【必备】初一暑假作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初一暑假作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一暑假作文 篇1
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
在一个风和日丽的早晨，东方的天际还未清晰。我在爸爸妈妈的陪同下，来到少年活动中心，映入眼帘的是一片花的海洋，左边的一朵朵月季，花团锦簇，好似围在一齐说悄悄话。右边还有一些争奇斗艳不知名的花儿，红的似一团火焰熊熊燃烧，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像洁白的雪花，给人以飘然欲仙的感觉。
我们走进正厅，妈妈给我报了名，上习作学习班。因为我十分喜欢习作，我走进教室，拿出稿纸，聆听着老师为我们传授习作的精华，老师为我们朗诵着那精美的句子，品析里面的学习方法和技巧，构成的语言的精美片段，教我们些暑假生活，原先生活是那样美妙呀！不知不觉中上午的精彩课堂就这样度过了。
中午回到家，爸爸让去准备渔具。我就问爸爸：”拿这个干嘛呀？”“当然是去钓鱼。”我听到后兴奋不已。爸爸开车去了雁栖湖，还有一些爸爸的朋友一齐去，他们把鱼竿支好，就耐心地等待着。我便和妈妈、阿姨、仔怡上了大轮船。“隆隆”声音传过我的耳里，船要起航了，开始慢慢地驶向中央，看着海水任意的打在轮船上，我们静静享受着海风的清爽，一切都这么惬意，船在水中行驶着，像小鱼在水里游一样，水的清爽带来了心中清凉，不知不觉回到了岸边。我们下了大轮船，直接奔向了脚蹬船，使船前行。我把手放在水里，泼起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我们越行越远，风也越来越大，导致了我们无法回到，只好停留在此。等了一会儿，风渐渐小了，但回到岸边还是很困难。我们四人同心协力，费了九牛二虎之力才成功到达岸边。这真是有惊无险的经历呀！这时远远的看见了他们呆着好多鱼从那边走了过来。我们在旁边的一家烧烤店里爸爸让他们把钓来的鱼烤了。过了不久，一股扑鼻的香味迎面而来，我咬了一口，真香！
到了晚上，我们回了家。想想，这天可真是有惊无险啊！抬头看着星空那些淘气的小星星，冲着我眨眨眼睛，轻轻闭上眼睛，等待着明天灿烂的曙光。
初一暑假作文 篇2
在这个暑假，我过得非常快乐。学校要求在这个暑假里参加社会实践活动。
有一次，我去图书馆看书，还没进去就看见墙上贴着一份告示，原来图书馆在招义工，于是我便利用暑假这个机会选择去图书馆做一名志愿者。书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类知识的总统；书籍是人类思想的宝库；是我们生活中不可缺少的粮食。
在这里当义工的人真不少，这儿年龄大的有15岁，年龄小的只有6岁。在这里，我们要工作20天。我们的任务就是整理图书。工作人员让我们先学习排架。对于我们来说排架是个陌生的概念。工作人员细心地解释着，我们认真地听着。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，可能经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答了。工作人员告诉我们，第一个字母表示书籍的科目大类，后面的数字为细分类，然后就是就是这类的藏书序号，斜杠后的汉字是书籍的版次。我们学习了排架，认真地检查每本书的编号，再按序排放整齐。我们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。
一转眼，20天的志愿者活动就结束了，虽然时间很短暂，工作有些辛苦，但从中我获得了很多知识结交了许多朋友，我感到非常快乐。
初一暑假作文 篇3
书是什么?书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸。书是什么?书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天。书是什么?书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢吮吸着。
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富。我喜爱读书，在书中，我能感受到许许多多的快乐，也让我改变了许多不良的习惯，最重要的是激发了我对学习的兴趣，让我觉得学习是一种乐趣。
读了《钢铁是怎样炼成的》，我知道保尔是怎样成为一个敢于斗争的工人;读了《格列佛游记》，我知道格列佛在大人国、小人国、马国之间惊险刺激的遭遇;读了《英雄人物故事》，我知道许多英雄感人至深、打动人心的故事;读了《三国演义》，我知道《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》等精彩绝伦的故事;读了《十万个为什么》，使我知道了自然界的奥秘，世界的奇妙，还有昆虫的许许多多的秘密……
为了看书，我们家还闹过一个笑话呢!
