【实用】初一的生活作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一的生活作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初一的生活作文 篇1
时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。
在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。
但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。
其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导，依照我现在的状态来进行学习是不行的，在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心，积极的态度，开朗的性格，求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量，因此在后面的两天以来，我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了，也释放了。
其实对于我现在的学校，我一直都憧憬着这样一个画面：在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草，伴随着花的芬芳，整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子，在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助，情同姐妹；师生之间关爱呵护，亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下，营造着一种轻松愉快的学习氛围，同学们在一起学习也没有压力，多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。
对于这种憧憬，我有足够的信心，因为我相信，在大家的共同努力下，这愿望一定会实现，对于现在校园中的一切，我都会“且行，且珍惜……”
初一的生活作文 篇2
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
——题记
想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课之后，我唯有一个愿望，就是静下来“安度晚年”，但是同学一个又一个的电话却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩，晚上还要在他家住，我犹豫了，说我要和父母商量一下，才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是安慰他，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利过了我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉！但由于我天生是个“馋嘴”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
——后记
初一的生活作文 篇3
前两天，我和爸爸妈妈一起看电视，看到这样一个镜头：这是一套装修豪华的别墅。虽然是白天，但室内灯火通明。一家三口，母亲在一个大浴缸里放水，准备洗澡；父亲边抽烟边看电视，电视音量比较大；女儿在胡乱的画画，旁边丢下大量的废纸……这时我看心里觉得不是滋味，这绝对是浪费，我们作为家庭的每一位成员所做的每一件事，都对环境没有造成任何污染，我们每个家庭为环保，都应该做出了自己的贡献，这才能成为“绿色家庭”。
于是，我开始关注绿色低碳生活相关的资料，我在报纸上看到哥本哈根世界气候大会，我开始接触到一个新的词汇——低碳。我开始关注绿色生活，做一名环保小志愿者。
