【必备】初一作文集合9篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
小主人练习小提琴练累了，把小提琴放到一边，便上床躺着休息。
玩具小浣熊对小提琴说：“小提琴啊，我真羡慕你，每天都能演奏出如此美妙、动听的旋律，我都听不够，你能再为我演奏一曲吗?”
“当然可以，这对我来说不成问题!”小提琴说。
然而，小提琴使出浑身解数，却发不出一点儿声响。
这时，琴弓发话了，它说：“这美妙的旋律是我演奏的，只有我才能发出这动听的声音。”
“那你就演奏给我们听听呗!”玩具小浣熊说。
琴弓使劲地想演奏乐曲，但房间里还是安安静静的。
突然，房间里有了说话的声音，原来是小主人的手指头趁小主人睡着了在说话，它说：“这美妙的旋律是我演奏的，既然他们两个都演奏不出旋律，那这旋律就肯定是我演奏的。”
玩具小浣熊说：“那就演奏给我们听听吧!”
手指头和琴弓、小提琴一样都发不出声音。
这是怎么回事呢?大家冥思苦想都想不出来。这时小主人醒来了。他用手指拿起琴弓，拉动小提琴的琴弦，房间里瞬间洋溢着美妙、动听的旋律，玩具小浣熊恍然大悟，说：“我知道了，原来一个人的力量是演奏不出乐曲的，只有大家精诚合作，才能把这件事情完成，才能演奏出动人的乐曲。”
小提琴点头笑了，琴弓点头笑了，手指头点头笑了。美妙的小提琴声在房间里久久回荡……
初一作文 篇2
彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。
彼岸花属于石蒜科（LycorisHerb），属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。
初一作文 篇3
一片广阔的芦苇丛，一个个河流连成的小岛。这就是这次国庆节我们去的位于江苏省的溱湖湿地。
一踏进湿地前的大门，一股清新的草香味扑鼻而来，眼前尽是翠绿飘荡的芦苇。只见那一条条小船，在“船老大”熟练的技术下，穿梭在芦苇荡中。电影中的白洋淀仿佛就出现在了眼前。
湿地公园里有很多有趣的项目—湿地探险，观鸟台，湿地动物园……当然，这当中我最喜欢的莫过于观鸟台了，我还有个关于它的有趣经历呢。
那是个雨后转晴的下午，我们一行人玩了大半天，正走在湿地的栈道上，欣赏着夕阳的美景。这时领队叔叔突然发现前面有座高塔，上面可以看见这个湿地的美丽全景。叔叔和爸爸一样，是个摄影爱好者。于是他发动大家一起爬上高塔。可是走近后大家却发现这是座观鸟台，但一层和二层的楼梯口却是用木板封着的。喜爱摄影的叔叔不顾这些碍人的木板爬了上去，我也在爸爸和叔叔的帮助下越过一块板，又越过第二块板，克服重重障碍，终于到达了塔顶。哇！从塔上看下去感觉完全不一样：碧绿的芦苇、火红的枫树、金黄的油菜花、蔚蓝的小河，还有一声声小鸟的对唱，在夕阳的映衬下就像一块五彩的调色盘。这时爸爸也捧着他的“长镜头”照相机上来了，蹲下来、对好焦、摁下快门、和叔叔一起欣赏自己拍的照片。真是“无限风光在险峰”呀！
现在我们已经回来了，但是，我的心却久久难以离开那座观鸟台。当我越过一道道木栏，到达塔顶；当我欣赏到美丽的风光，有一种“风雨过后见彩虹”的感觉时，我感到正如生活中的我，正克服一个个困难，最终取得了成功。
初一作文 篇4
一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，四季中最美好的季节。春姑娘一来，所到之处万物复苏，一切事物都生机勃勃起来。
