【必备】初一的生活作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初一的生活作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的生活作文 篇1
步入初中，是我们人生中第一次另新开始的阶段。有人说：“新学期，新面孔，新气象请展翅飞翔，放飞新梦想。”一个很不错的想法。
初中，一切是崭新的，更是美好的。
初中，是一个新的起跑线。有人说：“新的起跑线，应更加思索该如何努力。”初中就如同这一次短跑，虽三年之长，却又如几秒之短，时时刻刻冲刺着，会有许多人为你加油，为你骄傲。
初中，是嫩叶的你成长为树苗。有人说：“嫩叶的你已成长为树苗，努力生长吧，老师教授的知识，是灌溉你的源泉，其他的树苗是伴你成长的朋友，你与他时刻竞争着，又与他时刻友好相处着。相伴成长。”
初中，会是一场强烈的暴风雨。有人说：“阳光总在风雨后，风雨过后总会是彩虹。”请相信，努力就是希望，有希望就会见到阳光。即使是再大的风雨，也不要退缩。尽情的享受暴风雨过后带来的阳光与彩虹吧，它们将永远是美好的。
初中，请学习鸟儿展翅高飞吧！湛蓝的天空，是鸟儿的家，初中，是我们走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艰辛也不会觉得幸苦。鸟儿它展翅高飞时，就请让它们带飞我们的梦想吧！
初中，如同天空中的太阳，它东升西落。“海日生残夜，江春入旧年。”清晨，他很温暖，照亮新的一天的开始；中午，他很火辣，到给我们激情，让我们更勇于拥抱它；黄昏时的它，又变得温柔起来，很美很美。“夕阳无限好，只是近黄昏。”虽是一天的落日，却象征着明天的开始。
初中，是一个崭新的开始，我们可以放飞梦想，可以展翅飞翔，可以奋力奔跑，也可以尽情的享受太阳的温表。
一个崭新的开始，崭新的生活；一个个新的面孔，我们伸出了友爱之手，成为了朋友；一个新的环境，我们热情的拥抱了你，你是我们的家园，让我们携手成长，共创辉煌。
步入初中，是我们人生中第一次另新开始的阶段。有人说：“新学期，新面孔，新气象请展翅飞翔，放飞新梦想。”一个很不错的想法。
初中，一切是崭新的，更是美好的。
初中，是一个新的起跑线。有人说：“新的起跑线，应更加思索该如何努力。”初中就如同这一次短跑，虽三年之长，却又如几秒之短，时时刻刻冲刺着，会有许多人为你加油，为你骄傲。
初中，是嫩叶的你成长为树苗。有人说：“嫩叶的你已成长为树苗，努力生长吧，老师教授的知识，是灌溉你的源泉，其他的树苗是伴你成长的朋友，你与他时刻竞争着，又与他时刻友好相处着。相伴成长。”
初中，会是一场强烈的暴风雨。有人说：“阳光总在风雨后，风雨过后总会是彩虹。”请相信，努力就是希望，有希望就会见到阳光。即使是再大的风雨，也不要退缩。尽情的享受暴风雨过后带来的阳光与彩虹吧，它们将永远是美好的。
初中，请学习鸟儿展翅高飞吧！湛蓝的天空，是鸟儿的家，初中，是我们走向成功的道路，只要有努力和付出，路途在艰辛也不会觉得幸苦。鸟儿它展翅高飞时，就请让它们带飞我们的梦想吧！
初中，如同天空中的太阳，它东升西落。“海日生残夜，江春入旧年。”清晨，他很温暖，照亮新的一天的开始；中午，他很火辣，到给我们激情，让我们更勇于拥抱它；黄昏时的它，又变得温柔起来，很美很美。“夕阳无限好，只是近黄昏。”虽是一天的落日，却象征着明天的开始。
初中，是一个崭新的开始，我们可以放飞梦想，可以展翅飞翔，可以奋力奔跑，也可以尽情的享受太阳的温表。
一个崭新的开始，崭新的生活；一个个新的面孔，我们伸出了友爱之手，成为了朋友；一个新的环境，我们热情的拥抱了你，你是我们的家园，让我们携手成长，共创辉煌。
初一的生活作文 篇2
一年，说长不长，说短不短，却盛满了我整个初一。
运动会时，赛道上的汗水，跑道旁的呐喊，都体现着青春的活力。无论是成功的喜悦还是失败的失落，都有人与你分享，与你分担。不管结局怎样，都会有人陪在你身旁。为我们送东西的家长，为比赛的同学送水的后勤，领导着主方向的老师无不彰显着我们是一个集体
论语比赛时，大家斗智斗勇，绞尽脑汁地抢答主持人的问题。既是想获得老师口中的奖品，也是不想让长期背论语的努力付之东流。比赛间隙主持人还会让同学们做一些游戏。看着参加比赛的同学失败的囧样，我们也不厚道的笑得人仰马翻。若挑战成功，也会发自内心的欢呼。
周周请后，整个教室如菜市场般，热闹非凡。每个人都拿着卷子，与身边的人对答案，若两人答案不一致，便会继续找别人问答案，这时候他们内心绝对是少数服从多数。对完答案，他们就开始算分了，仿佛那就是他们真实的成绩。可谓几家欢喜几家愁啊，有的'喜上眉梢，有的眉头紧锁，有的不动声色，有的已经开始一我放弃，打算给父母打电话叫他们晚点来接并且这种情绪可能延续到回寝室。
要期末考试时，从平常的悠哉游哉变成了争分夺秒。都不想让一学期的耕耘没有收获。早自习都聚精会神，课堂上全神贯注，更有甚者连吃饭排队都在看书。回寝室睡午觉也是每人手拿一本书，脚步也比平常快了许多。晚上回寝室时，经过操场，借着柔和的月光，还能看见一些同学在跑道上跑步。与他们擦肩而过，一阵风一阵风掠过，让高速运转的脑袋轻松了些。
一年就这么过去了，我的初一就这么与我挥手告别了，我也要开始新的旅程了，让这一年成为美好的回忆，放在行李箱底。
初一的生活作文 篇3
初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
初一的生活作文 篇4
我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好，但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起，组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初中生活，竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围，展示自己迷人的光彩，互相追赶，一路上“过五关，斩六将”克服重重困难，勇猛地攀上理想的高峰。我喜欢竞争的氛围，让我不断的进步，去战胜更多更强大的对手。
但我更喜欢的是团结互助的精神。看，同学们在操场上，用力的把绳子向后拉，汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园，我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的团队。
晚修，课室灯火通明，如同白昼，非常安静，同学们个个埋头苦干，只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业，外面传来吱吱的蟋蟀声，整个校园沉浸在安静中。
宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的男孩，有“鬼迷”，说的鬼故事吓得让人睡不着觉；有“搞笑王子”，说的笑话是一流的，常让人笑得直不起腰来；有“书呆子”，进出宿舍手里总捧着一本书，真为书着迷……我们在同一片阳光下，无忧无虑，做着所有男孩拥有多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚，收获着世界上最灿烂的阳光。
愿每一位同学，珍惜现在的美好的学习环境，奋发图强，努力学习，做好课前预习，课时认真听讲，课后复习。树立一个远大的目标，朝着目标前进吧！
我的初中生活洒满阳光，我珍惜我的初中生活。
