教室窗台的柜子上，几束阳光舒服的立在那里，生机盎然。阳光下，盆景闪着美的光环。
有的从中一斜，虬枝错节，枝展叶舒；有的悬崖削挂，凌空欲飞，有的里面含着一朵朵紫菊，优雅而多姿，静静地睡在枝丫上。
最夺目的，要数两朵小芽。刚喝过水的它们，煞是好看，晶莹的小水珠，点点滴滴附在小芽上，饱满而闪亮。偶尔，微风从窗户吹进来，引得小芽婆娑起舞。
窗台上，暗香涌动，教室中，溢满了青春活力之色。
许多的小盆景，簇成了一道阳光的风景线，实在是富有朝气。在小芽上，它仿佛告诉我：“寻美，撑一根心蒿，向人流深处漫溯、漫溯。要探索冰宣告美的真谛。”是啊！寻美，青春的活力蓬勃，宣告了我们青少年的生机。
在我们身边，美也是多之又多，就如帮助之美。“猴哥”每天走上都会早早到学校里去，似一股清风，帮同学们放下椅子。就如读书之美，G君每逢下课，走廊一片狼藉，但G君身边，却是书香之色。手捧一本好书，就像小Z专心时的模样，全身心的投入进手心的事情中，那美的眼神使人陶醉。
不仅是同学们，我们生活中也会有形形色色的美，外貌的可人不代表什么，真善美才是美的真谛！
就像窗台上的那一排盆景，多姿多态，青春向上，就像同学们各种各样的美。虽然平凡，但它富有活力，是青春的活力。正如张孝祥所言“表里俱澄澈”。我想，美，不仅在生活中，更在眼前……
