篇一：再见了，老师作文800字
初一 张嘉浩
高先生就要走了，还是比较突然的，虽然心中早就做好了准备。
记得刚看到高先生的第一眼起，就觉得很像徐志摩，不管是那独特的发型、永远严肃的面庞、一副能自由切换的眼镜，还是整个人的气质，都很像。这不禁让我对他增添了几分兴趣，开始对他的第一节课充满了期待。
终于，高先生来了，依旧是那张严肃的脸，冷若冰霜，感觉拒人于千里之外。高先生的第一课是《荷叶•母亲》，由于不知高先生的教学方式，前半课听得很认真，但慢慢适应了高先生的教学方式后，思想不受控制的飞到了九霄云外。嘭！一声响亮的拍桌声猛地将我的思绪拉了回来，身体本能地站了起来，双目与他那仿佛能看透一切的双目对视在了一起，顿时冷汗浸湿了后背。“同学，你的心中下过雨吗？”他不紧不慢的问，这可把我问住了，什么是心中下没下过雨？这不是在难为我吗？但看着高先生慢慢阴沉下去的脸色，我下定决心说了个：“有！”得来的是全班同学的笑声，高先生却对我说了一句：“你真厉害！”看似是一句夸赞，实际其中是高先生的不满，这也让我对他的好感直线下降。曾几何时，我认为高先生就是我在无遮拦天空下的荫蔽，他将毕生的学问毫无保留的传授给我们就是为了帮助我们有一个好的未来，再看看高先生，不求任何回报，却依旧挡在我们前面，为我们排除万难，所以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容高先生一点都不过分。
当然，高先生并不是一名只有严厉的老师，他也有幽默的一面。每当有同学回答错了问题，他不会直接的批评，而是会用一些幽默的语言委婉的进行批评，不仅保护了学生的自尊心，又能带动课堂的气氛，姜果然还是老的辣，我对他也是敬佩不已，又想：这或许是我学习生涯中最特别的老师了吧！也的确，能被“徐志摩”先生带语文，这也够我吹一辈子了。
亲爱的高先生，您就要走了，我的心中有一万个不舍，但天下没有不散的筵席，遇见了就是缘分，我相信我们会再见的，毕竟缘分这东西谁也说不准。最后，祝您身体健康、工作顺利。还有，能做您的学生我感到荣幸之至。
篇二：再见了，老师作文800字
初一 李苏亚
高先生是我们临时的代课老师。因为我们之前的老师又帮别的老师代课，而上课的时间比较冲突。所以就由高先生来我们班，上近三个星期的语文课。
“先生”一方面是我们对他的敬称，另一方面他又是校长级别的大人物。我们平时叫惯高校长了，但毕竟校长代课，机会难得。
课前我们一直在讨论这位高先生。“他是一个怎样的老师呢？”我托着下巴想着。我曾经见过他一面，是在刚入校第一次升旗仪式上，他演讲时竟还戴着一副墨镜，即使那天太阳并不怎么大，可他发言时却铿锵有力，如同十七八岁那健壮的青年。“叮——”上课铃打了，高先生踏进了门槛，这是我第一次与高先生近距离的接触。
高先生的额头有几条皱纹，头发的中间有些许白头发，可给人的感觉却是精神充沛，阳光向上的。鼻梁上挂着一副眼镜，给人学识很深的样子，那也与他本人很相配。他站上讲台后开始自我介绍，又简要说明了代课的原因，就准备上课了。
他上的那一课虽然很短，又是篇散文，可在他的嘴下却变得生动形象，说话声音洪亮，不想听课的人也不得不听，又况且我们都听得如痴如醉呢！一节课40分钟，高先生用20分钟讲完了它，我们还依旧沉浸在里面，语言简洁精炼，通俗易读。我觉得这节课过得非常快，并且收获了不少知识。
除此之外，我还很好奇他的口音。感觉高先生的口音是普通话加上本地口音一样。那次高先生给我们上《〈论语〉十二章》里的字“人不知而不愠”中的“而”时，他讲：“句中的‘而’相(xiáng)当于“却”，表示转折……”我们都哈哈大笑起来，高先生却转过身来，皱起眉头问我们：“我哪儿讲错啦！我觉得我在语言上表达的很完整啊！”同学们憋着笑，连忙摇头说：“没有，没有。”可依旧还有同学在底下偷笑着，高先生却撇着嘴，一脸不开心，就像受了委屈的孩子，我们见状，赶紧坐好。
平时高先生也十分幽默，逗得我们开怀大笑。可快乐的时光总是短暂的。因为是代课，三个星期一晃就过去了。最后一课，他讲了许多，记得他说过：“过去的东西无法挽回，珍惜当下吧。”是啊！追忆错过的月亮。不如珍惜眼前的繁星。
您就是这样一位平凡而又伟大的教育者，引领我们向前去。
再见了，高先生。
