实用的初一作文集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初一作文9篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的.故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
初一作文 篇2
我会记得，您的细心!
那一次，您儿子生了病，病情不断加重，一次又一次地转院。不得已，您请了假。可您却还是记挂着班上的同学，不仅临走前对班上干部千叮咛万嘱咐，更是在我们放假后给我发短信，请我代为转告班里同学，在您不在的时候，要注意纪律，注意卫生，注意课堂效率，注意身体。
那天寒潮来袭，窗外狂风大作，我在教室里读着短信，感觉满室温暖。这千里之外的叮咛与嘱咐，让我们的心底涌起一股暖流。
虽然现在已经分班了，我们坐在各自的教室里，努力适应着新的'老师，但您却是我们永远的班主任。
初一作文 篇3
他可是我们班的一级奇葩“大人物”呢，提到他又想想，又生气，又无奈，我无法用准确的文字来形容他。
他的眼睛可尖锐了，唉，只不过不用在正途上。“你!你又抄我作业!”我们也是对他千防百防啊。
他竟然就坐在我前面一排!今天难得有一节课写课堂作业。“看，哈哈哈……”他一边对我说一边拿着他那宝贝玩具摆弄来，摆弄去。我顺眼看了一眼，就又去写作业了。“抄作业!”咦?谁在找作业?我不禁抬头看了看，他的同桌正拉着他，还说：“不准回头!”然后转过身来：“他又在抄你作业了。”什么!你……哎!这一次，我用手把作业给遮住了，便放心完成作业了。突然，他又转过身来，我又怀疑他要干什么了。他用手指着我的作业本，一遍指一边移，我遮作业的手不由得拿来了。他接着说：“你写的好大哦。”我看了一眼，确实。等等!不对啊!我再次望了望他，只见他的两只眼睛紧紧地盯在了我的.作业本上，我以迅雷不及掩耳之势将作业本拿了回来。“你怎么又抄。”“我没啊，只是觉得你写得字好大哦。”唉，真是一朵奇葩，连借口都编得这么烂，谁信啊。我忍不住了，和别人一起去告了老师。老师说：“你在干什么!”这一骂，把他治得服服帖帖的，像一只冒进全身的小王八。
“古灵精怪”的“小偷”防不胜防，师出逼降!
初一作文 篇4
听说九峰山上的梅花白，如雪，红，如火，粉，如霞，今天我和爸爸就要去九峰山看看是否真是如此。
经过一个小时的行程，我和爸爸终于到达了我们的目的地——九峰山。一走进大门，就看见人山人海的人挤在一起，人和人之间摩肩接踵，一走进去就很难脱身，我和爸爸费了好大的劲才从人群中逃离出来。香喷喷的大饼，金黄的鸡蛋仔，肥肥的烤肠？各种卖小吃的摊位摆在两边，不禁让人口水飞流直下三千尺。
走在坑坑洼洼的路上，功夫不负有心人，随着一声声急促的呼吸声和狂奔的脚步声，几分钟后我和爸爸终于找到了那个种满梅花树的地方，那儿的梅花个个婀娜多姿，有的含苞欲放，像害羞的女孩；有的绽放着笑脸，像落落大方的女生；有的半张半合，像期待着新世界的初生婴儿。凑近闻一闻，芬芳的梅花香，令人深陷其中。再听一听，一阵微风拂过，安静地聆听，梅花被吹动的“嘶嘶”声隐约在我耳畔响起。
沿着石头做的阶梯，我和爸爸一步一步的`走向顶峰。清澈见底的河水，充满自然的气息，人们坐在大石块上休息，喝口水，欣赏沿途的风景，等精力充沛后，再拿起登山杖，继续向山顶进发。爬到四分之一，看着小瀑布的水不断往下流，从石块与石块的间隙流出，就能够听到小瀑布发出的清脆而又闪亮的声音。继续沿路走，一个可供我们休息的亭子出现在我们的眼前，亭子颜色为红棕色，可以让我们避暑，也可以让我们在此地休息。爬到四分之二，看着一条条狗狗毫不畏惧的向前冲，耷拉着舌头，时不时回头看看自己的主人还在不在身边，当我爬到四分之三，已经竭尽所能，也没有继续向前冲的动力时，我不得不前功尽弃，只可惜，不能爬到顶峰，观看壮丽的美景。
回家了，在回家的路上，我睡着了，梦中我登顶了！
初一作文 篇5
有人说爱是什么，在字典里的解释为对某事产生很深厚的感情。但其实，爱是没有定义的，爱可以说成是语言，是眼神，甚至可以是一个随意的动作，但也与它给了信心，鼓励，所以它是爱。但你知道吗，残忍也是一种爱！
当然这里所阐述的观点，是一种爱，而不是真正的.残忍！