当然，要过家庭低碳绿色生活，除了家庭周围种树抵消自己的碳排放外，还有很多办法可以降低碳排放。比如：用传统的发条闹钟取代电子闹钟；家里电脑不用就要关掉电脑和显示器；电灯、空调等电器一旦不用了要随手关掉；手机充电完成后拔掉充电插头；选择晾晒衣物，避免使用滚筒式洗衣机，因为这种洗衣机很浪费水；用节能灯替换传统灯泡；每天的淘米水不要倒掉，用它洗脸或洗手是天然的美白产品；每天自己磨豆浆，将废旧报纸整理干净，铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；穿旧的丝袜和棉袜，清洗干净，积攒到一定的数量，拿到裁缝店，用俏丽的花布做成靠垫或坐垫；喝过的茶叶渣，晒干后可做一个茶叶枕头，不仅舒适还能帮助改善睡眠等等。总之，不起眼的废物，经过手工的创意，不仅可以变废为宝，还可以在低碳生活中享受创意的欢乐。
成为绿色家庭生活并不是一个口号，而是只有每个人通过实际行动，从生活中的每件小事来为地球做一些贡献。我希望每个家庭都能自觉地节能减排，为我们美好的家园作出自己的贡献。
初一的生活作文 篇4
生活，已经被慢慢的碎片化了。
从话语的方式到消费模式，都被一一瓦解，取而代之的则是一个个利益族群和文化部落的差异化诉求以及社会成分碎片化的分割，这就是现如今碎片化的生活。
在这么一个充斥着“碎片”的时代，我们的灵魂，思绪，阅读，乃至整个世界都在碎片化，思绪在碎片上跳动着，正如那刀尖上的舞姿，随时随地都有可能消失殆尽、不复存在。
“人为财死，鸟为食亡。”这个八字成语已经向我们揭示了人类的贪婪以及欲求不满。产生这一系列事情的根本还源于人类对于财产，名利等利益的追求。普遍大众都有这样一种心理，因此社会随之而碎片化。人们为了追求自己所想得到的利益，使社会分裂成了无数个“利益族群”，这一结果，称之为碎片化后的生活。
残缺不齐。
这是我所可以给出的评价。
碎片化的生活是由多个碎片化的事物组合而成的。
比如说：随着电子产品的发展，大家的生活已经离不开手机，电脑，以及其他电子产品了。正是因为这样，你会发现：在这时，利益群体便是那些创造了手机，以及各类社交软件的公司；人们之间的正面交流已经越来越少，取而代之的是利用电子产品进行交流；人们在开会的时候，也会不自觉的去偷偷地看手机，而不是认真开会；人们在社交的时候，也越来越频繁的掏出手机，最后甚至可能变为几个人坐在一起看手机，人与人之间的交流也越来越少……
这正是碎片化的社交。
在踏入社会之后，人们会发现自己没有了整块的时间去系统的干一件事，而是零零散散稀稀拉拉地干一点，再干一点。但是呢，微博，QQ，微信，博客的横空出世也使我们多了很多念头“刷一会微博再吃饭也不迟”“看一会儿QQ空间再工作也可以”……
这些思想的形成都源于时间的碎片化。时间碎片化了，人们却用挤出来的零星时间去看QQ，看微信……
就像我。每天一早起床的时候，最想做的事不是背书，而是“再躺一会儿吧”这时候，这碎片化的时间就已经被浪费了；吃过了饭，好不容易有一些时间，而我则会捧起手机和同学亦或是网友闲聊，这时间又被这些铺天盖地的信息所填满；只有到了晚上临睡前，我才会想起背一篇古文……即便我挤出了一点时间背书，却还是浪费了大部分的碎片时间，如此这般还不如将所有时间并成一个个整体，该干什么干什么，不会打折扣。
这也是碎片化生活。
为了改善这些情况我们所要做的则是破镜重圆，让时间，阅读，生活，社会，乃至世界，重新拼凑为完整的一块“铁板”。
曾经化整为零，到如今则需要化零为整。
碎片的整合。
要想做到化零为整必须要让人们抛弃一部分自己的利益。“舍小家为大家。”这是所有人都明白的一点，也是所有人都不愿意做的，但也是这个世界要破镜重圆唯一的条件。如果做不到此，那么碎片化的生活将继续存在，直到刀尖上的舞蹈将无法继续的那天为止。
到那天，人们的生活就只剩下QQ，微信，微博了。
那是个最惨不忍睹的结局。
为了以防这种事情的诞生，我们自然需要为了整合世界，而舍弃一些自己的利益。
社会化零为整后，思绪就不会有随时消散的可能性，会让我们感到安心，也可以使我们的生活回到正轨上，也可以使我们多一些温情，多一些社交，也多一些人情，也多一份家的感觉。
那样就再好不过了。
初一的生活作文 篇5
初一生活 我最最爱的.虾米东东？当然是转笔拉，so自从我转笔以来，我已经摔了N只笔了，不过丝毫不减我对转笔的痴迷。甚至买笔的时候也变成了不买好看的只买好转的。
到了新的环境，不知道还有没有和我臭，额~不，是“香”味相投的人。说真的这里会转笔的人实在是少数，超人和美女同桌对此更是一窍不通，后面的小胖是略知一二，8过技术垃圾的很，和他PK简直就是侮辱我的技术，原以为这里没有转笔高手的时候，无意间看到某人正在转笔，难度不是很大但是相当娴熟，和我嘛虽然还是逊色了那么一点，不过他因该在班里排的上老二了，老大嘛，本人不才，原由我担任，西西~不过估计上去我要是老二就米人敢做老大了。