那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈一同去超市买东西，走时，我还带了一本书。我一边走，一边津津有味地看着书，竟不知从我的前面走来一个两三岁大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起来，这时我才知道我书看得入迷了，连忙把摔倒的小妹妹扶起来，那位小妹妹的妈妈看见了，急忙说：
“小朋友，超市里不要看书，会撞倒其他人的!”我听了这话，赶忙说：“对不起，我下次会注意的!”说完，我赶忙跑到妈妈身边。
书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。书是益友，痛苦时，书给你安慰;消沉时，书使你振作;迷茫时，书给你方向。与书为伍，如有良师益友指路导航，指引我们向前进……
“读书破万卷，下笔如有神。”我爱读书，书给我们带来快乐的同时，也给我们带来了梦想，使我们成为国家的栋梁!
初一暑假作文 篇4
这个暑假在不知不觉中就过了一半，回想起这一个月来，奇事奇人还真不少。
你瞧，这是在干吗？噢，原来有表演！这些人都是残疾人，各个身高不足1米3，手脚看起来也不灵活，可这歌唱得真好听。一首歌下来，在场的人们纷纷被感动了。不一会，捐款箱就被塞满了。紧接着，他们又表演了杂技。天那！我简直不敢相信自己的眼睛，他们表演的是那样奇妙。一个个生龙活虎，似乎在我眼前的是一群杂技大师。要想做到这一点得付出多少努力啊！全场又响起了热烈的掌声。你说奇不奇？
再看，又是一个特写镜头啊！这烈日炎炎的，居然有人穿毛线衣，真奇了！他身高1米8，戴个帽子，身穿两件衣服，里面意见衬衫，外面一件毛衣，长长的裤子直托脚跟。瞧他这样，似乎还不热。周围不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸头。你说奇不奇？
光这一个月，我就遇到了不少奇事。我还听说一个老人很远从海南一直感到哈尔滨买了一幢别墅说是要避暑。怪哉！怪哉！
暑假两三事，样样是奇事！
初一暑假作文 篇5
来给大家说一说我的暑假生活。
时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。
放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。
然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更少了。
现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。
居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。
在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔;在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。
每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强.
初一暑假作文 篇6
同学们，你有过当营业员的经历吗?这个暑假我就当了一次小小营业员。
商场管理员姐姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后，我们就兴高采烈地出发了。
第一个任务是当播音员。我十分紧张，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住台词。终于轮到我了，我清清嗓子，如同上战场一般走入播音室。“亲爱的顾客朋友们，大家下午好。欢迎光临好又多锦轩店，并祝您购物愉快。”说完后，我如释重负地长出了一口气，现场响起了掌声。我想：其实，也不是很难呀!
第二个任务是当迎宾员，戴上礼仪带，站在商场入口处，对顾客说声：“下午好，欢迎光临。”可一见到顾客，我的舌头却像打了结似的，竟然说成了：“欢迎好，下午光临。”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起来。看似简单的事情，做起来却也容易出错呀!
第三个任务是推销物品。营业员当顾客，我们当营业员。终于轮到我了，我被指定介绍两种洗洁精，因为对产品不了解，所以口齿有点不清，但还是勉强表达了自己的意思。“顾客”看出了我的不自信，坏笑着刁难我：“这两种洗洁精的价格差不多，重量也一样，我选哪种好呢?”我支吾半天，才小声说：“两种都有赠品，你喜欢哪一种赠品，就拿哪一种吧。”大家听了这话，都笑了起来。“顾客”还不罢休，“你帮我看看是什么时候的生产日期吧!”我一下子不耐烦起来，真想脱口而出“你自己没眼看呀”!但想到顾客就是上帝，只得耐着性子告诉了她。终于，我的“顾客”挑选了其中一种，交易达成!原来当营业员也不容易呀，不但要对产品了如指掌，还要有良好的口才和耐心才行。
最令人兴奋的时间到了，那就是：领奖品!我拿到了一个文具大礼包!有笔盒、尺子、橡皮等。抱着大大的礼盒，我笑得嘴都合不拢了!
