【必备】初一作文汇总五篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初一作文5篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
语文，是一本本百读不厌的书籍，是一首首旋律优美的歌曲，是一个个神奇奥妙的万花筒。语文，是五千年的风风雨雨，五千年的跌跌宕宕，五千年的战马嘶鸣，五千年的拳拳深情。欣赏语文，体会快乐，让我陶醉。 题记 还依稀记得幼儿园的我，天真，最讨厌“之乎者也”，最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。
上了小学，也因此讨厌上了语文。喜欢数学，那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育，那种挥洒汗水的畅快;喜欢音乐，那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而，生活并不是皆随人愿的。
还记得那天，校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下，如同无法飞舞的枯叶蝶，不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑，果然又是数学极优，语文极差。正想离开，身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室，老师先叫我坐下，自己拿出一叠卷子，又坐在了我的身旁，找出我的卷子，一看，果然又是作文扣了个差不多。 “你看，其他部分答的不错，只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢?你是不是讨厌语文?” “是的，我不喜欢语文，因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师，老师听后会心一笑，“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子，其实语文和诗词歌赋一样，都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多，伤心时写出的文字透出丝丝悲凉，开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活，只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今天老师也将这段话送给你，你听懂了吗?” 我点了点头，暗自下定决心，一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。
自此，我开始欣赏语文，欣赏自己另一种方式的人生。
初一作文 篇2
上综合实践活动课时，老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。
每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，写真情实感的文章。
在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。突然发现大青虫弓起了背，又向前一个伸展，爬到了树叶外。
大青虫哪来这么大的力量？我不觉疑惑起来。想探个究竟，就蹲下身子，观察大青虫爬动的姿势——哦！大青虫“弓背”是为了把后半身向前，再由前半身弹伸形成爬行动作。
见此情景，我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词，大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀，要想前行，就必须先蓄势，我们人的成长是这样，我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势，复习是为了成绩蓄势。
处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
留心你的朋友，她是否快乐，是否总是皱眉苦脸，或是一时间的垂头丧气，她需要你的帮助或安慰。
留心你的父母，他们头发上是不是多了刺眼的白光；和你牵手时，他们的手是否还那么的柔软光滑。
留心自然，自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔，看河流奔流，体验流水的生命历程；坐在青草地上，吸允含有青草味儿的空气，看云演绎着它的精彩表演。
诗人愿意留心生活，创作了一首首不朽的诗篇，然人回味无穷；科学家留心生活，发现了许多真理，为人类做出伟大的贡献。
我们可以带着自己的兴趣去留心，留心身边的一切。总之，留心观察，会创造出人生价值，放出生命异彩。
初一作文 篇3
我的另一只脚迈上这座峰的顶部，我现在站在珠穆朗玛峰的顶端，这里是终点吗？我笑了笑，当然不是，不过是起点罢了。
世间白茫茫一片，仿佛白色的大氅铺满大地，耳边只有呼啸的风声，似在嘶吼，在咆哮，在痛斥着我的逆风而上登上珠峰的恶行，苍茫天涯，这白色苍穹内唯我一人，孑然一身，披风猎猎作响，迎风而扬，我仰天大笑，因为我找到新的.起点了。
