刚开学，正是积极分子踊跃发言的时间。我的班级也有这样一位敢于发言的“积极分子”。他的眼神里透露出一种自信的光芒，眼睛虽然不大，但却瞪得滴溜圆儿。每次发言，嗓子如同狮吼，或许整个班级，整个年级都能听见他说的话。
“同学们！”这如鸟儿在吟唱般的声音是谁的呢？“现在我们开始上历史课。”一听到是历史，我的视线立马聚焦在了这位积极分子身上。看着他那按捺不住的样子，我心里默默地想着，“天生丽质难自弃”的时刻又到来了。“同学们，你们知道有哪些古代历史吗？”刚听到这句话，我的大脑似乎还打着结，找几位壮士拔都拔不开。“《上下五千年》……有……”我握紧了拳头。“管鲍之交！”正当他第一个说出答案时，大家都感受到了一股充满自信与正气的洪荒之力，我的心里不知是怨恨还是羡慕。在耳边徘徊的只有老师对他的夸赞，就如同无数只大大小小的蝴蝶在鲜花上徘徊。他是一朵美丽的鲜花，但似乎从来不用时间思考便可以抢答了！
生物、地理、道德与法治……每一节课他发言的速度比我举手还快。在小学，我也曾做过一名积极分子，每回答一个问题，同学都无数次为我鼓掌。当时的我仿佛整天都在品尝着又甜又香的蜂蜜。可翻车来的太快就像龙卷风，现在我只有羡慕别人的份儿了。
有一节课，讲台上身高一米八多，声音如同开了麦克风的，是我们的数学老师。上数学课已经是下午，“积极分子”依然信心十足，胸有成竹。他抱臂坐正，挺直了腰板，胸前的红领巾在阳光的照射下格外的鲜艳。"好了，同学们，让我们先看一下学案的第一题，把答案填写后回答。“我正准备拿出笔写，这时候积极分子已经坐在椅子上脱口而出：“这道题的答案是十五人！“还没动笔思考的我，本以为他的答案是对的，但晴空却响起一道霹雳：“你再想想，我不太赞成不经过思考就脱口而出的答案。”这句话，似乎有某种伟大的神力，这位勇于发言的“积极分子”竟然愿意先沉思一番了。我对他依然很敬佩，但我也认识到，积极之外，还要养成思考的习惯。
假若课堂是一朵花，积极分子发言只不过是茎上生长的绿叶，而被绿叶衬托的，是严密的思维。若学习是一场长跑，大家都或许会摔倒，但思维严密又态度积极的人才是赛道上的领跑者。
发令枪刚响，我想我已经准备好啦！
