实用的初一校园作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初一校园作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一校园作文 篇1
校园真美丽啊！尤其是早晨。
看，紫荆树在风中摆动着身子，“沙沙”作响，像一群小朋友在跳舞，这时候，下起了春雨，这春雨让紫荆树喝足了水，更有精神，紫荆树就更美了。
瞧，我们学校的花圃开满了杜鹃花，有深红的，有粉红的，它们竞相开放，争奇斗艳，在风的吹动下，千姿百态、婀娜多姿，不时引来几只小蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞。要是我带上了照相机，就能把这美丽的景色拍下来，那该有多好啊！
我们校园后面有一排排的扁桃树，扁桃树可有用处了，冬天，同学们可以在树下玩。夏天啊，还可以挡太阳呢！但雨天也可以挡大雨。
啊！校园的早晨真美丽！
初一校园作文 篇2
有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长，在这里悄悄地埋下过一粒向往未来的种子，哭过闹过，却又深深地爱着这儿——学校。
很多时候，在校园中，我最惬意的时光便是那短暂的自由时间。我爱漫步在校园，身边暖暖地萦绕着金色的.夕阳余辉。抬头望去，是一片绘着火烧云的天空；身旁，是一个整天笑着的女孩儿。
我们一起散步在春日的校园，细数阳光照透的树林叶脉，看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地聆听，听她讲着今天的开心事儿。什么周末在家看的电影啦，什么无意间想起的一首歌曲啦，什么道听途说的新鲜事儿啦，都化作一团笑声，飞向时间的深处。
四月的芳菲醉人。体育课上，我牵着她的手漫步走向一树一树争春的花儿。
“看，那洁白的一定是杏花！”
“我觉得比较像梨花。”
那五片花瓣由深粉到纯白渐变，在阳光下呈着半透明状。她轻轻地踮起脚，小心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。
“嗯……一股淡淡的清香。”她闭着眼眸，仿佛已深深陶醉在这一片春意中。
我们继续走着，一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸，风又从她的指间缓缓滑过。
“我好喜欢这种天气啊，没有冬天那么寒冷刺骨，又没有夏天那么炎热难耐。”她喃喃着。
“我也是。”我轻声附和。
是啊，我们都深爱着校园里的春天，深爱着校园里温文尔雅的春天，深爱着校园里纤草温柔的春天。
很高兴，是你，出现在我的校园生活里。遇见你，我该是有多么幸运。我们从未红过脸，更没有吵过架，因为很多时候，即使有再多的苦恼缠绕，你也都会春风化雨般将这烦恼都化作无声的理解与包容。我的校园生活，因为有你，便不再是单调的颜色，而是一片灿烂的春天。
初一校园作文 篇3
见到毛毛虫，大家一定都很厌恶，因为毛毛虫那细小而又令人讨厌的刺毛，一旦扎进人的身体，就会又痒又痛。但是今天我却要写写校园里那调皮、可爱而又令人可恨的毛毛虫！
毛毛虫没有其他动物那样漂亮的脸蛋，也没有像小猫那样的优美身材，更没有像小狗那样清脆的声音、可爱的撒娇和知人的心灵。毛毛虫拥有的只是可爱、笨拙而肥大的身躯及全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛中的一个小小的脑袋。
毛毛虫一般栖息在我们排球场的墙壁上，因为那里的树木很粗壮、魁梧，像一个个壮士立在那里。毛毛虫旺盛期时，风一吹毛毛虫就往下落。远看不知道是什么，近看才知道那是毛毛虫。
那天我们在排球场练歌，正唱得高兴呢，“呜呜”地哭声传入我的耳中。我顺着声音寻找哭声的来源。噢，原来是我们班那肥肥壮壮的大朋。
大朋一把鼻涕一把泪，手忙脚乱的，还断断续续地说着：“讨……讨厌的毛……毛毛虫，你……你以为你有一身……毛，你就能打……打败我？我一脚……就把你踩死了。”大朋时不时还用手摸摸自己的伤口。
我们的目光这时已转向了伤害大朋的毛毛虫身上。那只毛毛虫惊慌失措，不知去向何方，突然它停住不动，小脑袋向上一抬一抬的，仿佛在领悟抬头、挺胸、收腹的动作要领。
我们同学眼疾手快，没让它累多久，就是它舒舒服服的爬上了木棍。它没爬到一半就不动了，昂着头，一副倔强、不服输的样子，仿佛在说：“谁让你们挡我的路，小心我用毛刺扎你们，让你们难受！”我们为了不受痛苦，就将它放在了一边。
就是这样一个有着笨拙又肥大的身躯，全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛，长着一个小小的脑袋的小家伙，给我们的校园生活带来了快乐。