这次活动既锻炼了我们的胆量，又丰富了我们的暑假生活，还有了开学用的文具，真是一举三得!
初一暑假作文 篇7
最让人放松的声音是弹奏古筝，而能演奏出来这样的声音，必须经过几年的勤学苦练和不断地考级，随着级数的不断增加，我们要背的谱子也越来越长，考官的要求也越来越苛刻。
而学了三四年古筝的我，也即将要面临第七级的考试。
考级那天早上，所有人坐在大厅里，等待考官叫自己的名字，考完级的同学，每个人脸上的表情都不一样这样也让我心中忐忑不安考官说的一个名字打乱了我的的思绪。
走进考级教室，鞠着躬把准考证递给了考官，走到座位上的时候，额头上和手上密密麻麻的汗珠早已冒了出来随即坐在座位上准备开始弹奏，却发现最主要的一根琴弦有了一些问题这也让我越来越紧张在弹刮奏时绷了一下琴弦考官“嘶”的一声彻底让我慌了神接下来的小错误也越来越多。
弹完大半首之后老师说：“停回去要多练习。”但是不知道怎么回事考完了却越紧张了大概是因为不知道自己能不能考过。
如果自己能及时练习就不会像现在这样力不从心了。
初一暑假作文 篇8
暑假的时光是最充实和幸福的，它像一首优雅的小曲，带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的，让我陶醉其中，流连忘返。
常听人说乡下是世外桃源，这次暑假，我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上，周围是柳绿花红一大片，可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒，犹如南国少女；水美，清澈见底，犹如一面明镜。人美，热情好客，招待面面俱到。我一踏上这片土地，凡是我以前认识的人差不多都来了，嘘寒问暖，谈笑风生，虽然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的邻居有一个外孙女，我和她有过一面之缘。这次来乡下，我又见到了她，她手中拎着一个气球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出灿烂的笑容，把气球送给了我，眼睛里充满了天真。我接过她的气球，沉浸在一片喜悦之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的视线里。过了好一会，她带着满脸的淤泥，失望的归来，似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。
初一暑假作文 篇9
从蝉鸣到叶落，从七年级到八年级，这个漫长的暑假真是说没就没了。这大约六十天，可以说我过的并不太完美，也不太愉快。
暑假开始，我抱着一种无比热血的态度去度过了三十天，作业十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我总是发觉自己很累，夸张点说，我都快长在椅子上了，好像从来都没有起来过，眼珠每天也是肿胀着疼，不是在写作业，就是在玩，时间最长的那一次好像快一星期没出门。于是我决定，什么都不干休息个三四天。虽然还在家里，但能干的事情多了，而且偶尔还能出出门，学习什么的我都抛在了脑后，可后三十天，直至今天，我的心再也无法静下来、再收回来，作业的小尾巴也就迟迟不能完成了，一直到我听说开学日期有变动的时候，我才又开始行动，总算是结束了，也算是先适应了一下开学的生活吧。
暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，这说的是完全在家里待着，可是阅读进度却丝毫没有加速，到现在我还有一本书没有看，这是我的遗憾，迟早有一天要补回来。
