初一写景作文

2022-03-07 02:30:38
初一写景作文11篇

初一写景作文11篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初一写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一写景作文1

世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别——雪花。

雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净!!!

初一写景作文2

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽;“忽如一夜春风来,千束万束梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画,清纯无瑕。四季唯美独美,以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。

春季,生机盎然,小草争先恐后而出,百花竞艳。誉为百花之首的牡丹,红衣绿裙昭显王者之风,英姿飒爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,虽不及牡丹的单枝秀,但以群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花,虽不堪与之媲美,但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔,放声高歌,奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游,跳上蹿下,昭显春的生气。万物复苏,生机勃勃的春,预示着新开始,新气象,新希望。加油与共勉。俗话说:“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星

润滑可口的冰激凌,滋味各异的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名,古语云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日,当你漫步在湖边,以悠闲之情赏景时,湖内手牵手,肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感,看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融,赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。

秋日,“蝴蝶”漫天飞舞,让人赏心悦目。菊花傲然开放,在万花丛中以美和鲜艳散发英气,闻之,神清气爽,豁然开朗。“霜叶红于二月花”秋日,当然不忘赏霜叶,虽人不在香山,但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春,它应该叶落归根,“化作春泥更护花”用生命奉献大地。当然赏景时,不要忘记秋的招牌菜——苹果(一天一个苹果,美容养颜,平平安安)。秋以情景结合相得益彰,美味美色,古香古色成为闪耀之星。

漫天飞舞的雪花纷撒飘零,有如天女散花,让天地浑然一体。远远望去,似一个银装素裹的世界,圣洁而又美丽。闲暇之余,品品香茗,看着优美之景,甚是欢喜。冬以冬青最为著名,满园苍翠与漫天飞雪交融,景中景,胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。

四季皆美,唯美独美。受亲睐,原因是它们有如八仙过海——各显本色。爱四季,爱它们的飒爽英姿,爱它们的风景迥异,风韵神姿。

初一写景作文3

我和春天有个约定,一个难忘的季节,一段温馨的经历,一种珍贵的回忆。似乎,还有谁替我记得:到底是我唤醒了春天?还是春天惊醒了我?

  -----题记

盼着,盼着......

“嘀嗒,滴嗒”清脆得如同风铃般声响,将我从恬静的睡梦中悄然拉起。我习惯性地抬起左手,指针在钟表的怀抱里旋转,不时传来阵阵 声响-----凌晨五点半。

我收回视线,抬眼望向窗外 ......

朦胧的一大片遮盖住了原本灰蓝色的天空,偶尔冒出几滴身影,转瞬即逝。像牛毛,像花针,密密地斜织着,连绵而柔和。他滋润了大地,抚摸了万千变化的生灵。而我却只看见雨在行人的伞上游走,滑落,随风流动,留下微笑与默默。

走出门,顿时凉意涌来,风钻进了我的衣尖,凉凉的。我不明白,为什么都说“春风是温柔的”而我觉得春风并非像母亲的手反而更像是父亲那双经历沧桑的手。风里似乎混杂的淡淡的青草味,湿漉漉的空气了残留着星星点点滴落在小水洼中的雨。

小草探出头,朝阳光打招呼,阳光露出洁白的牙,笑着,迎接春天的又一次洗礼-----雨过天晴。一股飘香迎来枝头,花儿穿着粉红色的泡泡连袖裙瞻仰着天空,很深远地想着什么……瞧着天-----“断涧迎风撒碎玉,雾雨当空飞彩虹。”七种炫丽的颜色化为直立在天边的彩虹桥,美不胜收。

阵阵绿意扑面而来,在白茫茫的凝滞的薄雾中交织辛勤的汗水,是那奔波在事业道路上的行军者,不是常听人们都说:“一年之计在于春” 农民伯伯忙着撒苗插秧,就小动物都按捺不住了!我在梦里,幻着鸟鸣,那些醒在鸟鸣声里的人们是多么的幸运。那几声极其熟悉的鸟鸣声是那头林边传来的……似乎是纱布被蒙上眼睛的童话世界。看!在童话 ……此处隐藏4843个字……遗忘在某个年代早以破碎的土层里。这便是河的所有,河的属性。