还记得小时候，爸爸就教我学算术，当时我才五岁，怎莫可能学得会？所以他对我很严厉，不会就打，我至今还记得他那残忍的动作。终于，一次次的暴风雨是的磨练是成长了，学会了。到了小学我才明白，他这么做是为了我好。在一年级，别的孩子总是需要很长时间，才能算出一道题目，而我很轻松，很快，因为我已算过太多的，太多熟悉的。正如“不经历风雨，怎能见彩虹？”
在生活中，也许父母对我们很严厉，很苛刻，但也许会很温柔。但请记住，父母无论怎样做都会是为了我们好，因为他们是爱我们的，“可怜天下父母心”。正如自然界里的动物植物一样，有时对它们残忍，也不愧为一种爱。
到了初中，喜欢一些花花草草，可以修身养性。于是我向同学要了一株仙人掌，我最喜欢的就是他了，生长在浩瀚的大沙漠里，坚强地生活着。但我发现它有时也软弱了，是我的判断错了吗？那次，我去浇水，发现它垂这身子，我想死它快要死了吗，其实不是，是仙人掌的上部太重了，垂下来了，这是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，尽管他当时很痛。但是它以后却获得无限的轻松……
爱没有什么能够衡量，它的限度是无限大的，生活中从不缺乏爱，真如连残忍的都是一种爱，请问爱还少吗？
初一作文 篇6
俗话说“民以食为天”，几乎每一个地方都有自己的美味。你看：北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……从宴会上的正餐大菜，到街头村边的'风味小吃，可以说是举不胜举。然而我们家也有不一样而又平凡的唯美。
青椒肉丝，是我最爱的菜，也是妈妈的拿手好菜。
青椒肉丝味儿好，看相也好。青色的辣椒里夹杂着肉丝。绿色的辣椒，红红的油，棕色的肉丝洒落在这“椒间”，真是让人垂涎三尺!
青椒肉丝的做法很简单，它的原料是：猪肉，辣椒，大蒜，酱油。猪肉洗净，瘦肉切成丝，肥肉切丝，和瘦肉分开，加点大蒜，放点酱油，再放到锅里炒上1分钟。这道美味就好了。
刚出炉的青椒肉丝色泽很好，我吃的时候最喜欢拌饭吃我把一碟的肉丝都倒进碗里，一口咬下去，软软的，香香的，辣椒，别看它名字里有个辣，在这道菜里它可就一点都不辣，用筷子轻轻的夹起一个辣椒，一口咬了，辣椒里溅出许多油，吃辣椒，肉丝，大蒜，我先一个一个的吃，后来就一大把一大把的往嘴里塞。
它就是我的最爱——青椒肉丝!
初一作文 篇7
一个人不可能将世界上的所有美好的东西尽揽。从古至今，从国外到国内，又有多少伟人将它们的“美好”传递给我们——不错，就是他们。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇；抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”诵读着《满红红》，领略着宋朝诗人岳飞的壮志豪情，心里不禁泛起阵阵波澜。这是多么高亢的旋律，这是多么壮情的故事。还记得母亲用刀在你的背上刻着“精忠报国”四个大字时你眼中的那份愤慨；还记得你在抗金中，足下的那一片土地。因为，那里有你的身影！如果没有你，我们是否还能激情的诵读《满江红》千古名篇？如果没有你，我们是否还能感受到那无人可比的豪情壮志？我想。不会！
“苦难是人生的老师，通过苦难，走向快乐！”德国音乐巨人贝多芬在为我们传递他的“美好”！还曾听过那舒适玲珑的幽情小调，又曾看过那《命运》为主题的大型演奏会。一切的一切，全都在你的大脑中完成——哪怕是一分钟的音乐也不放过。你的生平是平凡的，是悲情的，但你的生平更是伟大的，丰硕的。你成功了，但命运仍在捉弄你，你颓丧了，但命运仍在考验你——是的，你永远的成功了，因为你没有向命运低头！如果没有你，我们是否还能聆听《田园》《命运》等大型乐曲？如果没有你，我们是否能感受到属于你个人的音乐里的故事？我想，不会！
“画竹要画得青翠挺拔，画马则要画得富有逆风。”这是徐悲鸿对他的徒弟说过的一句话。可曾欣赏过《马》的奔放身姿，可曾听过大厅上的演讲。徐悲鸿，一位著名的.画家，他的一生是辉煌的，他的生活却是朴素的。是的，他从没有低头过，也从没有放弃过。如果没有他，我们是否还能欣赏到骏马的矫健豪放、如果没有他，我们是否还能听到那激情豪迈的演讲？我想。不会！
她们，是我们心中的一座座里程碑，也是我们每个人心中的巨人。永远把它们放在心中，跟随着他们的脚步——你会看到，那是他们的足迹，而以后，在哪里，也会出现我们的足迹。