我现在飞奔着，余光瞥见的树木在飞速的倒退，身体里的血液在急剧地沸腾，呼吸渐渐急促，胸膛里仿佛有一团熊熊烈火在燃烧，心脏在无可抑制的狂躁地跳动，脑子里只有一个念头：往前冲！生命开始爆炸般野蛮的生长，而太阳也要在我的光芒下枯萎荼蘼。
这时，我的眼睛却平静得不可思议，极端爆裂极端矛盾的美感，似是一阵风，一阵疯狂却暗藏汹涌，在须臾间便席卷一切离去的狂风。终于，我跨过终点，可这真是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。
我的手指在黑白分明的琴键上灵活地舞动，跳跃的音符顺着指尖流动，我合上双眸，脑子里浮现的是炮火连天的战争中，偌大的残垣断壁里，一架三角钢琴静静伫立其间，人们渴望和平的悲怆从战争中浴火重生的希翼渐渐迸发。
和平，我们要和平！从灵魂深处发出的怒吼渐渐充斥我的中枢神经，手指还在狂奏，不远处榴弹爆炸的巨响使我疯狂，我冷笑，身体里的每一个细胞都在叫嚣，我们渴望和平。生活在一个和平的国家是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。
中国西部的罗布泊上空爆发出一声巨响，第一颗原子弹试爆成功；20xx年，神舟五号载人航天飞船成功进入太空；20xx年，中国成功举办奥运盛会。中国实力耀眼迸发，霓虹灯日夜闪烁，灿若星河，五星红旗恢宏得凛冽而张扬，东方蛰伏已久的古老巨龙终于缓缓腾飞，但这是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。
这是最好的时代，它允许人们拥有梦想，但这也是最坏的时代，所有人怀带着梦想前仆后继被埋葬。所以，只要你愿意，哪里都是起点，但哪里都不是终点。
初一作文 篇4
毕业前的最后一节课，倒数着我们高中三年最后的时光，倒数着青春最灿烂的时光……倒数不了的，是我们和老师的情谊，一段被珍藏在心里永远回味的情谊。
火红的烈阳高高地挂在天上，点燃了躁动的空气，也点燃了我们躁动的最后一节课。
阳光透过湛蓝的天空，穿过透明的玻璃抵达最后的目的地——教室，照在写满高中三年痕迹的课桌上，照在躁动的我们的身上。几个月的埋头复习，我们已是信心满满，开始按捺不住躁动的情绪。整个教室犹如市场一般喧哗、随意。
“哒”的一声，穿过喧嚣直达心灵，又是几声，同学们犹如烈火遇到了大水，忽然平静了下来。没错，就是我们熟悉的班主任的高跟鞋的声音。这声音像是落在我的心上，勾起了对往事的回忆。
三年前开学那一天，我和老师的缘分就开始了。她身着红色长裙，面带微笑地迎接着大家。初来乍到，懵懵懂懂的我们在她的带领下，走过了三年的时光。这三年，时而风雨交加，时而晴空万里，时而电闪雷鸣。从未变过的是老师无微不至的关爱，默默无声的陪伴。
“嗯……同学们，最后一节课了，你们再看看书……我……我再看看你们。”她笑着说，但谁都能听出她的悲伤。这句话直达我们心中，引出了隐藏在最深处的眼泪。书堆在桌上，犹如小山一般，恰好能遮挡住想要躲避的同学的脸。老师没有再说什么。双手背在背后，在教室来回慢慢地踱步。她认真地端详着同学的脸，仿佛慈母想要记住游子的脸。
我趴在桌上，透过书的缝隙看她。不知是有意还是无意，她依然穿的是当年那条红裙。她的眼角，多出了几条细细的鱼尾纹，那是岁月的痕迹，是劳累的痕迹，是她爱我们的痕迹。
老师，您为我们施了最好的肥，您所有的付出只为我们能成人成材。我会永远记住我们之间的师生情，带着您对我的期望，更上一层楼。
初一作文 篇5
在茫然无措的日子里，总有一个人，为你点燃一根蜡烛，照亮你前行的道路。那年，那天，那人，那场对话，为我的人生之路，点了根蜡烛……
预备年级的暑假里，我不顾妈妈的劝告，毅然剪了个新潮的短发。刚开始几天，我的头发都乖乖的，每天陪着我接受朋友们的赞叹。可自从洗了一次头发，每根头发都跟钢针一般，又硬，又粗，怎样都回不到原来的样子。开学之后，英语老师竟然说，它像扣在我头上的一顶“大钢盔”。闷闷不乐地与头发展开了大战，频繁地去理发店修整发型，可一点作用也没有。
直到一天，我正想去理发店休整发型，妈妈将我带到镜子前，对我说：“看看你现在的样子……”妈妈还没说完，我就打断了她：“知道不好看!”“不是，其实你为什么要如此注重自己的外表，一个人的内涵比外表更重要……”“哎呀，知道知道！”我再次打断了妈妈，可她没有生气，继续说：“外貌并不代表什么，不必如此在意，这世界的新潮时时刻刻都在变化，你是如何赶也赶不及的，只要做好自己就可以了，不必在意他人目光。”我听了，含着眼泪望着妈妈：“不就是不想让我去理发嘛，我不去就行了。”
说完，我跑入房间，关上门独自哭泣，埋怨妈妈的不理解。过了一会，我悄悄打开门，门外有一张椅子，椅子上放着一杯牛奶，一个苹果和一张纸条，纸条上写着：因为自信，而美丽。再望向椅子，牛奶上冒着丝丝热气儿，白烟袅袅升起，衬得苹果红通通的。眼镜被热气弄得看不清了，不知是为什么，眼睛模糊了……
是的，我自信，所以我美丽，妈妈的话让我恍然大悟。那年，那天，那人，那场对话，无不深深的印在我脑海中，就甩一甩“大钢盔”，我就是那么自信。从今往后，我不赶时髦，不醉心打扮，我要做个最纯粹的快乐女孩。我就让“大钢盔”自由生长，相信总有一天，它会变成我喜欢的模样！
