【热门】初一作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初一作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
坐在书桌前，窗外如冰雪般冷的风冻住我的手，僵硬地放下手中的笔，呆滞地看着雾气围绕着的窗。转向那黯然墨黑的天空，依稀有几点火光在燃烧......
翻开《读者》，发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢？我不解地说出口。怀着问题，目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蜡烛失去光辉！”炭火般的语言，仿佛指尖的冰冷，心灵的阴郁立刻温暖起来。是啊，虽然一句短短的话。没有华丽词语，没有华丽的修饰，但却有使人心情澎拜的激情。
这句话是写在墓碑上的，一个长眠于那个墓碑之下的人的10少年，不幸在德军空袭伦敦时被炸弹炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下那块墓碑。
主人公罗伯特也被这句话所感动，提笔疾书，一篇感人至深的文章从他的指尖流淌出来。许多年后，一个偶然的机会让读大学的布莱克读到这篇文章，从中读到那句话的隽永与深刻。他放弃几家企业高薪聘请，决定去非洲扶贫。那时乡亲们对他劝说，而他却坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我也不怕，我会点亮自己的蜡烛！”经过他与同伴的努力，用他们的点点烛光，终于点亮了一片天空。
蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。
抬头仰望那茫茫无边的黑夜，但有一丝微弱的光芒一点一滴地照亮着别人，到底是谁呢？其实我们每个人都是一支蜡烛，在你气馁、失败、绝望时不妨点燃它，激活自己，创造一片天地。
少年的母亲在墓碑上点亮的 “蜡烛”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正义的火点燃的一支“心烛”。
黯然的夜，是什么照亮整个世界呢？
初一作文 篇2
星星在远方闪耀，是否迷茫过？杜鹃在山谷鸣叫，是否犹豫过？露水在晨曦中朦胧，是否胆怯过？
黎明扩散，如水般无声。当晨起公鸡第一声啼鸣，农村里，农夫扛起锄头，脚步踏实在山路上。一步，一步，跳跃着的是晨起的一精一神。当天色大亮，都市开始行人匆匆，人们神色或清爽，或镇定，或焦躁——奔赴去何方？
我不知道，可可以肯定的是，那是梦想的圣一地——生活中的梦想，还 是梦想中的生活。
我是学生，曾多次看见所谓报刊杂志，新闻报道，微信励志故事中的逐梦之路，结果无一不是A小时候想干嘛，一直努力，长大后成功；B小时候游手好闲，长大后突然对某方面有兴趣，认真钻研，学有所成，成为那方面的一精一英……诸如此类。
可我自问：你的梦想是什么？不知道。真的，我竟然不知道！从此，没有梦想便成了我最大的苦恼。看着周围同学谈及梦想的兴致冲冲，再看看我不知道说些什么的尴尬……
我想知道。梦想，到底是什么？
苦恼的漫步在大街上，看着街边胸有成竹的行人，很忙，却有序，我竟有些羡慕，这就是梦想的路吧。有小有大。
记起放假前，班主任语重心长的一席话：你们也快初三了，中考即将到来，暗推不在此时更待何时，其他学校的都在推，你们也更应该推。初三啊，竞争很大，分班也开始了。我相信，你们在座的大部分人都有希望进入A班，你们可要努力啊。在这个竞争激烈的时代，适者生，不适者亡，要把握住一切时间，相信自己。确信自己的目标，不能因为周围人的懒而堕一落，你自己有你自己的路，不想上职高普高，就全力以赴，因为所有人都不想，所有人都尽自己所能去努力……加油啊，孩子们！
撩干湿一漉一漉的头发，拿起电话，点击接听，便听见小C一通的抱怨：“哎呀，烦死了，作业还 没做完，你知道吗，那个A已经把作业全写好了，又买了3本练一习一，还 打算再买；那个B作业还 没好，结果每天有5门培训，还 要预一习一九年级知识；还 有，那个D连整理本都做好了，还 让他一妈一帮忙做错题集，还 打算复一习一科学书，背社会呢！哎呀，怎么办，我们都还 在普通的做着学校作业呢！”我不禁失笑：“你说的不都是几个特殊的例子嘛，我们尽自己所能不就好了嘛。”
……
电话结束，似有所悟。借小C的话来讲，这个世界上，连大神这样的人都在努力，我们为何不去努力呢？