人们注定会把河流那放纵的本性视为敌人。在筑起大坝河堤后,河仍旧难以收敛它那无拘无束的秉性。它用柔韧的身形与言语将那些本属于陆地的因子同化,给它们以新的骨髓与生命——石沙似乎忘记了自己的质量,将自己的灵魂抛弃在陆地,一改往日的沉着与冷静,以水的姿态跳跃着,欢笑着,与河水相伴,义无反顾地涌向大海,最后成为大海深处与水依依相随的唯一的异类。

为此,我想起了那些溺水的人们。夜半时分,那披着李白式的散发,闪动着发出磷光的头,不时候地伸出水面,张望着自己的墓地。着便是我们所说的水鬼,他们在被水征服后又被水同化。他们用水引诱人们去陪伴他们,我们对他们心存恐惧。河载着无数永不可知的秘密与无数闪着磷光的诡异精灵流向远方,一切,一切,不管是叛逆还是顺从都趋于平静,静静地向远方淌去。无人喝彩,无人送别,在与人亲近后又带着浮于水之上的汗迹流向远方。我不愿意知道,也不想知道我们的生活是否也是如此。河在陆地像纤绳一般勒出一道道深深的痕,划出一条条柔媚的线条。难道这是陆地以弱者的姿态做出的必然的妥协?难道这是水的本质与河的力量间的默契和均衡?

河是不应有太多追随者,它应该清澈见底,至少应该近于清澈,它不应当有太多的牵挂。河是向往自由的,人亦是如此。

很多年前曾经到过一个高山下的坡地,那里也有一条河。在河中,粗如庙钟的树像伏在水中的巨兽一般,张着万千像爪牙般的钙化肢体,使我的骨髓为之震撼。水流是如此的缓慢,如同凝固了一般,将这些千年沧桑深深地冻结。我惊叹高原上的水竟如此慵懒,大约是太恋乡的缘故。水的本性是自由而放纵的,但它通常并不自由,被冠以了太多的头衔,从而堂而皇之地被戳上了各种枷锁,不能够自由地宣泄力量。有时它也发怒,会掀起一场洪水。

这便是河的本性,人的本性也是如此。

初一写景作文10

我的校园可美了!最美的是我们教学楼门前的绿化带,他一共有2个篮球场那么大。绿化带上铺上了一块翠绿色的地毯。东面种着四簇迎春花,每当春回大地的时候,迎春花就吹起了金黄色的小喇叭:“嘟!嘟!嘟!春天来了!”

北边的几棵苍翠挺拔的柏树,像士兵一样守卫着绿化带,如果你乱踩草坪的话,它就会发出:“沙!沙!黄牌警告!”

绿化带的南边是石榴树和柿子树,每当暑假小朋友在家里玩耍的时候,校园里的石榴花和柿子花才敢悄悄绽放。火红的石榴花像一团团火焰,挂在树梢,而柿子花呢,表演的是“六月飞雪”,一片片花瓣像一片片洁白的雪花轻轻地飘落在柿子树上。深秋来临,石榴咧开嘴,甜甜地笑了,可以清晰地看见几排红宝石般的牙齿。红彤彤的柿子则像一个个小灯笼挂在树枝上,沉甸甸的,但决没有小朋友去摘,因为它们实在是太美了。

西边则是由校长搭制的盆景花架,上面种着火红的茶花,四角形的猫耳刺、红色的天和一些说不出名字的奇花异草。

校园的中央有一株桂花树,秋天的时候,花香四溢,飘落在地上的花瓣都被同学们捡起做成一串串香气扑鼻的香囊。

我爱这个绿化带,更爱我的校园。

我的校园可美了!最美的是我们教学楼门前的绿化带,他一共有两个篮球场那么大。一丛丛小草为绿化带上铺着一块翠绿色的地毯。绿化带的东面种着四簇迎春花,每当春回大地的时候,迎春花就吹起了金黄色的小喇叭:“嘟!嘟!嘟!春天来了!”

绿化带的北边的几棵苍翠挺拔的柏树,像士兵一样守卫着绿化带,如果你乱踩草坪的话,它就会发出:“沙!沙!黄牌警告!”

