台上一分钟,台下十年功

2021-11-03 22:07:23
台上一分钟,台下十年功作文1000字

星期四下午第四节课,我们学校有《孟子》背诵比赛,我打算挑战一等奖,我们班报一等奖的有五个,全校共有九个。这件事情的源头还要从放寒假之前说起,那时就听老师们说,我们学校是国学经典联盟校,这个假期要读《孟子》,开学以后要举行《孟子》的背诵比赛。是啊,中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,可不能丢,我们要好好地继承和发扬。

为此,郭老师还在放假期间举行了“《孟子》公益直播课”,在课上带领着我们学《孟子》。老师让我们先学《孟子。离娄上》,把这一大部分,分成一些若干小部分。

老师每次上课都会让我开麦朗诵,为此我每天都会提前预习一下第二天要学习的内容,慢慢的我越来越喜欢学《孟子》了。每次背诵我都会第一个背,其他同学都说我厉害,我喜欢被人们所崇拜的滋味,我的梦想也是因为这个理由而存在的。之前在学习名次上,我从来都不争前五名,是因为我感觉自己不可能。但是我发现我们班的第一名背《孟子》比我慢,我明白了,他并不是比我聪明,而是比我下的功夫多。因为我每次背的很快,所以老师在学完《孟子。离娄上》的全部内容以后,让我试着把1到28部分连起来,一字不落的背一下,由此看出,郭老师很看好我,想让我拿一等奖。

开学之前最后一节课的时候,老师说让我拍一个视频。下午放学后写完作业后,我就开始给老师发视频。老师问我是在哪里拍的视频,太黑了。我告诉老师了原因,我怕吵所以在车里背诵。比赛的前几天,老师经常说我擅于为成功找方法,把我当成他们的榜样,我很受鼓舞。

《孟子》中有很多话都很相似,容易背混,开头又很难连,所以从头背到尾就不是件容易事了,老师在比赛之前的几天中,只要一有语文课,就让我们背,下了课也给我们分好组,互相检查。该比赛了,老师让我们第三节课下了课以后去赶紧赶往指定地点,到了以后我看到了里面的场景,挑战一、二、三等奖的位置都分开,每一个区域都有一个红牌子,七年级的语文老师当评委,每一个区域里面都分两个老师。由于三等奖的人太多,一部分人在门外背,开始背诵。

孟子曰:“离娄之明,公输子之巧……瞽叟厎豫而天下之为父子者定。此之谓大孝。”一口气背诵完,老师夸奖我背诵得熟练。老师给我们发了奖品,一等奖是一本厚厚的《孟子》和不太厚的《大学》拍照的时候我们都露出了甜美的笑容。比赛结束的第二天,我们就开始正式学下学期的语文课本。老师我检查背诵的时候聊起了比赛的事,从中我得知,这些书是郭老师建议学校买来奖给获奖学生的。

星期四举行的《孟子》背诵比赛,真的是太给力了,让我发现了自己的能力,发掘出来了我的优势。这次比赛我理解了“台上一分钟,台下十年功”的真正内涵。

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