮起伏,提笔想写时,却为时已晚。唯有心中留下点滴思绪,告诉自己,那些轰轰烈烈的往事曾经来过。
有道是“天若有情天亦老”人世间的纠纠葛葛,莫不因复杂的情思而起罢。而纯白的少年时光,见证着我们初涉世事的点滴变化,那些激动人心的感动与挣扎,是这段多彩岁月中最值得纪念的事情吧。
涉世未深,还是年幼孩子的我们,在人生最繁华最美好的时光里,却要面对这不堪世界的诸多痛苦与挣扎。于是,欢乐的成长里总弥漫着一股“越长大越孤单”的悲伤,原本对未来的一片憧憬,却时不时感到迷茫。于是乎,那些小小的忧愁,在年少的我们敏感脆弱的心灵里酝酿成浓厚的伤痛与绝望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”这一说法。因此,才有了如此一段回味一生的韶华。
毕竟是年少吧,许多事情未曾触及,恍然间一件又一件接踵而来,应接不暇,情绪也自然而然地丰富多变。然而,等到许多事情经历过、痛苦过、欣喜过、怅然过时,蓦然回首,又会几多惊觉——一切也不过如此罢了吧。
年少时光,总有那么一个人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵闹闹地在不知不觉间陪伴彼此度过几度春秋。要不,就孤身一人地独行,但是那少有人近的内心里,也总会住着那么几个人吧,或多或少地吸引着自己的关注,这样的岁月,又何尝不精彩呢?嬉笑怒骂中,岁月不知不觉悄然而过,而那些陪伴我们的同龄少年少女们,是悠悠岁月中最难忘的一笔,点亮了我们鲜艳多彩的生活,织就了一段珍贵而温馨的回忆。
年少的我们总难免犯错,如个腼腆的小孩般看着自己的错误,羞涩而不安地慌张着不知如何弥补。而之后,却又都无一例外地掩饰着痛处,总有些不愿面对或提起,然而这又有何所谓呢?年少张狂,冲动和犯错在所难免。也正是这一个个令人羞愧的错误,使我们慢慢完善,由懵懂蜕变成知礼成熟。所以,最后的最后,我们都学会了原谅自己,懂得了放手。
自始至终陪伴着我们走过那段冗长岁月的,不是别人,而正是我们一直忽略却又一直存在的父母。多少回,是他们用辛勤与关爱为疲惫的我们撑起一个温馨的港湾?又是多少回,我们沉浸在自己所谓的叛逆与孤傲中,深深地伤害了他们未曾改变过的爱心,却又恍若未觉?怎能遗忘,那生我养我关爱我数十载的父母啊,是两棵傲立风雨的大树,即使世界再狂再乱,也永远为膝下的儿女支起一方乐土,哪怕自己身心俱惫、健康不再,也依旧无怨无悔!试问青春岁月,若少了他们,是否快乐、壮志仍在?
难忘年少好时光。有太多的人与事曾经来过,见证那段此生不再、打马而过的似锦年华。
第三篇:我的青春美少年(初一作文)
时间进入五月,我还没来得及享受春天的美景,夏天就穿着一件葱绿色的摆裙走来。她俊俏的脸庞娇羞里带着矜持,好不迷人。其实她再迷人,也迷不了我。我已经在那最好的时光里遇到最好的人,我的翩翩美少年。
我家门前有一棵葛花树,葛花前边有一条弯弯的小河,河里植满荷花。春夏交替的时候,我喜欢在树下阅读、赏花、闻香、听鸟语
我贪恋花下阅读的时刻,在花下,我眼睛疲惫时可以拨弄头顶花,赏赏碧荷影,望望田中穗。心里苦了,我可以依河落泪,泪水顺着河水远去,谁也不会看出我在伤心。日子如昔,早起,我在门前读书,晨曦婉约走来,露珠铺满田野。葛花是个未出阁的小姐,一阵清风弯腰吻遍葛花的脸,娇羞不慎落下片片花雨。荷塘的藕花出落得淡雅怡人,少女的心思填满纯真,一颦一笑,扭扭捏捏,总是不敢大方示人。突然一屡薄荷香偷偷地溜进我的鼻心,清风拽着我的衣袖央求,不停地说:“你抬抬眼,你抬抬眼,看看他是谁?”我经不起纠缠,抬头看到远处有一位骑着单车的少年。20左右,蓝色的体恤,白色的休闲裤,白色的板鞋。他阳光俊美脸镶嵌一双深邃的眼睛像似蓄满深海的水,他仿佛是一朵白云一幅画展现我面前,又像山中一股清泉直接流进我的眼眸,落入我的心里,瞬间漾起爱的涟漪。我忽然想;“美少年,你要住在我的心里吗?”
