篇一：有这么一位老师作文800字
七年级二班 赵袈辰
上初中以来，我们增添了许多科目。我最喜欢的是教我们史、地、政三科的张老师，他是一位既风趣幽默又严厉负责的好老师！
我记得进入中学校门的第一天，刚进七（2）教室的那一刻，就看到了一位高大帅气的老师，他站在教室门口。一米八五的大高个儿，头快碰到门框上了！看上去，刚大学毕业的样子，“国”字形的脸上带着一副黑色眼镜，文质彬彬，头发有几根倔强的直立着！第一印象：很年轻、很朝气的模样！
我最喜欢他的历史和地理课。他的历史课总会让在我们快乐中把知识记住。老师在讲的时候会时不时穿插一个个吸引人的历史小故事，让我们对那段历史刻骨铭心！
他的地理课，总是带一个大地球仪，那个地球仪可是他的好朋友。他教我们看地图、画地图、记纬度、画经线，刚上初中的地理很难学，想不通，谁不懂都可以下课去问他，他都耐心地教你找太平洋、大西洋的位置和教给你记名字的方法。张老师很有亲和力。我们同学们都喜欢问他题！
有一次，我的政治没考好，张老师就把我单独叫进办公室，把题又给我讲了一遍。第二天，我们又考了一回试，哈哈，我的成绩提高了！
他还是一位严厉的老师，别看他平时讲课幽默，但当你犯了错，训起你来你连大气都不敢出，有一位同学课间很投入地看游戏图片，让他给发现了，他把那位同学叫到办公室狠狠地训了一顿，我们在楼道都能听到！好像给他讲了很多大道理，听说那个同学都抹起了眼泪。
还有，我们班有一个同学的桌斗很乱，张老师一气之下就把他的桌子拉到了楼道里，直到那位同学把书本整理地整整齐齐才让他把桌子搬回教室！所以现在我们七（2）班每个学生的书都摆得整整齐齐的。他用实例告诉我们生活有秩序，学习才有条理！
每次上他的课我们都会自觉调整坐姿，必须齐刷刷的。张老师声音洪亮，那些在桌子上趴着的、腰板没有挺直的、一只手写作业的，只要一听见他的声音或者看到他进了教室，腰板就会马上直起来。如果谁的腰板没有挺直，好了，恭喜你中奖了，可得“张氏按摩法”一次，让你“爽”到怀疑人生。
不管张老师是严厉还是幽默，他都是我们心中可亲可敬的老师！
篇二：有这么一位老师作文800字
七年级二班 暴馨苒
学生时代的老师可以说是人生中的贵人，贵人难遇！但是我步入初中校园后，却遇到了一位称得上贵人的老师——冯老师！
大多数人都觉得语文这科很难，甚至感到无趣。但是当你遇到一位讲课有趣、教育有方的语文老师时，你会发现中学时代的语文原来如此生动！
我现在可喜欢语文啦，因为上语文课有意思。在讲课时，老师常常把课本上的知识和生活实际中的事连接起来，课堂上就显得妙趣横生，充满活力。比如学美国作家亨特。莫顿的《走一步，再走一步》时，虽然老师让我们提前预习了，也做批注了，但是结尾的道理太深远，我们似懂非懂。冯老师结合实例还给我们模仿了在狭窄的悬崖上攀爬的动作，我们一下子明白了当时幼小瘦弱的我是多么惊恐万状，孤立无援！……后来，我觉得这篇文章越读越有味道！文字也觉得优美了，道理也变得浅显了，这都得感谢冯老师！是她让我对初中语文产生了浓厚的兴趣！
我们的语文老师是个做事一丝不苟的老师，对每位同学都很负责任！就拿课堂上的听写来说吧，冯老师要求我们对子互批时也必须一丝不苟，如果不仔细误看了或没看出错误，好吧，你等着！有你好看的，批阅者也会受到“惩罚”——把对子错的也写三遍！所以我们互批时，都是百倍的仔细和警惕，眼睛睁得大大的，因为少有差错就可能被“连坐”！老师的严格、责任心，让我们也学会了看题细心、做事严谨！其实，这是对我们全体负责任的表现。我们都理解老师！
冯老师经常说：看是一回事，改是另外一回事！改错比做题还要重要！改错这一环节很重要！如果不改，那跟没听写有什么区别。我懂得了：在语文听写上决不能手懒而不改，这会酿成大错！在语文听写上，错了就要及时改正，不能放好几天！放好几天不改让语文老师发现了，你就乖乖等着挨训吧！所以每次听写，我们班的正确率都很高！感谢冯老师的严格要求！呵呵，还好我每次听写几乎都是100分！很受老师器重！很是窃喜！
再悄悄告诉你们一件事，冯老师夸我的字是潇洒恣意，如行云流水，我的心别提多甜了！……我更喜欢语文课了！
那天晚自习，我有点感冒，坐在座位上无精打采的！冯老师走到我跟前，亲切地问：“你的脸色不好，怎么啦，发烧了吗？”边用手摸了摸我的额头！那一刻，我觉得一股暖流流到了心底！感觉很舒服！……
你们进入新的中学生活，在新的学习环境中是否也遇到了对自己影响重大的老师呢？是否也遇到了生命中的贵人呢？反正我是遇到了！
冯老师，您就像一盏明灯，点亮了我前进的道路；您就像一把钥匙，开启了我的智慧大门；您像清晨的一缕阳光，在寒冷中带给我们温暖……中学时代，遇见冯老师的那一刻，我觉得我是极为幸运的！