春天最美的景色还属百花齐放。那一片粉红的是害羞的桃花；那犹如雪一般的是洁净的梨花；我国国花牡丹文静地开了，你瞧，日本国花樱花也过来与牡丹媲美了！雪中君子梅花更不示弱，与百花一同，点缀着春姑娘的衣衫。让人仿佛入了无人的世外仙境！
春天里最壮观的还是那一根根拔地而起的竹子，与梅、兰、松并列雪中四物之一的它，拥有着梅、兰的雅淡，松的挺拔，可谓是四寒物之首。当春姑娘用手拂过竹林时，一根根的竹子便演奏起美妙的乐章，让人都沉醉于其中，无法自拔！
春天里最顽皮的还属雨点，它们不听从春姑娘的话，一起从天而降，让万物顿时充满了生机。雨后，到处可见它们的身影：碧绿的小草上，大树的叶子上，花的花瓣上……无处不在。为万物带去生机的它们不久有默默无闻地消失在了这美好的世界上。
春，最美的季节。允许我再一次拥抱你，赞叹你的魅力！
初一作文 篇5
走，多么熟悉的动词，一起是两个人以上“一起走过”多么温馨的词语，我记忆里，有一个个与走在漫长求学路上的人。
很久以前，在我小学和我家之间相差700米，我和姐每天来来回回走，当然要厌倦，但有个人却陪我们一起走。
小朱是在我们走过路旁的一个镇上的，他和我们一起步行上学。
在烈日烤晒下的路像针刺一样扎进我的脚小朱却一个从树荫下让出位置说：“你们走这，这凉快我也想体验被烤焦的滋味。”到小朱家相互，我们休息了会，躺在椅子上看书，却发现小朱一个人进了屋关上了门，我透光门缝看到小朱的脚被烤的通红，脚上还有几个水泡，我忍不住潸然泪下，装作什么事都没有回去看书。小朱，一路上有你……
今天不知怎的刮起了大风，下了豆粒般的雨滴，树叶被吹得沙沙响，吹进森林里发出阴森的声音，天也渐渐黑了，忽然几只吱吱飞在我们头上，后背凉风嗖嗖的，伴随着一阵阴森好如鬼哭狼嚎，我姐吓的.身体剧烈抖动，这是小朱如英雄般拿雨伞来到我们身边，这时风大的连人都可以吹到，小朱于是挡在我们的前面，我俩撑着伞，雨一点点打湿了小朱的头发，不一会小朱的衣服外别是已被打湿，一股热流涌上我的心头，使我全身热烘烘的，就这样他一直走在前面，不如所料小朱得了重感冒，要卧床休息，看往时一个劲说谢谢，让我的眼泪在我的眼眶，让他模糊起来。
小朱，感谢你路上与我们走过，让我懂得了照顾和挺生而出，就因为一路上有你，我们才如此享受这段路，体验这段路上的冷热，一路上有你，小朱。
初一作文 篇6
阅读的时候，我常为面前的一个个汉字而骄傲，它们犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香；如夏日的繁星，闪烁着耀眼的光芒；又如秋日的凉风，涤荡心头的浮躁。每个方块字都有一个故事，它们像一个睿智的向导，把我们从迷茫带向光明。例如我和“聪”字的故事。
有一段时间，我成绩下滑得很厉害，我不自信起来，心想“难道是我的智力有问题，没别人聪明吗？”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈问我：“你会写‘聪’字吗？”
妈妈也太小看人了，我有点不高兴地回答：“当然会。”
“那你知道它的含义吗？”妈妈笑着说道。
“不就是‘聪明、聪慧’吗？”我迫不及待地回答。
“那你注意到它的字形特点吗？”
我摇了摇头。