初一作文 篇8
20xx年暑假，对我来说是那么不平凡。那天，得知自己被外国语学校录取，我简直欣喜若狂。外国语学校是一所新办的学校，也是全市最好的学校，有多少人为之羡慕，为之憧憬。不过，我被录取也不足为奇，因为我原本就是班级中的领头雁、佼佼者，每次考试在班级都名列前茅。
开学了，走进崭新的校园，坐进崭新的教室，看着同学们一张张充满朝气的面孔，我多么欣喜，多么自豪！可是没多久，我的内心就有了一种莫名的失落与不安。课堂上，同学们的发言，见解是那样的独到，语言是那样精美。我连举手的勇气都没有了。开始的几次考试，我就像经历了“滑铁卢”之役，名次竟徘徊在二三十名。我简直无地自容，我以前可都是前三名呀！天哪！这是怎么了，怎么会这样了？是我退步了吗？不，我要努力，我要超过他们，我能行！
我开始努力，课堂上，注意力高度集中，课后认真温习，晚上总要多做些课外习题。我坚信，付出努力，一定会有回报。又一次考试来临，我信心十足，满以为能进入前几名，可成绩仍不理想。我完全崩溃了，他们太厉害了，我比不过他们，我完了，我彻底地输了！
每天回到家，我总是闷闷不乐，沉默不语。妈妈好像看出了我的.心思，一次，当我做完作业，妈妈来到我身边说：“张宇锋，你跟我来一下。”我疑惑不解，跟着妈妈走向厨房。
妈妈对我说：“我知道你学习一定很累，所以现在轻松一下，让你来玩个游戏。你把水池里的球用力往水里压，再快速把手拿开。”我莫名其妙：妈妈这是怎么了，怎么让我玩起游戏了？
我走向水池，水池里放了三分之二的水，水上静静地躺着一个球，我捋起袖子，张开手掌用力一按，然后突然一松，球轻轻弹起来，像个调皮的孩子，有意思！我又加大力度，把球完全按下去，猛地一松，球跳得更高了。我忽然明白了什么：我们每个人不就像这只浮在水面的气球吗？给它的压力越大，它反弹得越高。我会心地看向妈妈，妈妈意味深长地说：“以前的你是‘山中无老虎，猴子称大王’，现在，对手变多了，变强了。其实，对手就是你前进的动力，对手越强，斗志应该越旺，这样，才能开掘你的潜力。你要像邓亚萍那样“越挫越勇”，相信自己！”
妈妈的话有如一阵清风，拂散了久久笼罩在我心头的阴云。我重拾信心，笑容又回到我的脸上。没错，我就是那只压力越大弹跳得越高的气球！
初一作文 篇9
天，阴沉沉的;雨，一个劲儿地下。我打着心爱的小花伞走在雨中，猛觉得伞下有些拥挤，侧头一看，原来是一个面带稚气的小姑娘，正透过她那被雨水打湿的长发朝我嘻嘻地笑：“小姐姐，借个伞，好吗?”
“唔，好的。”我嘴上答应，可心里想：哼，你算什么呀，跟我挤一把伞!伞这么小，我自己都不够打哩。我极不情愿地同陌生的小姑娘走了一段路。“呀，书包湿了!”我惊叫起来，很不高兴地瞥了小姑娘一眼。她好像看透了我的心思，低下了头。
我们沉默了，心里各有所思。“哎哟!”我惊叫着，脚下绊了石头，幸好双手先着地，才不至于摔伤，可是溅了一脸的泥点，我急忙用手去擦。“哎呀，真是的，弄成这个样子。”我气得直跺脚。
“小姐姐，给你。”她把一块崭新的印着小白兔的手帕递到我眼前，“把脸擦一擦吧，会干净些。”小女孩清秀的脸庞上露出一丝诚恳。
“不，这是你的，还是新的呢，我不能用。”我把手帕又塞回她手里。
“不要紧的，老师说过，别人的困难就是你的困难，周围的人时时刻刻都需要你的关心……”
“周围的人时时刻刻都需要你的关心……”这句话使我想起了五年前的往事——那也是一个灰蒙蒙的雨天，由于考试考砸了，我的心如同那时的天气一样，灰蒙蒙的'，没有一点亮色。我慢慢地走在雨中，任雨丝落在脸上、身上。突然一把伞撑在了头顶。我抬头一看，是一个面目清秀的大姐姐笑眯眯地看着我：“干吗那么忧郁呢?现在正是春雨霏霏、生机勃勃的时节，应当高兴才对呀!”我哭了，我把这位陌生的大姐姐当成了知心友人：“我没有考出好成绩，一定是我笨，一定是的!”
“不，你千万不要这样想。每个人降临到这个世界上都会在天资上或生理上有差异，但只要努力，只要坚定地走自己的路，一切都会改变的。”
我抬头看那大姐姐，她还是笑眯眯的，“大姐姐，你真好，对不认识的人还这么……”
大姐姐把雨伞塞给我：“记住，在你周围的每一个人都需要你的关怀。”说完，便消失在茫茫的雨中……
眼前的这个小姑娘使我心中已渐渐模糊的那个大姐姐的形象得以重现，给了我极大教育，让我懂得了很多很多……
因此我要说，这也是课堂，是生动丰富的社会生活大课堂。
