祖国,我与你同行

2021-08-08 00:16:59
祖国,我与你同行作文1000字

春天快要到了,天空晴朗,阳光正好,冰雪还未完全消融,柔和的春风已向我们拂面而来。而就在这样一段美好的时间里,我的祖国正遭受着一种新型冠状病毒的折磨,我们闷在家中,不能去蓝天下玩耍,也不能去外面呼吸新鲜的空气,甚至出门都必须带上口罩,全副武装,隔离病毒。

我待在家里看书,学习,游戏。在准备卢老师给我们布置的亲子朗读作业时,妈妈向我推荐:“我们全家一起朗读舒婷的现代诗《祖国啊,我亲爱的祖国》吧,在疫情时期,这首诗表达了我们对祖国的深深热爱和希望,非常鼓舞人心。”我不禁兴奋起来,就让我们用这首诗朗诵为祖国加油吧!

我开始认真地准备,首先,我将诗打印了三份,把爸爸妈妈拉到桌前划分语句。妈妈提议:“第一段我们每人朗诵一句,‘祖国啊’那里三个人一起读,第二段……第三段……”“不,这里应该由爸爸读,他的嗓音低沉,适合朗诵悲伤的语句……”我听了妈妈的提议后,大声反驳。“但这样读就乱了,要这样分配……”眼看我和妈妈吵起来,爸爸迅速站出来:“停——!你们别吵,我们来商量一下不就行了?”我立刻坐直,认真说出我的观点。随后,爸爸和妈妈也说了他们各自的观点,我们将不一样的观点提取出来,再做讨论。终于,我们三个确定了谁读哪一句,用笔将它们画出来。

开始练习了。爸爸从网上找出这首诗的朗诵技巧和主持人朗读它们的视频,我们仔细看着视频,细细揣摩每个字的语气,语调,情感,哪里该停顿,哪里该延长……大约二十分钟后,我抬起头:“我们合一遍吧!”妈妈点头同意,说道:“好的,团团,你来报幕。”我站起来,用铿锵有力的声音读了一遍标题,然而出师不利——我笑场了。“团团,保持严肃!”爸爸说。接下来的朗诵中,我们犯了各种各样的错误,小到错字漏字,大到情感偏差。在一遍遍的练习和磨合里,我们不知不觉已朗读得越来越好。

是不是要正式朗读了?不,还有配乐呢!我犯了难,用悲伤还是欢快的音乐呢?我在百度上找到一些人朗诵的视频,发现他们的配乐基本都是偏庄重的。忽然,我灵光一闪,《爱的礼赞》这首纯音乐,忧伤不失庄重,就它了!我把爸爸妈妈喊过来,和他们一起配上音乐又练习了几遍。

我庄重地按下录音键,舒缓深沉的音乐缓缓响起,我深吸一口气,正式开始朗诵:“祖国啊,我亲爱的祖国,作者,舒婷。”爸爸妈妈随后加入进来。整首诗从沉重到奋发,从悲伤到喜悦,越往后,我们朗读得越有感情。当我看见爸爸紧皱眉头,慢慢朗诵“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌”时,我的眼前浮现出过去人民的悲哀;当我听见妈妈用抑扬顿挫的声音朗诵“我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是‘飞天’袖间千百年未落到地面的花朵”时,我好像看见了灾难深重的祖国充满的希望的火花;当我欣喜,兴奋地朗诵出“我是你挂着眼泪的笑窝,我是新刷出的雪白的起跑线,是绯红的黎明正在喷薄”时,我仿佛看到了一个崭新又繁荣的祖国;当我听见“我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”时,我不禁为我的祖国感到骄傲,自豪。我们将对祖国的热爱转化为声音融入这首诗中。“祖国啊,我亲爱的祖——国——!”最后一个字读完,妈妈的眼中似乎泛起点点泪花。祖国,我与你同行!

我的祖国经历了无数困苦和磨难,现在愈加强大,我们一定会战胜病毒,重返校园。窗外,大树已抽出新芽,小草破土而出,气候宜人,生机勃勃。“冬将尽,春可期,疾疫终退去”,加油,祖国,我与你同行!

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