看着他慢慢地走近,我紧张地不知所措。为了掩饰内心的慌张,我低眉佯装看书,希望他不要看出我的心事,以为可以这样过去,以后不见,从此断了风、断了缘、断了心、断了念。当他走过我身旁,我听到单车车轮吱吱地声响。他腼腆地说:“你好,你头上有落花。”那如罄石般声音一下子搅浑我心底的深潭。我内心除了慌乱还是慌乱,忙说:“哦,谢谢你。”他微笑着说:“花在你头发稍上,我帮你摘掉吧?”我多想在他面前表现得落落大方,可本来就乱了放寸的我更加不知如何是好,我好恼自己没出息的样子。他慢慢地走近我,轻手摘去我头上花瓣。我莫名奇妙地问一句:“你身上薄荷香味真特别。”他惊讶地说:“啊!怎么特别?”我羞涩地说“淡淡的味道很舒心。”他呵呵笑了,骑上单车欲走。只听到他说:“青丝玉簪俏佳人,一笺花诗映素心,我记住你了,花下女孩。”声音渐行渐远,声音穿过云层,飞过千山万水流进我的心里。
以后我喜欢坐在门前读书。秋天来了,潇潇秋风吹起。我在树下咀嚼初相遇,独自品味那段美好的往事,在秋色里感受你给的甜美,想到遇见的时候,我也会很开心。我想你,无需理由,眼睛一抬,心打开,你在记忆里站起来,与我对视而语,花下厮厮磨磨。冬来的时候,妈妈说:“玲,天已寒冷,到屋里读书吧?”我说:“妈妈,门前空气好,也无人打扰,在这种环境下适合学习。”妈妈拗不过我,她欣慰女儿爱学习,心中疼惜不已。其实她怎么知道我在等一个人,等一场遇见,等薄荷香的味道,等那个少年。
我除了上学,依然喜欢在门前读书,我用爱建造一座城,用心在岁月里写下《痴念》
花牵住一个美丽的念
心绪翩跹,把你种在我眉间
月续写一个凄美的轮换
我守时光一旬不变
爱你如初
在心田
葛花树老了,荷花又残几回,谁在光阴处种下太多的美好,梦想美轮美奂。少年会不会在仲夏时刻,踩着滑板经过我家门前,我在水中采荷,你河边看我,一眼一缘,你恋上荷花女,我爱上踩滑板的.少年,生生世世永结缘。少年会不会有一天在雨中来到我家门前,与我在绵绵细雨中邂逅浪漫。少年会不会在雪花纷舞的时候,踏雪而来,看到老树枝桠,树下女子独栏,一景一人一心,爱恋在雪中后续。会不会,会不会
我每天忙着上学、放学、再无他事。慢慢地学会了记录心情,写写作文。郁闷时写出烦恼,思念时写出的爱意。若是哪一天与你相遇,我想把它送给你。痴语牵着那个小女子,为那一场落花的缘,守住一个不老的恋,一直盼你知道吗?四年过去,我写了二十本作文。因为想你,本不写文的我拿笔一次次描绘心里的情萦,一次次书写你的样子,写到心碎,写到泪花落满地你可知道?你成就了一个女孩的文笔,我为你纸墨飞花,月下赋诗,雨中诉情。你知道吗?我写的是文字,记录的是心,书写一天一月一年的思念,刻录下难忘的情思。文字把平凡我的心雕刻成玲珑剔透的葛花,只为守候你的出现
我只是在等,在等那个少年。在学校里,压力已经没那么大。闲暇时,我常常一人在绿荫小道散步。那是一个落日的傍晚,残阳似五月的榴花,明明娇艳无比,却要遮遮掩掩,就怕春光乍泄,其实早已落进路人的眼。突然听到一个声音:“你好,同学,请你让一下,我过去。”我回头一看,那人,那阳光的男孩,那薄荷香的味道就在眼前。我日思夜想的人儿呀!梦里多少次遇见,醒来孤孤单单,今天你真的出现。幸福瞬间如海水汹涌澎拜的涨潮,我的心咚咚地要跳出来,我不知道怎么说话:”哦,哦你好,还记得XX城吗?葛花树下。”看着你那俊美的脸庞,他笑着说:“记得。葛花是什么花?”我懵了,慌忙地说:“青丝玉簪俏佳人,一笺花诗映素心,我记住你了,花下女孩。”那个树下,那个落花的时刻,那个读书的女孩你摇头示意不知道,然后笑笑转身走了。
夜里我再也无法入眠。多年的爱恋激起心底的浪花,海潮不断。你不记得我,我记得你,到底该怎么办?
