关于初一作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于初一作文1小时候一直梦想长大。当时我以为长大了就可以不受父母老师的束缚了。我不必害怕我父母做错事后会杀人的眼睛。我可以去任何我想去的地方。
但是长大真的好吗？
看着笔记本上潦草的字迹，看着衣柜底部穿不下的衣服，看着镜子里失落的稚气的脸，不禁感叹——，我童年的梦想，我曾经向往和期待实现的梦想，是不是实现的太快了，让我不知所措。
长大了很无奈，真的很无奈。但是，以前的朋友现在都各奔东西了，而现在遇到朋友只会习惯性、礼貌性的微笑，而“长大”让我们变成了最熟悉的陌生人。
“成长”改变了我们很多珍贵的东西。小时候和搭档站在几层楼高的阳台上，把它扔下去。模仿雪的泡沫塑料现在已经发黄了。小时候和伙伴一起学习的老校区里的桌椅，现在都是灰尘。小时候和伙伴一起玩耍学习的画面现在模糊了。
也许，在这条叫做“成长”的路上，错过了就救不了。有些人，有些事，有些事，以前以为只是生活中的过客，后来在记忆中变成了常客。
海有起有落，日有起有落，得而复失。我得到了梦想的实现，但同时也得到它的代价，——。我失去了父母年轻的.外表和他们乌黑美丽的头发。怀念以前和爸爸在床上争遥控器的场景，爸爸教训我的时候我会固执的反抗，小学的时候妈妈每天都会唠叨我。
“记得上课认真听讲。”
“作业一定要认真做，单词一定要一个一个写。”
“在学校要听话，不要麻烦老师。”
"今天会下雨，出门记得带把伞。"
"……"
可惜我错过的已经成为过去。
我体会到了“成长”和“时间”的无情，让我们觉得温暖无比的事情变成了过去，然后过去变成了回忆，最后回忆在我们的脑海里越来越模糊，直到消失在回忆的深海里。
时间让万物运转，我们也在其中。我们无法摆脱自然设定的规则的束缚。我们只能走在时间的路上，没有人能走到明天，也没有人能停留在过去。
我们知道，无论曾经、现在还是将来，他们总有一天会成为过去；无论是人、事、物，总有一天会成为被时间环碾过后留下的尘埃；无论是草，树，乡镇，还是繁华的城市，总有一天会成为一本名为《历史》的书。我们唯一能做的就是珍惜现在，珍惜未来。
如果人生就像第一眼一样就好了。
成长只是童年的梦想，它真的只是童年的梦想。
关于初一作文2到了六月五日，就到了一年一度的扔西红柿节，规则是这样的，你想跟谁组队，就跟谁组队，不过被扔到两次西红柿的人会在这一年里生意红火，过的快乐、开心，没有烦恼。
我走出了家门，准备到公园去逛一会儿，随知没走出十分钟，一个不知什么东西从小道里飞了出来，幸好身体灵活躲过了别人的攻击。没想到的是，又飞出来一个。啊!完蛋!了躲不过去了。我被砸了满身都是红红的，像一位从化尸房里面的.丧尸。一个小孩站在小道里面哈哈大笑，说：“大哥哥身体还不够灵活哦!”气死我了，这回这个仇，我等一下来报，你给我在这等着。说完我便朝家里飞奔，准备拿西红柿来砸他。
我把妈妈刚买回来的西红柿拿了出来，老妈问我干什么?我把事情的起因经过跟妈妈讲了一遍，妈妈便说：“儿子去砸死他，一定要赢。”我点了点头便怒气冲冲的走了出去。
那个小孩似乎看我要来了，肯定已经跑得无影无踪了。一路上，地上满是西红柿的汁，像铺上了一条红色的地毯。如果再被太阳一烤，我们就可以喝现炸西红柿汁了。
走了很久，我遇上了李忠坤和吴华南，于是我们三结为了盟友。每一组的人都打不过我们。哈哈。
过了一会儿我们仨走在路上，结果遇上了传说中的强敌，哇!看上去是有备而来，接下来将展开一场血战。每人被扔中两次就算“死”了，“三二一”开始，对面瞬间干掉了我们一个。怎么办呢?哦!有了，一个人分散他们注意力，一个人来扔，果然这样方法有效。过了很久，我用全力将一个西红柿扔了出去，哇!砸中了，我们赢了，我高兴地跳了起来。
我迷迷糊糊地醒来，如果真的有一个这种节那该多好啊!
