篇一：雪中情作文600字初中
林思语
雪一片一片从天空中飘落下来，正如《咏雪》中说的“未若柳絮因风起”。我站在雪中，欣赏着雪花飞舞的天地，一片片的雪花乘风漫天飞舞，像柳絮，如鹅毛，似玉蝶……当它轻盈地落在我手心上的那一刻，我还没看清雪花的样子，它已经化成了水，从我手心上流去。当我还想再挽留时，它已经成了几滴清凉的水湿润了我的掌心。
雪落在了松柏树上，像是给松柏穿上了一件新衣，松柏树也有了不一样的风采。看着那在雪中傲立的松树，我不禁望向远处的交警。他们在冰天雪地中依然执勤站岗，维护通交秩序，为人们的安全默默工作着。
大雪过后，地面上像是铺了一层厚厚的地毯，一串串脚印落在了上面，留下或深或浅或直或弯的印迹。人们拿着铁锹清理着道路上的积雪，小孩子们也加入其中，每个人都不闲着，为了有一个安全的出行环境，大家都贡献着自己的力量。也有的孩子们在打雪仗、堆雪人，你追我赶地玩闹着，欢乐的笑声传得很远很远……
融雪的情景也很美。树枝上的积雪消释了，滴着晶莹的水珠，慢慢地消融着。埋在雪堆里的落叶露出些若隐若现的身影。掉到地上的残花仿佛还有生命似的，依然娇艳欲滴，原来白茫茫的世界变得多姿多彩。其实冬天也未必定要用白色来形容。
雪中的一切都是如此美好，叫人沉醉。
篇二：雪中情作文600字初中
林佳傲
雪飘飘洒洒如棉絮一样，给大地盖上了绵厚的被子。我不禁想到雪后万物都披上白色的外套，我心也被这纯洁的雪沉醉了。
一场大雪过后，雪渐渐小了。道路盖上了一层厚厚的被子，人们早知道要下雪，很早就起了床，家家拿着铁锹开始清理门前道路上的雪，怕自家孩子出来玩的时候摔倒，也为了别人的安全着想。
风雪里值勤的交警也不顾自己穿得多少，也不顾雪是否落在自己的头上、脸上，他们认真地值勤，脸上写满了坚毅和责任。我不禁想：为了行人和车辆的安全，他们在这样恶劣的天气依然站在外边默默守卫着大家的平安，不愧“人民卫士”的称号。
下雪的大地成了小孩们快乐的天堂。打雪仗的，拍雪人的。学校里学生们三三两两自成一组，各自占着自己的“领地”，你打我，我打你，雪球飞来飞去，谁都不服谁，结果都打成了“雪人”，但谁也不会计较谁，都陶醉在“雪战”的快乐中。堆雪人的小学生们用滚好的雪球来做雪人的头，用成堆的雪造雪人的身体。铃声响起，学生们赶紧向教学楼跑去，一下课又一窝蜂地跑去操场继续堆雪人。
“白雪纷纷何所似”？是啊，白雪到底像什么啊？像花瓣、像鹅毛，倒不如说是像孩子们纯洁的心。
篇三：雪中情作文600字初中
王改梅
这是入冬以来的第二场雪了，人们已没有第一场雪来临时的激动和雀跃。天并不怎么冷，只是灰蒙蒙的让人倍感压抑。
拂晓时分，我像往常一样开窗换气。天地间仍是混沌一片，地上积满了雪，偶有车痕、脚印格外分明。我等待着云开雾散阳光普照，喜欢观赏蓝天、艳阳、白雪，喜欢在清冽的空气中踏雪而行。
孩子们的习作中总是写堆雪人、打雪仗之类的游戏，这也是我们曾经乐此不疲的趣事，如今却没了这份闲情逸致。想着把用了多时的地毯之类的物品在雪地上捶打出污尘，想着雪天做顿什么美食，最好配一壶热茶或一小杯白酒也成，这就是成人与孩童不一样的心境，不一样的选择吧。
透过黎明昏暗的天空，我只在静静等待青天红日的妩媚。或许我会在雪地偶遇一个童真堆积的雪人，兴致起时与之合个影；或许我会倾听脚踩在雪地上的咯吱声，看着一行脚印哼起那首《脚印》的童谣来；或许我会在漫天的雪花中寻找有关雪中的记忆，这也算一份未泯的童心吧？想到这些我不禁哑然失笑。
童年、白雪、冬日的暖炉，父母慈祥的容颜，烘烤在炉盘上焦黄的馒头片……这一切把我带回遥远的记忆，温馨中浸着无尽的思念。
时光匆匆，步履匆匆，我在忙忙碌碌中已过中年。四季轮回的风雪和清朗轮流上演，看淡人生的得失成败，就像静观这天气的变化无常。让一切的悲喜欢忧像流水，像清风，像飘浮的云儿流淌，像这茫茫白雪终将化为水汽蒸发。
生命的意义就在于活着，在于内观。雪化后的世界色彩斑斓，生命长河中的洗涤何尝不是这样？去伪存真，一切如梦幻泡影，《金刚经》中早已参透了这世间的纷繁复杂。
