学习，是现今很多人在做的一件事情。今天，我想结合四篇文言文，来做出自己更深刻的理解。
《孙权劝学》
《孙权劝学》一文中，吕蒙通过学习改变了自己的命运，让他人刮目相待。这大概是“学习改变命运”的一个典型映照吧！虽然说，改变命运的方式不只有学习，还可以从自己的特长等方面来改变，但学习，无疑是最好的改变方法。它会慢慢地改变一个人，从他的言谈举止到行为动作，再到道德品行，将一步一步地影响命运。故，他人云：“学习改变命运”，我云：“学习为改变命运之最好方法”。
《师旷论学》
《师旷论学》从学习的年龄入手，说明了“只要学习，无论何时都为时不晚”这一道理。但有一点还是需要明确的，学习的年龄自然是越早越好，早一点儿学到一些知识，就能早点明白一些道理。小的时候可能不大明白、不太理解，但长大之后就必然会有更深刻的感悟，甚至会有与他人不同的、自己独到的见解。所以，学习的年龄虽然不受限制，但还是有必要早点学。
《为学一首示子侄》节选
本文以议论的形式阐述了作者的观点，让天赋才资读起来似乎“一文不值”，从而说明勤奋努力才是学习的成功之道。上天是公平的，只有付出了努力，学习才能够有所成就，有所收获，而并不是什么努力都没有付出就能收获成果的。总结来说，学有所成的背后一定有辛勤付出的汗水。
《李生论善学者》
文章通过李生论善学者的几个特点，表述了“学习贵在善于思考，为学要不耻下问”这一学习方法。我们一定要保持着“求知若饥，虚心若愚”这一求学心态，要勤学好问，保持对学习的热情。总而言之，要勤思考，多提问，不满足自己现今的已学内容。
结合这四篇文言文带给我的理解，我能深刻地体悟到学习的重要性和一些学习的方法，也让我又理解了“低头有题，抬头有星，手中有笔，心中有梦”这一句话。
