初一写快乐的经典优秀作文
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【一】：快乐，其实很简单（初一作文）
快乐，是要有钱吗？是要有一栋堂皇艳丽的豪宅，在里面享受吗？当然不是。快乐，其实很简单。当看到美丽的风景，听到悦耳的鸟鸣，闻到书本的墨香时，你都会很快乐。早上起来，拉开窗帘，一缕灿烂柔和的阳光透过窗纱，昏暗的屋子瞬间明敞起来，房间里跳跃着光的精灵，多温馨的曙光啊！看天上那一团团懒惰的白云，拥在一块儿睡大觉，它们的美梦还没结束呢！再瞧那一大片青山，一片片青色的山峦连绵不断，一座挨着一座，山峰有高有低，像一阵阵静止的绿色的波纹。围绕着这座小山村，似乎世界就只有这么个小山村那么大了。一座座点缀在一片广阔的稻田，虽然没有高楼大厦，却淳朴结实，微风拂过，有一丝清爽。耳旁突然传来一阵温柔的簌簌声，原来是稻田里泛起了绿色的涟漪！抬头望望天空，低头看看稻田，阳光照在身上，闭上眼，吹着自然风，面前是一派好景色，难道我不觉得快乐吗？
坐在椅子上，翻开一本书，那股隐藏在书中的芬芳的香气迫不及待地涌出来，直往我鼻孔钻。我却不理会它们，把它们搁在一旁，和我的老朋友--文字打招呼。你看我这群朋友，多调皮，出现在上文的一个朋友，居然偷偷地钻到下文来。难道它太自恋了，让我多看它几眼？它有时会变成另一个词意，出现在下文，使我都忘记曾与它见过面。它有时叫来一个双胞胎兄弟，联合出击来，以此来搅混我。又或者，它会分身术？哈哈，我真真被你们逗乐了，好吧，服了你们了!一会儿，听到两个老妇人正在聊天，其中一个用扁担提着装有肥料的桶，另一个却两手空空，好像是出来散步的。“嘿，吃饭没？”“那当然”“累吗？我帮你扛吧。”“唉，不用，我身体硬朗着！”说着她耸耸肩，微笑着。空手的又说：“你看我闲得慌，不给我个劳动机会吗？”“那怎么得了……”没等她把话说完，那老妇人已从她肩上拿过扁担，扛在自己肩上，还故作一副轻松的样子轻轻跳几下：“我就说我可以的嘛！”“哈哈，吃饱了撑着啊！”“呵呵呵……”看着她们谈笑风生，走在阳光下的阡陌，时不时发出一阵干涩而甜美的笑声。C此时我的心，比在阳光照射下还温暖，我感到无比快乐。可爱的风景，平平仄仄的文字，淳朴的劳动人民，这无不是一道亮丽的风景线，无不令人快乐。
其实，快乐不一定要有钱，只要热爱你身边的一切，快乐无处不在。快乐，就这么简单。
【二】：心里有首快乐的歌（初一作文）
这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。
街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。
我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着，走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。
那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐，哪里人啊?我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。
小孩也在这儿啊?
都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢!她的话显得特别多。
日子过得好?我的问变得小心翼翼了。
好啊!她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去!
供两小孩苦吧?
她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢!你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢!
我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛!
她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。
【三】：因为有她，我更快乐（初一作文）
因为有她，我更快乐
1
我们都爱上她的课。
她的课很“休闲”，尤其是古文哪位语文老师能做到如此的“神通广大”，以至于我们连古文课都爱上，像《阅微草堂笔记》里面的那篇《河中石兽》，出现在人教版七年级上册的语文书书上。
“这是你们这个学期最后一篇要背的古文了，因为篇幅较长，所以我今天就把它给教了。”语文书正可怜巴巴地被她的大拇指“分叉”成两半，被黑色眼镜框护着的那双眼，映出了那一个个宋体字的背影。
“阿不要啊。”整个教室徘徊着巨响的男高音。
“阿阿阿，阿什么阿啊。”这句话几乎成了她的口头禅，我们都司空见惯了。
上课铃几乎是在杂乱不堪的环境里被逼着打响的。
2
她环视教室一眼，嘴巴微微张开，一副惊讶的神情。像她这样一个像模像样的读书人，幷不会做出比别人更为夸张的动作。
“没有人知道吗，”她说：“古代文言文中是的意思？”
教室里真的是静的吓人啊，吓得我仿佛就在那伸手不见五指的黑夜里，被魔怪一把抓住。
她的表情都僵硬了。
在这三四秒钟的时间之内，我都有种霎时间缺氧的感觉。直到有一阵的声响里报出“是”的顾文言文翻译，我苍白的脸才顷刻被阳光沐浴了。
很不幸，全班貌似只有我“不在状态”，这是因为，我完全没有意识到答案是从她的嘴里报出的。
最后她扫视全班一眼，她的眼神就像是急冻光线，嗖嗖的直往我们身上吹，吹得我们直掉鸡皮疙瘩。
她一如既往地在黑板上刷刷地写下板书，黑板很不听话地咚咚作响。
她一如既往地开始讲解。我很奇怪，我以为她会像小学时代的'语文老师那样讥讽我们，趁机抓住空隙让我们罚抄，或是有小部分的几率像小学时代的科学老师那样，冲着我们暴风骤雨般地大发雷霆一次。
她她在老师中是多么“另类”啊。
她几乎不把我们当成是传统意义上的学生，尤其是在讲作者或编者的时候，完全不像她总能把话题扯得很远，等我们都喘口气回过神，就会忽然发现PPT上的资料和她讲的完全是两码事。
