故事往往都发生在那些未曾引起我们注意的生活的角落中，待你被它吸引时，它已成了一坛酝酿已久的陈年老酒，待你，边走边细细品味。
回想起上周的一次语文课，不由得抿嘴而笑。
语文课开始了，周老师露出了一抹的笑容，也不解释原因，就让我们先读第9课的前5段，而自己呢，则轻轻撕下九个纸片“唰唰”地写下什么，再揉成纸团，分给每组组长-个纸团。
只见他们展开纸团发现上边写着1—5几个不同数字。"五？什么意思？”"我们抽到的是三？”大家立刻讨论开了，我们几个组员兴奋地围上去，却满腹疑惑地散开。
周老师似乎看出了我们的疑惑、笑着说：“数字几就代表段落几，抽到1—3段的同学就绘出一幅托尔斯泰的肖像图，4，5段的同学就根据段落绘出场景图，倒计时十分钟开始！”
老师话音刚落，各小组的成员就开始向中间围去，都开始认真品读自已小组的那一小段文字，有的同学在文中勾勾画画，寻找着重要的线索，而有的同学根据他人的描述，在白纸上不停地勾勒着，画上几笔，冥思苦想一会儿，又若所思添上几根胡子，随后又信心满满地展示着自己的大作(向组内人员)。
过了一小会儿，几个代表走上去，依依舍地将自己的画作交给老师，老师将每幅画投在平板上边，顺便请同学说出文章和画的共同点，中途某组的“素描”使全班同学忍俊不禁地笑了，连一旁的周老师也抿起了嘴唇。
生活中无数的故事等待着我们去开启。