关于初一作文3[所有习惯都变得如此不习惯]
我最后一次“站起来”，我们这些孩子毕业了。我想拿起笔写点什么，却被离别的伤感搅乱了思绪。我的脑海仿佛是一部电影，一幕幕重现在我眼前。六月是一段美好的时光，但是因为我最后一次“站起来”和离开学校的悲伤，它变得复杂而沉重。我爱这个班六年了。不，我会永远爱。走在校园里，再也找不到以前的感觉了。稚嫩稚气的感觉已经从我们身上褪去，只剩下悲伤和忧伤。这一切都变成了灰色，在我的世界里，只有悲伤。在此之前，我从未感受过离别的痛苦。这一次，我真的是深有体会。我不知道那是什么样的感觉。又酸又难过又迷茫！
【用相框附上我们最美的笑容】
我们之间最美好的回忆是在毕业照。虽然我们笑得不开心，但嘴角流露出一丝苦涩。那一刻，我们似乎不再那么幼稚，而是成熟了很多。小学六年，我们挥霍了青春。啊，青春是美好的'挥霍！现在，我希望再次见面，哪怕是骂我，或者是打我耳光，但这只是希望，不会变成现实。看着照片中三十多张熟悉的面孔，我无法想象未来十年我们会变成什么样子。也许我们不会认出他们。我以为我的青春在小学结束时释放了，我以为我迎来了人生的又一个春天。然而，我错了，大错特错。一想起那六年，就有想哭的冲动。失去的小学六年，永远是我们心中最美好的回忆。
【一切都将成为一本尘封的书】
这个夏天，你不回来，一切都会变成一本书，很快就灰飞烟灭。今年夏天，我们毕业了。
时间可能不固定，但友情依旧永恒。今年夏天，我们毕业了，只留下了一些过去的足迹和一些无法分离的悲伤.
关于初一作文4也许每个人的人生旅途中，总会留下些些许许的痕迹，或清晰，或模糊，或愉悦，或惆怅你有过这么一条痕迹吗？那么的刻骨铭心，那么的不可磨灭，那么的清晰，历经岁月而不蚀。现在，回想起来，却又是另一番滋味。
小时候，奶奶就喜欢把我抱到墙边，用尺子一度，刻画下我身高的.量度。一天，奶奶兴冲冲地朝我跑来，我以为发生什么大事了，原来她只是要把我带到那个老地方循公例。当她刻画完那一刻，脸上露出一个满意的笑容，对我说到：你明天就要上幼儿园啦！看，这条就是你上幼儿园的痕迹。小时候的我不知道这是什么意思，只是觉得看着这种线一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。
日复一日，年复一年，就这样，墙上多了好些条痕迹。只是，这些痕迹停止在了某一高度。后来，只见奶奶每天临睡前都在房间里拿着一本本子写写画画，我不知道她在干什么，然而，只是看见她 ……此处隐藏6043个字……让我来教你怎样?”没想到她想也没有想就高兴的说：“好呀，好呀，姐姐 你教我吧！”我二话没说，开始认真的教起来。
我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚，怎样滑直线，我一边说着，一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明，我演示一遍给她看，她看了就对我说：“姐姐，姐姐我会了。”说完，便摆好脚，学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影，我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。我还在想着想着，她已经在我的面前滑起来啦，滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说：“姐姐，姐姐我会滑了。现在我有事情要回家，我们约定下次再来教行吗？”我点了点头，她就一蹦一跳地走了。就在这时，她又跑回来对我说：“冬日的太阳。”
我愣住了，想：“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候，这困难就相当于冬季，而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助，就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。
关于初一作文13杰西李的秋冬之花
有一天，兔子告诉迎春花，说她准备在杰西李挑选四种秋冬的花，并让她告诉百合、玫瑰、李子、菊花、荷花等等。然而，为了让自己选择，迎春花只告诉了它的三个最好的伙伴。
于是，他们带着四朵花去了天堂参加选举。婚礼结束后，因为只有四朵花，玉帝下令可以选择这四朵花。
最后，我可以区分一下杰西李的秋冬花卉代表。一、迎春花得意洋洋地对伙伴们说：“这是我跟你们说的，春天就想开，没人想抢！”
当玉帝问：“谁想在春天开花？”，迎春花迫不及待的喊了一声“我要春天开花！”看它的德行，玉皇大帝不想让它在春天开花，却让不知名的梅花做春花的代表，可是梅花被再三退让，玉皇大帝只好同意樱草花的要求，让它做春花的代表。樱草花听了，高兴地跳了三尺高。
玉帝又问：“谁想当夏花的代表？”莲花笑着说：“我！”玉帝看了，同意了。
“那谁想在秋天开花呢？”玉帝问道。菊花抢着说：“我！我！我！”玉帝又问：“梅花，你怎么不说话？”梅花谦虚地说：“让菊姐。”玉帝别无选择，只能同意。冬花的代表当然是梅花。
