国庆节前数学老师宣布在十月中旬将举行年级“百题计算”大赛，只有满分才能获奖。内容是七年级上册学习的有理数计算。
我心想，计算对于我来说肯定没有问题，哪个数字、哪个符号不认识吗？
国庆节放假老师布置了200题的计算练习，分七天的量，第一天我信心满满地完成了，核对答案后发现，25道题，错了8道。我惊呆了，发现有去括号不变号、有立方看成平方……，“这些都知道，就是一时失误，”我在心里对自己说。
第二天又快速地完成了，核对后发现28道题，错了6题。“不妙，情况不妙”，我仔细看题了，怎么还错了这么多，订正后发现有步骤带错符号、有计算错误……，啊！难道传说中的马虎虫就是我。
我静下心来，仔细地想了想，把数学书有理数加、减、乘、除法概念和例题等知识点认真看了看。第三天仍然有错误，但正确率提高了，我给自己鼓励的同时把错误的知识点在错题旁边有蓝色笔标注。经过了七天的苦练，已经有两天正确率都达到了100%。假期结束，我依旧每天进行定量的计算练习。
上周终于迎来了比赛的开始，我拿到试卷，闭上眼睛冷静了三秒钟后，开始动笔作答，时间一分一秒的逝去，只听见同学们笔在试卷和草稿纸上快速滑动“沙沙沙”的声音，气氛非常紧张，“加快速度，还剩十五分钟”。于是，我加快“步伐”，最后又争分夺秒地从头检查了一遍，才长长舒了一口气。“停”只听老师一声令下，比赛结束了。
走出了教室，同学们都在纷纷议论，小黄同学走到我身边说：你怎么样？我刚才没写完。”“我都写完了，就不知道正确率。”我回答道
第二天，天空虽然没有太阳，但是连着下了几天的雨停了，偶尔还能闻到“迟到”的桂花香，我迈着轻盈的步伐走进教室，第一节课，数学老师拿着获奖名单，说：你们知道这次计算比赛，我们班有几名同学获奖吗？”我屏住了呼吸。
“四名同学”，我立刻竖起耳朵。
“现在，我把获奖名单报一下：汪**、陈**、周**、潘梓焮”，我果然在里面，开心地差点蹦了起来。老师给我们颁发了校级“计算能手”荣誉奖状。
做什么事情只要坚持、用心，就能尝到成功的“果实”。
