我们家的教育方式与别人家的不同，这对于青春期莽撞、倔强的我来说，着实有些难以接受。我就将内心的不满、苦闷与悲痛全都宣泄在日记中。原以为老师只把写日记当成一项作业，每周五收上去看看写的字数、篇数来批改，却没想到老师还会仔细看我每一天的宣泄。
那，是个不寻常的周五。我去给老师批订正，老师叫住了我：“你的作文写的不太正经，有时候要写点正经的。”我手上捏了把汗，内心像小鹿乱撞，脸上却显得一副一认真的样子，郑重地点了点头。我纯粹以为是日记里口语化的东西过多了，脑子里在飞速回忆着曾经写过的日记。因为是放学时间，办公室排队的学生异常的多，老师就让我等她一会儿。
我到教室换了件外套，站在走廊上，望着来回匆匆的学生们，闻着被雨水冲刷过的清新空气，听着操场上传来的嘈杂的喧闹声，想着法老的新歌，又叹了声气，迈着沉重的步伐，走进了办公室。
老师刚想说话，又像想起什么似的，“我们到外面说吧！”又回到了刚离开的走廊。
“你随笔里写的，你爸爸真的是这样对你吗？”
我愣了一下，张口想说话，但蹦出来的是一个颤抖的“我“字。泪水像泉涌般溢出了我的眼眶，我任凭它打湿双颊，让它滚落在衣服上。这短短的一句话一下子触动了我的心，我没想到老师竟会问我这个问题，因为从来没有人问过我这个问题。我不敢看老师，不知是因为羞愧还是自责，一直用缩在宽大校服里的手尽力遮住脸，不让老师和旁边的同学看到。老师轻拍着我的背”没事了，已经没事了”过了好久，我才平复心情。
“我爸爸平时对我比较严厉，他太关心我了，也太希望我优秀了。但我一直达不到他的要求，心里就会很难过。他的说教方式让我难以接受，又不敢顶嘴，就憋在心里不敢说，于是忍不住写在日记里了。”我尽量压抑住自己颤抖的声音回复道。
老师语重心长的问我问题，为我开导着，我内心受到了莫大的安慰，收获了更多的感动与勇气。
时间像小偷，一眨眼，半小时就过去了。我的双眼早已干涩，拖着笨重的身体回教室自习。教室里的人已经不多了，大家或放学回家去了，或上社团课了。一位朋友拦住了我说：“诶，钟老师和你说了什嘛？”“没啥”“你都哭了还没怎么！说呀，怎么啦？”“真没什么呀！”我试图应付过去。“好啊，胆子大了是吧，有事情都不告诉好朋友了是吧！”本来语气幽默又极具幽默感的他，说话认真起来就让人忍不住笑出来。最终，在他的软磨硬泡下，我才悄悄说出了实情，他也发誓帮我保密。
那一次，那个周五，那个下午，我真感动。原来老师和同学也这么关心我。有时一句不经意的关心，问候，就能让我记住一辈子。我要坚强、勇敢地走下去，让自己变得强大，去帮助那些更需要关怀与鼓励的人们。