过了一会儿，小面子对玉帝说：“玉帝，迎春花为了选花代表，没有告诉别的花仙子。”玉帝气愤地说：“立刻尹英春花成了世界上最丑的'花！”
“玉帝，请听我说。迎春花虽然自私，但也说明她很主动。另外，你想让谁做春华的代表？我觉得还是让迎春花小一点比较好，对她也是一点惩罚。同时也能让人知道春天来了。”玉帝想了想，觉得有道理，就同意把樱草花做小一点。
迎春花感激地谢过梅花，答应她再也不自私了。
春天是一个美丽的季节，玉帝信守诺言，把迎春花的种子撒遍全世界，小黄花真的很美。
夏天，阳光照射在潺潺的河水上，带着点点金光，荷花从水底露出来。
秋姑娘笑着来到人间，吹灭了菊花。
冬天，在寒冷的季节，所有的花都会枯萎。这时，只有梅花长出鲜绿色的叶子，绿色的叶子上排列着淡粉色的梅花，散发出淡淡的香味。路过的人都夸过梅花的力量和伟大，都想起一句诗《梅花》:
角落里有几个李子，
凌寒一个人。
遥知非雪，
为淡淡的香味而来。
关于初一作文14宁静的夜空，星辰划过，留下的是绚丽的彩条，没有多么地壮美，只不过是稍纵即逝的痕迹；赤裸的岩壁，斑驳纵横，自然的造化留下了历史变迁的见证，没有多么地完美，只不过是风雨冲刷的痕迹；恬然的湖泊，轻划小桨，泛起阵阵涟漪，微漾的水波渐行渐远，没有多么的唯美，只不过是身后舟行的痕迹……
也许这不是一种壮美，不是一种完美，更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹，或深或浅，它代表着曾经某些事物的存在，而留在现今的一种表达罢了。
有时，我们的心灵也需要一种表达，来抒发内心的情愫。不管是欢喜，还是悲情，生活中，我们都曾有过，悄悄地深藏过，进而，我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。
心灵的痕迹是一段成长的见证。人生旅途，崎岖漫长，一路美景，风霜雨雪，经历亦是颇多。曾几何时，我们遭受困苦，彷徨落寞，历数那些开心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐，我们的心灵烙印了各种成长中的辛酸和快乐，慢慢地，我们在平淡中回忆。顺着心灵的痕迹，我们变得成熟，几份稳重，不免也是百感交集，因为，我们不曾忘记，昔日稚嫩的肩膀是如何被历练得坚实。
朝花夕拾，拾起的是枯萎，岁月如斯，该是从容的智慧；心灵痕迹，磨不掉残败的`往事，却也是为汲取存在的智慧。
我们不曾庸碌，我们不曾柔弱，小小的心灵只不过没有一点智慧的填充。年少时，尚可懂得谦让，犹如孔融让梨，天真烂漫中学会给予温暖；稍稍成长，亦不能忘记朋友之情的弥足珍贵，肝胆相照，齐与共患难。这是点点滴滴智慧的积累，存在于内心最纯真的一方净土。智慧由心生，倘若内心无智无慧，其心灵也不可谓有如何地高尚！心灵被磨练，布满的痕迹越是繁如星辰，对生活的智慧也就越深远，心存一种泰然的淡定。
每个人都有自己的心灵痕迹，见证成长，汲取智慧。而此时，这种痕迹是如此地壮美，如此地完美，如此超越灵魂地唯美。活在当下，我们需要这种痕迹，如旅者跋涉人生，显现成熟稳重，如智者思考禅意，契悟般若智慧！
关于初一作文15“集合啦！集合啦！”班主任在走廊上大声地说着。我背起我的小背包，与朋友边走边说。结果站在那了很久，老师始终没有下令上车。周围的同学开始玩手机来。“玩什么呢？”我凑到梁霞面前说。“跟人聊天呢！”梁霞始终看着屏幕，我觉得我被无视了，我也拿出手机来玩，与我收的一个徒弟聊起天来。“徒弟，你师傅我要去旅游了。”“是嘛！师傅，到时候一定要拍照片哦！”“一定一定。”“师傅我最近没零花钱了。”这小妮子，开口就问师傅要钱。“上个月不是刚给了你一百吗？怎么花得这么快？”“买了两个衣服钱就用光了。”我扶额，用得好快呀！“张口闭口就问师傅要钱，你好意思么？”我翻了个白眼。“好意思啊！师傅，红包拿来。”还配上一个大大的笑脸。我有些无奈了，发了五十给她。“拿去。”“谢谢师傅，么么哒！”这句话把我逗笑了，我呵呵地笑出声来。“笑什么呢？”辰突然抢走了我的手机。“还给我。”我抢，他躲，他比我高一个头，手机举得高高的，我踮脚都不能拿到。“哟！钱那么多，怎么不发个红包给我呢！”他看完手机就还给我。“没钱了。”我气呼呼地说。“诺，给你的。”接着她给我一颗棒棒糖。“当我是三岁小孩啊！不要。”我仍在生气中。“给你一张他的照片。”他扶额。“真的？”我有点不敢相信。“真的，真不懂你为什么那么喜欢他。”“哼，要你管，总之你今天必须发他的照片给我。”我挑眉。“下去坐大巴，该去旅游了。”老师打断了我们之间的`谈话。我一路上兴奋极了，终于去旅游了。
大巴上，老师给我们每个人发了一个垃圾袋，防止学生乱丢垃圾。我就在车上玩起自拍来，梁霞不肯入镜，只好我一个拍了。美颜相机新出了大头贴，原本单调的照片便得生动起来。我拍得最好看的一张照片就是嘟嘴，把脸别过窗外，看样子很难过的样子再加上大头贴那个掉眼泪的配上去，显得我好可怜，需要人腾安。玩累了，就在车上睡觉……