第二天我又来到绿荫小路上来回徘徊,只为在此撞见我的少年。我想告诉你:“自从葛花树下那一场遇见,我就爱上了你,多年过去,我的爱未变,等你你的出现。”在那个幽静的小道里,我等了一天不见人影,两天不见人还我不死心,日日月月,岁岁年年,我徘徊了两年,孤影在葱茏间凄凄寒寒。
在回家的路上,我一个人哭,一直哭到天黑。累了独自坐在长椅上,回想薄荷香的男孩,他结婚了,我还是一个人,委屈不由得再次涌进心口,泪水泛滥泛滥,苦楚诉谁,我难!我真的好难!对面渐渐地听到对话的声音。我寻声望去,只见一对年老的夫妻像似在争执。老奶奶说:“我们离婚。”老爷爷说:“好的,我们真的走到头了。”我一看这两位老者大概有70多岁,都过了古稀之年怎么还要离婚?只听到老奶奶说:“我一辈子都没爱过,感情是俩个人的事。和你结婚只是奉父母之命,报了父母恩,育了孩子,负了责任,如今我该自由了。”感情是两个人的事,两个人我的少年,我一个人恋着你,今日方知感情是两个人的事。
一早,我在车站,回望,挥手,梦中的情人啊翩翩美少年,一眼一面一缘,我的痴恋!或许,青丝成霜,落花湖面,你依然在,在我的心里弥散。时光偷换,我记不清是檀香还是薄荷你却永远住在我的心里
新疆克拉玛依独山子区独三中初一:王梓绮
第四篇:陈少年,你还好么(初一作文)
会发光的人有很多,而闪到我的只有你一个。题记
我不能跟你聊天,不能跟你唱歌,不能跟你同台共舞,所以我只好用了普通的方式,写给你看,尽管我知道你看到的几率只有1%。但,没关系,不放弃就是我们橙家军的精神所在。别人写你都是从快男舞台上写,而我不,我喜欢从我的生活经历上写你:
还记得你的第一本自传体小说《梦翔家》,虽说不贵,但像我这种没零花钱的孩子是不可能买到的,我只能通过各种方式去争取。好像是五六年级的时候,我拿到它了,那是因为我们的英语老师说表现好且得分最高的前三个小组可以获得一个奖品,那段时间里,我会拼命的举手发言且带动组员,真的不能说我没努力过,我拿到它了。我喜欢用半个晚上去看完我喜欢的书,《梦翔家》我就是用了半个晚上,他讲述了你的种种经历,陈少年,你还好么?
后来,上初中了,人人都知道我的偶像就是你,他们叫我陈翔老婆!对,没错,我就是炫耀,因为那是我的骄傲。我经常在作文上写你,这次也不例外,我写的不好我也知道。但我想证明给你看,你身后的橙家军一直都在努力,你也别放弃。
十年之约,红海相见,这是我们之间的诺言,你还记得吗。现在已经过去了五年,我们五年后红海相见。
初一:陈枷琦
第五篇:青少年应好好读书(初一作文)
每个人都有梦想,都有打算。我,一个处于少年期的青少年,也有打算,在我这个年季是,我的打算,正如你所想的,那就是读书。
为什么要读书?而且是好好读书,用心读书才是青少年的责任呢?
瞧,你所在大街上目睹的一幕:几个花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴钻戒,耳穿圆环,脚踩拖鞋,还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么?是他们的形象吗?还是个性?在社会上他们又是什么?不错!这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”,在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书,厌恶读书,常常与不三不四的人勾当在一起,往往在服装上标新立异,追求时尚潮流。可他们却不知道,他们自己极度伤透了父母们的心,更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节,我想试问他们前途何在?答案却是:尽在黑暗毁灭中。
再一看,你所在学校又看到的一幕:几个学生拿着书本,正研究与难题之中,一段时间思索过后,他们终于给研究出来了,便开怀大笑着,他们互相帮助、相互学习、努力克服重重困难,虽苦但也甜。他们的努力学习不正与他们的前途成正比吗?联想一下,在他们几十年后工作怎样?收入又怎么?我们就可以发现前者与后者不正是鲜明的对比、人生的写照吗?
以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣,他们看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只图暂时的感官快乐,对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣,与前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和谐发展,对个人的发展还起促进作用,能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理,从而使我们更加热爱生活,也热爱读书。
“好好读书,认真读书,用心读书”应是青少年的责任,可由于各种各样的原因,一些人不愿读书,一些人想读却不能读书,但又有一些人可以读书,有条件读书。若你还不愿读书,不想读书,都请读书吧!正如“请乘读书之马,挥鞭从此起程;路上春色正好,天上太阳正晴。”读书不晚,若你愿读,前途则是一扇成功的大门,读书是钥匙,若你修成正果,请开起这扇大门,里面满是辉煌,正照在你的脸上。
由此可见,读书至关重要,那我们还有什么理由不选择读书呢?你们又有什么理由放弃读书呢?现在开始,从此踏上读书之旅吧!
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