她是那个我仅仅认识三个月不到的老师，我却觉得她是那么的熟悉，也许因为每位老师的心都是通的吧。
她的眼神还是犀利，那不是刀，而是一种渴望的目光。，
那种感觉，是我的小学与初中生活不再是两个世界，她用那目光，焊接了它们，我便不再觉得生活是多么的陌生了，至少，对于她来说。
初一:尚晏晨
【四】：这个学期，我很快乐（初一作文）
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我初一的学习生涯就快要结束了。虽然时间在流逝，但在同时我也收获了许多的快乐。记得在前两个月，我们初一年级举行了乒乓球比赛。我和班上的一名同学出赛。比赛的第一局就是我上场，但我并没有因此而感到害怕、紧张。我面对强劲的对手，心中沉住了气，再加上周围的同学给我加油打气，我更加镇定了。比赛开始了，我先发球，我巧妙地发了一个下旋球，对手竟然没有接到，这使我又惊又喜。后来我又连发了四球，拿下了五分，我这才长叹了一口气。这时，我看了看对手，他两眼瞪得直圆，好像有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的必胜决心。这回轮到他发球了，他首先就来了一个冲锋球，我由于无法适应，所以没有接到，导致丢失了一分。第二次，他又故技重演发了个冲锋球。这回，我机智地把球旋了回去，可是，谁曾想到他还留有后招。等球过去他那边时，他看准时机，一个扣杀过来，让我防不胜防。我被他给震住了，他这一球扣杀，把我之前的冷静与沉着全都磨灭了。但是我心想：“不行，我不能这样，我一定要重新振作起来，我一定要赢！”
在接下来的比赛中，我重新振奋精神，用心对待每一球，但对手也没有松懈，所以第一句平局。裁判说：“最后一球定胜负。”裁判的这句话让我压力倍增，所以我打起了十二的分精神，这时场上的气氛也变得格外凝重起来，每个人都屏息凝神。比赛开始了，但不幸的是这回轮到对手发球，我们这一球打了很久，当我们这一球赛了十一个回合时，我看准时机，一个扣杀过去，赢下了这场比赛，那时我的心中十分激动。比赛之后，许多同学都来找我祝贺，我感到非常快乐。
还记得有一次期中考试，我考得很不理想，我悲痛不已。那时我感到整个世界都没有一点儿色彩，我的心如死灰。就在这时，老师突然要找我谈话，我心中有万分的恐惧，我觉得老师一定会找到我狠狠地批评我一顿，所以我已经给自己找好了后路。我一走到老师面前就说：“老师，对不起，我这次没有考好，是因为我下次一定考好。我讲完这些话后，我自己心中都感到非常不安，但老师的一番话，更是吓了我一跳。老师平和地说：“其实你不必要这么紧张，你也不要因为这一次考差而感到太自责，一次考差并不算什么，只要现在努力，下一次考好来就行。老师小的时候，学习还不如你呢。人的一生都会有很多困难，但都需要自己去克服，不能因为一次打击，就放弃了。你说是不是？我们应该找到失败的原因，及时改正。明天，我们一样带着信心和力量继续朝着心目中的目标与方向前进。老师的这一番话，让我重新振作了起来，让我变得更坚强。我也在下一次考试中不负老师的期望，考出了前所未有的好成绩，我感到非常快乐。
我非常怀恋初一的学习生涯，因为在这个学期我非常快乐，我只希望好好地度过剩下无多的时日。
【五】：从容，我的快乐之源（初一作文）
从容，我的快乐之源
从容是什么？是徐志摩在康桥上拂袖而去的潇洒？还是三毛独立在周庄任凭泪流满面的决尘？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的执著？抑或是“万花丛中过，片叶不沾身”的傲然？然而翻开字典，解释很模糊，仿佛是黑夜中一个短烛的影子。也许，这个词的解释权属于每个人自己了。那我的从容是什么？应该是一种难以说清的心态吧！
在失败后，擦干泪，一切从头开始，是我的从容。我最终收获了快乐的过程。过程往往比结果更美。在成功时，淡然一笑；以前的是以前，往后的是往后，这也是我的从容。我有了快乐的开始。
在母亲节时，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的从容。我会看见母亲欣慰的笑，“无声胜有声”。幸福是不需要语言的。
随着年龄的增长，我对从容的理解越来越深。如果小溪越来越多，那海怎么会不变大？理所当然，我的快乐也随之增长了。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”想来，李商隐老先生唱得定然很是动情。玉兰树下时光荏苒，对于时间，我又有了一份从容。轻轻地握住今天，像握住金苹果的种子。我可以不为年华的虚度而悔恨，这难道不是增加了一份快乐吗？生命难以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前亲人的离去和即将的分别让我明白：亲人、朋友都是生命中的过程，每个人点缀一段时光后，都会悄然离去。离去很痛苦，但我并不想去拒绝。因为我的从容告诉我，正是这得到和失去的过程，让我们懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我学会平静，而这样的从容更让我知道应该乐观，应该帮助别人。因此我的生活中增添了不少欢笑。
从容并不要多，一点就够了。中华民族本身就是一个这样的民族。从从容容地走过五千年的时光，也要继续这样走下去。时光的飞逝和战火并没有阻止她的旅程。她依旧那样快乐，认真充满活力走下去。是的，从容也让我增添了一份作为中国人的快乐和自信。
从容，是我的快乐之源。我并不孤独，因为每一个炎黄子孙和我共度。
[评析]
“快乐之源”的张力从文章的一开始就显得饱满而厚重。理性的颠覆使得字典的解释变得模糊，“从容”究竟是什么？
解释不清楚就跟着作者的笔触去体会吧！“失败后”、“母亲节时”、“生活的小溪越来越多”，每一次从容的后面都有丰富的内涵，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。细腻的情致并没有影响文章的大气，历史和民族这样宏大的词语让从容又增添了气势。
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