“你再好好看看，‘聪’左边一个‘耳’，表示要善于倾听；右边‘总’字上的两点，像两只眼睛，表示要认真看；下面一个‘口’，表示要把自己所思所想要表达出来，和别人交流；最重要的下面那颗‘心’，凡事要用‘心’思考。”妈妈意味深长地望着我。
妈妈说完，我陷入了沉思，是啊，只有眼、耳、口、心并用才能成为聪明的人。我在最近一段时间里，虽然花在学习上的时间不少，但只用上了“眼”和“耳”，没有注意到“口”和“心”，难怪我的成绩会下降。我们的老祖宗可真厉害，一个字的字形就告诉了我们一切．．．．．．以后的学习中，我用“聪”给我的启示，认真学习，注意了学习方法，成绩有了较大的进步。
这就是我和“聪”字的故事。看吧，中国的汉字是多么美丽而富有魅力呀！它们像一个个可爱的小精灵，像一幅幅画一首首诗，给我们带来启迪和智慧。同学们，沉醉于汉字世界吧，你会领略到更多美妙的画面！
点评：一个“聪”字给了小作者如此丰富的想象和启迪，也希望“聪”永远与同学们相伴，让每个孩子都更聪明，更进步！
初一作文 篇7
我们家有一只既可爱又淘气的小狗狗，它的名字叫做灰灰，他非常的讨人喜欢，谁见谁爱。
每天早上我都是六点起床的，有时候我困得不行，就是起不来，只能用闹钟来叫醒我。但是这天的早晨我发现我的耳朵变得非常热，热得不行，我慢慢地睁开眼睛，只是仿佛的看见灰灰在我的床上蹲着。没想到是可爱的小灰灰在舔我的耳朵，我看了看时间，已经六点零五了，我想了想，唉，不急，再睡一会吧！可是小灰灰看我又睡了，看样子它有点发怒了，他却用它的嘴巴把我盖的被子使劲的拽到一边去；我说：“别弄啦，烦不烦啊”。我估计小灰灰的心里一定在想“这个主人还睡呀，也不怕上学迟到啊”。但是今天要不是我这可爱的小灰灰用种种方法把我叫了起来，我还真的要迟到了呢！只见，小灰灰蹲在那里用生气的眼神看着我。有了我的小灰灰就是好，我还不用闹钟了呢，闹钟一点都不环保，你们看我的小灰灰天天都能把我叫醒，不跟闹钟一样吗？这多环保呀！我真的很高兴。
我急忙的穿上了衣服，又急忙的刷了牙，洗了脸；赶紧的吃了早饭，可是小灰灰用可怜的眼神望着我，我也不想和小灰灰分开，一直想呆在一起，我依依不舍的像小灰灰说：“灰灰，我去上学了，我们中午见吧，好不好”。我非常的难过，但是我只能含着泪离开了。小灰灰似乎在对我说：“再见，早点回来”。我在心里默默的说：“再见，小灰灰，我会早点回来的”
我匆匆忙忙的赶着去上学，走在路上，我惊奇的发现路人都在看着我，我忙看了看自己，发现自己很正常后，悬着的心才落下来。
到了学校，看到了自己的同学，我兴冲冲的跑过去。谁知到了门口，门卫却把我留了下来，后来才发现，回头一看，小狗竟用它那可怜兮兮的目光望着我，我环顾四周，发现好多人在盯着我。我顿时觉得难堪，我忙跑出了校门。我把小狗带了出来，指着它，说：“你快走！”这时小狗夹着尾巴失望的走了，我看着那小小的，渐渐模糊的身影。看着他慢慢的离去，我的心也放下了。回到了校园，在这天上午，我的心始终很不安，就想赶紧的放学，一节一节的课慢慢的过去了，突然听到了最后一节课的下课铃声，我高兴的冲出教室，跑到车棚骑车，我用了最快的速度冲到了家，我才到小区门口，就看见了灰灰的背影，我跑到他的身边，说：“我们回家吧”他似乎点了点头，我抱着它走到了家里。
有时候我觉得狗是一种非常有感情的动物之一，觉得狗狗是最善良的，最可爱的，也是最天真的。我爱我们家的宠物——灰灰。
初一作文 篇8
他其实并不傻。