其实我这会儿心很乱，好像再次坐在那个熟悉的'位置成为了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么样面对一切的了。暑假里，我思考的时间远远要比学习的时间多，因为我一直在寻找那个所谓的最佳状态，从而也就忘了那个原来的心态，我有些迷茫。开学以后，一切都会继续，一切也都成了未知数，我还是希望，能做好自己。
我不想期待下一个暑假，因为暑假让我忘记的太多了。如果可以，我想重新过一遍暑假，但那都是不可能的了，也许下一个暑假，我又会有新的想法了。
初一暑假作文 篇10
孩子们盼望的暑假终于来了!但许多家长也已经给孩子报了各种各样的补习班和兴趣班，所以，对于大多数孩子来说，暑假其实并没有放假，只是开始了另一种方式的学习。
我不否认，学生时代的主要任务是学习，而家长生怕自己的孩子输在起跑线上，千方百计给自己的孩子培优，以便将来能获得加分，也是可以理解的。还有一个原因是家长都忙，孩子又是独生子女，缺少玩伴，让其独自在家不放心，不如把孩子送到各种辅导班去，既能学本领，又有人照顾。
但我还想给家长们提几点不一样的建议：
给孩子请个体育老师当家教。现在学校里学生活动很少，为了分数和安全，学生的正常体育课时间都被挤占了，正好可以趁暑假让孩子加强锻炼。我孩子上小学的时候，暑期基本上去游泳班。上中学之后，我们暑假唯一请过的家教是教孩子打篮球和健美锻炼的，还把侄儿一块叫来，组成一个锻炼小组，既有伙伴，又有监督和竞争。我孩子小时候个子长得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通过暑期的体育锻炼，他在运动技巧方面大有长进，再回到学校参加班级和学校的体育活动就有了自信，还养成了坚持锻炼的习惯，从而受益终生。
带孩子出门旅游。让孩子参加夏令营也是一个不错的选择，但现在因为安全问题，学校不太组织夏令营了。所以，如果家庭条件允许，我主张父母最好能利用暑假，带孩子出门旅游一趟。这样的旅游千万不要跟随旅行团，最好由家长和孩子自己选择旅行路线，每天的生活和行程与孩子讨论，由孩子来安排。我大学里有一个同事，他在女儿上小学的时候，就带着她多次到西北旅行，到了陌生的村镇，不管是问路、借宿，都让孩子出面，家长只是站在后面，这样一趟旅行下来，孩子从身体到精神，从见识到能力，都得到极大的锻炼，他的孩子在高中阶段就被选拔去了新加坡，能从众多学生中脱颖而出，小时候的这种锻炼绝对是起了作用的。
到图书馆去过暑假。读一本优秀的书，就是和一个高尚的人交谈，因此，让孩子暑假多读点课外书是绝对必要的。父母可以为孩子推荐一些优秀的读物，也可以带孩子到书店里去选购图书，当然，最好让孩子养成到图书馆看书的习惯。图书馆的读书环境好，书又多，还是免费的，何乐而不为呢?
帮助和鼓励孩子找到几个好朋友，共同进行一项有意义的活动——编辑一份小报，组织一次晚会，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己组织的活动，有意义又安全，都行。俗话说，行要好伴，住要好邻，所以，为孩子找几个好朋友很重要，能让孩子养成集体协作的精神，又能锻炼孩子的组织和领导能力，还能让家庭之间加强联络，可谓一举多得。
让孩子记一本“暑假笔记”——可以是日记，可以是摄影，可以是剪报，可以是看过某场电影的票根……这些东西是暑假每一天的记录，也是暑假的记忆，能让孩子在日积月累中学会观察生活，记录生活，发现生活的美，珍藏每一天值得记忆的事情。暑假过去了，但美好的记忆留存着。通过这样的笔记，孩子会变得更善于思考，更懂事成熟，更专心专注。
做一回志愿者。志愿者活动在国外的学生中很普遍，是一个孩子热心公益、奉献社会的具体表现。如果你的孩子将来要申请国外的大学，这一项是绝不能少的。虽然我们国内学生的志愿者活动组织得少，但也并非没有，即使没有，自己也可以倡导。比如为贫困地区的孩子捐书，比如自己动手改善小区的卫生环境，比如协助路口的交警维持交通秩序，或者到流浪动物之家去照顾小动物等等。
祝愿每个孩子暑假快乐!