绿化带的南边是石榴树和柿子树,只有在假日里小朋友在家里玩耍的时候,校园里的石榴花和柿子花才敢悄悄绽放。火红的石榴花像一团团火焰,挂在树梢,而柿子花呢,表演的是“六月飞雪”,一片片花瓣像一片片洁白的雪花轻轻地飘落在柿子树上。深秋来临,石榴咧开嘴,甜甜地笑了,可以清晰地看见几排红宝石般的牙齿。红彤彤的柿子则像一个个小灯笼挂在树枝上,沉甸甸的,但决没有小朋友去摘,因为它们实在是太美了。

绿化带的西边则是由校长搭制的盆景花架,上面种着火红的茶花,四角形的猫耳刺、红色的天和一些说不出名字的奇花异草。

校园的中央有一株桂花树,秋天的时候,桂花仙子身着美丽的纱衣飘落枝叶丛中,金黄诱人,花香四溢,飘落在地上的花瓣都被同学们捡起做成一串串香气扑鼻的香囊。

我爱这个绿化带,更爱我的校园。我们就像这绿化带上的株株幼苗,而老师们则像是一位位辛勤的园丁,用爱的阳光和知识的雨露关爱和滋润着着我们,让我们健康茁壮地成长。

初一写景作文11

我家住在陇县的一个小山村里,说大点,我们都是实实在在的陕西人。虽说陕西这一带是黄土高坡,而我们的小山村却都是绿水青山,特别是每年的春天,处处鸟语花香,树木丛生!

我们村子里其他人家那样,都把土地打成水泥院便于碾麦子,而我家呢,没有一处不是土壤覆盖的,因此夏芒期间,一直都是在大伯院子里碾麦。提到我家,整个院子简直像个菜园。不!应该说是大花园!

每年春天,最早开放的就是院子后面的杏花了。白色的小花儿长满整个杏树,可能大家认为这很普通,家家户户都有杏树,有什么新奇的。我听妈妈说,这可是一棵嫁接的树,奶奶年轻时种的杏树,在她结婚的时候,外婆带来李子的树枝,嫁接在这棵树上,因此这杏子的味道与其他树的也不一样,更加酸爽,更加美味!而这迷人的花香总是惹来许多蜜蜂来采蜜,我走到院子后面时,唯恐蜜蜂蜇伤我呢!

接着盛开的,便是门前核桃树下的兰花了!早春时,兰草就长出碧绿的新叶,为花儿的盛开衬托出生机勃勃的一片,它们好像迫不及待的想要开放,即使没有多么艳丽多姿,但它们紫色的兰花给人带来的却是独特的神秘感,梦幻而又静谧。

不仅如此,我家还有那美丽的牡丹花!都说,“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,作为我们中华民族的国花,它总带着一丝富丽堂皇的傲气。每一朵牡丹花,就是一位大家闺秀,她们没有一位是娇羞动人的,而都尽态极妍,锋芒毕露。即使这一朵朵牡丹花都是紫红色,但总让人想到雍容华贵的金黄色。而这,也是我最喜欢的花儿——牡丹!

与此同时,我家的每个角落都盛开着一种形似蝴蝶的小花儿。我问妈妈这花叫什么名字,她说叫“洋烟花”,而我的脑海里却浮现出了“杨艳花”这三个字,我以为那是形容花儿十分艳丽的意思,我告诉妈妈,她却说:“小傻瓜,‘洋’是海洋的‘洋’,‘烟’是烟花的‘烟’!”我说:“哦,我差不多明白了!”

还有一种花,与牡丹极其相似,它就是芍药花!芍药花是中国栽培最早的一种花卉,位列草本之首,被人们誉为“花仙”和“花相”,且被列为“六大名花”之一,又被称为“五月花神”,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉。芍药不仅美丽,而且可以治病,它映闪着中华民族如玉如芍药一样的品德和性格,勤劳、务实,淡如芍香、柔美如玉。粉红色的芍药如天边的彩霞,亦如相恋中羞涩的少女,浪漫、含蓄的它映红了春天的面庞。

在我家这片土地上,盛开着各种各样的花儿,她们在春天里陆续开放,争奇斗艳,为家里增添了美丽的气息,看到院子里的花儿,我只能说出一句话:“这个大花园真美!”

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