既然遇到了高手，我就也不可以坐以待毙了，必须加强练习，免的被人某人抢了D1，那就太太太不爽了。反转地球差不多已经炉火纯青了，不过天旋地转我晚练，貌似还不行，还有拇指漂移我是一点也不会，虽然拇指漂移难度最小，可是我都没有练过，刚刚那位高手玩的就是拇指漂移，可以和我的反转地球比了。那就先从天旋地转开始吧。
哈哈，看我的，飞！要掉下来了，我接我接我接接接……只听一个清脆的声音，笔掉在了地上，米接住啊。恩~捡起来，接着练。我飞~汗汗，又掉了。我再捡再飞……天知道练了几次，终于低飞OK了，鼓掌鼓掌~~好棒~可是巨难的高飞不知道行不行也。额~试试看。用力点，哈哈，非上去了，在偶滴正上方，貌似要砸到我的脑袋，额~被砸笨就惨了，第一反映就是捂住脸，要是掉在脸上，那还不痛S我啊。滴答滴答……天知道经过了多少秒，不对也，怎么笔还米砸到我啊，透过手指的缝隙，地上没有，奇怪，没这么久吧，猛的把手那下来，前面站着某人，好象就是那个转笔高手，这到不咋的，可恶的是我的笔在他手里，貌似掉下来的笔被他接住了，可恶~~~~这么一来，不就表示他比我厉害么，不甘心不甘心，绝对的不甘心。我再练，who怕who啊，我一定赢。恩，从他手里抢过笔之后，飞~又掉在了大地妈妈的怀抱里，到了上课，进步了也，至少可以接住几次了。熬了45分，终于下课了，老师一闪人，我就立刻天旋地转了……接住，漂亮!！刚刚出没到了笔，老班就进来了，估计被她看到了撒。果然，她当着全班的面海K了我……最最不能容忍的是她不许我再转笔了。
哼哼，本人偏转，看你能奈我何。她一离开，我就马上又开始我的转笔大业，正转的兴致勃勃，某人又不是时候的进来了，汗，又被发现了，老班一节下课要来巡视几次啊，T0T接着不说也知道，这次是不仅仅是海K了，是东海渤海外加四大洋一起了。可怜了偶滴耳朵了，快要被震聋了拉，为什么老班的声音这么大捏，哎，好米面子滴说。
下午的语文课也因为转比而被脾气很好语文老师K了，又有可靠消息报道老班已经去象我老妈告我的黑状了，可恶ing生气ing，真TM一年的倒霉事情都撞在今天一起来了……今天我即将面临一场暴风雨了，为我祈祷吧。
初一的生活作文 篇6
光阴似箭,日月如梭.眼间,初一的生活快要成为往事了.
环顾四周,一张张陌生的面孔,盛气凌人.我那好心情,顿时飞灰烟灭了.老师门看上去严厉而凶狠;同学们看上去调皮捣蛋.哎!实在难以让人无忧无虑,快快乐乐地与老师同学门和睦相处.第二天,我又极不情愿地,又无极地地,走进了新的课堂.
听着老师的淳淳教导,不知不觉几个星期过去了.我们作为新新人类,容易接受新事物,走就混熟了.渐渐地,我发现,这个班,充满活力!!
那些看上去严厉而凶狠的老师们,其实是和蔼可亲的;那写看上去调皮捣蛋的同学们,其实很可爱的!
运动会上,班里的哭哭笑笑都是由77个可爱的小人儿一起承担的;学习上,班里的坎坎坷坷也都是由77个坚强的小大人一起度过的……..反正,初一一班已经打成一片,成为一个团结友爱的集体了!
这一切的一切让我惊叹道:"初一一班,真可爱!真能干!!"
在这一年的时光里,我流泪过,大笑过……..但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!
初一的生活作文 篇7
帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?
我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。
帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
初一的生活作文 篇8
一个童年时代的我现在已经成为了一名中学生了．
我是三十四中初一４班的学生．我们班在２楼，是在最里边的教室．教室差不多有５０多平方米，单人单桌．讲台上有一张大约１米左右高的棕色讲桌，没有椅子． 我们的班主任是一名女教师，她姓王叫王志方，是教数学的．她长着一对灵眉，一双洞若观火般的眼睛．她棕色的头发梳着波浪发式．很漂亮．还有我们的语文老师，她差不多有五～六十岁，但很有活力，也很有精神．她的额头很宽，古人说额头宽的人就会很聪明．我想我们的语文老师也一定很聪明．她长着一对寿眉，一双目光和蔼的眼睛，长着薄嘴唇．她梳着齐耳短发．我们的语文老师要没有脸上的皱纹，真跟３０多岁年轻人一样．我很喜欢这两位老师，真希望她们能一直把我教到毕业． 同学中，我最喜欢和张晓媛玩了，她圆圆的脸上长着一对柳叶眉，一双金鱼般的很有神戴着眼镜的大眼睛，和那一张四季常笑的嘴．她头发浓密，常梳一跟马尾辫．她还是我们班的学习委员呢！
我的中学生活开始了，我要好好学习，决不辜负老师和父母对我的期望．
我的中学生活开始了，我要爱每一们课！