而我，不是正在尽自己所能去努力吗？原来8:30自然醒的我现在每天6:00准时起一一床一一，买了早点，边走边吃，为了来得及去游泳。游泳又是为了能长高，还 能同时锻炼。我甚至还 在某一次偶然遇见班级大神，早上来游泳的原因竟是不耗时间！
原来在小学天天捧着手机看小说的我，在初中，手机从华为变成了最低级三星牌板砖机，只能打电话，拒绝了微信QQ小说漫画电视剧……生活照样过的有滋有味。
原来对考试毫无所谓的我，在听到考试后，便紧张的赶紧翻书。
原来对学一习一不敏一感的我，在初中后，被班主任激发的热血沸腾，雄心壮志，积极向上，每天想着暗推暗推，提问提问。
跟原来比，我进步了。
也许，我并不是没有梦想。
我的梦想是永远做最好的自己，而我不断进步的同时，我的梦想也永远在进步。属于我的梦想也不断生长，不断被我赋予新的含义。
我的梦想，我做主，因为青春，野蛮生长。
初一作文 篇3
在车水马龙的路上，看到家乡的汽车，一股自豪感油然而生；在安静的图书馆，看到浩瀚如海的书籍，一股求知的欲望油然而生；在幽静美丽的公园里，看到人们悠闲地散步，一股幸福感油然而生；而我也因为发现有趣的东西，一股惊喜之情油然而生。
在春天到夏天的过渡中，那是的小蜜蜂多的是遍地可见，他们的那个叫声，
十分的烦人，我的这个好奇心也就来了，声音是从哪发出来的？我先拿一个小手套（因为小蜜蜂的刺会蛰人），我来到油菜花田，以迅雷不及掩耳之势捉住了一个小蜜蜂，我又找了一根小针把他屁股里的小针给挑了出来，接下来的事就可有趣了。
我一开始认为那个叫声是从他的嘴里发出来的，我想了一会儿怎样把它嘴闭起来，我找了一个特小的纸团，用针把纸团塞到他的嘴里，但是好像没有神们效果，还是有叫声，我又才想起来，会不会是它的那个翅膀的振动所发出来的，我动起手来把他的两个小翅膀给拔了，但是结果还和之前的一样，我有点灰心丧气，我准备把他的头和身体分离，但是我突然看见有两个黑色的骨膜在翅膀的旁边，而且那两个黑色小点还跳动，我用小针刀一下他的两个黑色小点，结果那个叫声没了，原来蜜蜂的叫声是从这儿发出来的。
小蜜蜂的秘密终于被我发现了，一股惊喜之情油然而生。
初一作文 篇4
告别了六年的小学，我终于迎来了新的年级——初一。
初一，让我充满了想像，充满了憧憬。初一，在我的.心中是一个未知数，而这个未知数需要我亲身实践才能去解开。我还知道，对我来说，这更是一个新的挑战。
在大雾里，我曾隐约看见了一座教学楼，那正是我梦想中的地方。一排排整整齐齐的教师宿舍小院，高大漂亮的教学楼矗立在学校的中心地带。我知道楼内的桌椅一定都摆放得很整齐，楼上的门窗一定都擦得非常明亮。我还知道楼前一定有一些花坛，而且花坛里的花儿都开得十分鲜艳。在宽敞明亮的教室里，同学们都在认真地听课，老师们也正在认真而生动地讲课，这一切都让我好生羡慕啊！正当我握住老师的手想跟老师说两句话的时候，我却发现自己原来正躺在自己家里的床上。唉，原来这只是一场梦！不过这也让我十分地兴奋，因为我知道这意味着一个美好的开始就要到来了！啊，美好的学习，美好的初一，美好的未来，就要来到我的身边了！
而当我真正步入初一的时候，我也才真正地感受到生命的飞扬。面对新的同学，我感到新的生活像烈火一样在炙烤着自己，我感觉自己的生命正在冒着冲天的烈焰。初一，将让我更上一层楼，让我像花儿一样自由地开放，让我像鱼儿一样自由地游泳，让我像小鸟一样自由自在地飞翔……
初一，我很憧憬！
初一作文 篇5
冬日，凌冽的寒风不断肆虐着大地，阳光已渐渐褪去，大地上也早已堆满了厚厚的积雪。百花也已凋零了，只剩下那些枯枝败叶无力地在风中摇曳，瑟瑟发抖。
可唯独它，那凌霜傲雪的精灵——梅花，依然在“一任群芳妒”地盛开着。
它并不艳丽，也亦不张扬。它只是默默开放在那饱经岁月所蹂躏的墙角边上，但它却不枯萎，孤芳自赏着。
它没有同百花一起在那风光旖旎，“千里莺啼绿映红”的春天开放，而是选择在那雪虐风饕，气候恶劣的冬日“凌寒独自开”。他的枝条舒展挺秀，上面布满了小刺，枝干显得有些干枯。寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的芳香。自古以来，就有许多诗人称赞梅花。如王安石的“遥知不是雪，惟有暗香来。”毛主席的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”等，都表明了诗人对梅花的热爱。更绝的是，就连纸上梅花也倍受人们青睐，如王冕的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”体现了诗人梅花般的情操。
啊，梅。我永远也不会忘记你那凌寒独放的风姿!和你那令人打心底佩服的精神!