可我已记不清何时将“傻”的标签贴在他的头上了。或许，他一开始在我的记忆里是高大伟岸的，但一切都似乎抵不过岁月的无情碾压。
他傻，总也记得那次，我正在学校上课，老师却将我叫了出来，让我去传达室取东西。匆匆奔向校门，取过一个袋子，欣喜地打开，却只发现早上放在桌上的是近日不再需要的书。本想减轻书包的负担，没想到……傍晚回到家，他便冲我喊道，上课书也忘带，幸好我帮你送过来。抬头，本想争辩几句，却跌入他深邃的眼睛中，没有抱怨，只有帮了我的喜悦。无奈，只能在心里嗔怪一句：傻！
他傻。那次，是周末吧，与好友相约一起去图书馆，本已在桌上留下了字条，便总想着没事，所以回家时已是繁星布满了天穹。轻轻推开门，却直对上了他的眼。他竟铺天盖地地一阵怒喝，我不明原委，便与他争吵起来。满肚闷火地坐在桌边，才从妈妈口中得知：留在桌上的字条被风吹落在地。他为了寻我，竟开车将我可能去的地方找了个遍，差点就报警了。不能怪他什么，只得在心中轻叹一声：傻！
他傻，傻得竟会令我流泪！学织围巾，因好友送我一条她亲手织的围巾，便想在她生日那天回礼。学了好久，却发现针在我的手中并不像笔那样运行自如。织了好久，等完成时才发觉，怎么也不成围巾的样子。失望地将围巾扔在沙发上，去街上买送得出手的礼物。回家，发觉他已将围巾戴起来，呵呵地笑着，说，还记得我生日啊？看着他傻傻地笑，才记起，今天就是他的生日。他那孩子般的笑，却酸了我的心，湿了我的眼。
我可以说他的傻一直说到我眼泪流干……我懂，那是因为我叫他爸爸，才心甘情愿地为我变傻。我愈来愈愿意沉醉在他的傻语傻样里，这是我最大的享受！
初一作文 篇9
我站在游船上，享受着迎面吹来的风，十分惬意。好不容易等来了一个十.一长假，忙里偷闲，跑到万绿湖放松放松大脑，真乃一大快事。
放眼望去，湖水一片碧绿，无边无际。此刻终于体会到碧波荡漾的真正境界，四周青山层层叠叠，衬着湖水，绿到了天边。我不禁想，湖底是否藏着数以千计的翡翠宝石，否则，水怎会这样绿，这样美？
站在船头，凉风阵阵，水雾飘飞，令人清凉，爽快，畅神，烦忧尽去。蝉鸣、鸟唱、蛙歌、蝶舞、游客的欢声笑语交织成一曲曲优美动听的大自然交响乐章，一首首意境清新诗一般的篇章，一幅幅清幽、野秀的长卷画……
“你怎么这样啊？”
我转头望去。
船舱里。
“我怎么啦？！我怎么啦？！！”一个年轻人朝一个拄拐的老人嚷着。
“我一个老头子没位子坐，你不让座就算了，还朝我喊什么？现在的年轻人真是……”
“这是我占的座位，你站在旁边看什么，自己老了就别和人家抢位坐。”
旁边的人们开始交头接耳，窃窃私语。
“我又没指望你让座，你冲我一个老头子大叫什么啊？”
“什么！？是你先说我的。你不讲理我干吗跟你讲理啊？”
老人把拐杖朝地上一敲。“年轻人说话不要这么……”
还没说完，那年轻人已摆出朝老人动手的模样。
“你想打我？”老人气得脸都涨红了，“有本事你冲我来。你打吧。我看这世上还有没有天理了！？”
旁边的一个阿姨看不下去了。
“你这个人怎么这样啊？本来给老人让座就是应该的，你不让，还朝一个老人凶，你还懂不懂礼貌啊？”
“你说什么，说什么呢！！”
“说中国话！尊重老人是中华民族的美德，你居然还欺负一个年迈的老人家！”
指点的声音大了起来。一时间那年轻人不知说些什么好
船舱里议论、指责的声音还未停息。我已不忍继续观看。
甲板上，我仍旧吹着凉爽的风，仍旧对着那一湖绿水，心情却糟透了。
眼前的景色不再美丽。
