精选初一的我作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一的我作文8篇，希望对大家有所帮助。
初一的我作文 篇1
我，只是一个普通的女孩，没有很优异的成绩，也没有很美丽的容貌。但是，我并没有因为这些而气馁、失望、堕落。反而成了一个爱幻想的女孩。
小时候，我常常幻想，要是能够像小鸟一样，有一双布满羽毛的翅膀就好了。因为我想看看，老天爷为什么有时会生气地哭呢？太阳公公为什么要是会和我玩捉迷藏，让我看不见它呢？彩虹姐姐为什么在雨后，才对我微笑呢……我脑子里充满了疑问。要是我能像小鸟一样在天空飞翔就好了。累了，停在大树下休息，听枝头上的麻雀讲一些有趣的事情，看风伯伯和落叶玩游戏。哦，太阳公公要去睡觉了我要和它道别了，妈妈还在等我呢，我可以拍打那双翅膀，在天空中和晚霞一起回家。
长大了，我常常幻想，要是呢能够有鱼儿一样的双鳍就好了。因为我想看看传说中的“龙”长什么样子；“龙宫”里又是怎样一番景象呢；海底里沉没的船只，是否藏着先辈们留下的财富；小美人鱼的花园是否有王子的雕像……要是我有鱼儿一样的双鳍，我会和同伴们在珊瑚丛中捉迷藏和它们看蚌壳里是怎样出现又大又圆的珍珠的，饿了，就吃一些水草。当陆地上最后一缕金色的阳光射进游动的水波中时，我会划动双鳍游回家，那时，水面会荡起一阵阵的波纹……
我，就是一个爱幻想的女孩，你欣赏这个女孩吗？
初一的我作文 篇2
我认识的人很多，但真正可以影响我的人少之又少。而她，就是那少之又少的其中之一。
我与她是对反义词：我是差不多，她是一丝不苟；我是慢吞吞，她是雷厉风行；我是千差百漏，她是十全十美。
记得那一天，她让我帮忙检查她的背书情况。她板着一张脸对我说：“记住，一个字都不可以错，一个都不可以。”
我漫不经心地说：“嗯嗯，你背吧。”
一篇长长的课文，她背得十分流利，并且只错了几个字。我瞪大眼睛，一脸惊讶地说：“哇！好厉害！”
“我背得怎么样？”
我竖起大拇指道：“才错了几个字，和你一比，我得被老班骂死啦！”
“不行不行，我要再背一遍。”她连忙摇了摇头。
“差不多就行了。”我摆摆手说。
“你这种态度是不对的。要知道，一个小数点在宇航员眼中都是无比重要的。一个小数点的差别，都可能造成‘箭毁人亡’。更何况是几个字，细节决定成败。”她十分严肃，说罢，向我抖了抖眉。
我不由得认真起来：“那你再背一遍吧。”
一个中午，就在朗朗背书声中过去了。
她不仅认真严谨，还十分细心。记得那一次，我这个马大哈又丢东西了。我急得团团转。她在一旁冷静地问：“你去过哪里？”我也没去哪，下课时上了个厕所，回来上课，作业本就不见了。
“上上节课是语文课。”她嘀咕着，“把你语文书拿来。”我把书递给她，她翻了翻，作业本赫然就夹在语文书里。
“谢谢。”我真诚地对她说。
“谢什么？”
我只微微一笑。在心里答道：感谢你让我懂得了做事要一丝不苟、要细心，遇事不要慌，要冷静。
初一的我作文 篇3
我是一个活泼开朗的阳光女孩，我的人际关系一直很好。所以，每当我生日的时候总会收到许多礼物。
我印象最深的是我10岁生日。那天，爸爸妈妈为我举办了一个生日聚会，我邀请了不少同学来参加，并且收到了不少礼物，有贺卡、鲜花、小熊玩具……但令我铭记的是一份出乎意料的礼物。
那天在堂屋，我和伙伴们边吃边闹，一大块蛋糕只吃了一点，其余的都变成了嬉闹的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的脸上，有的粘在衣服上。我和伙伴们玩得很开心，只有何婷婷一个人在享受美味，他吃得很细致，生怕有一点掉在地上。
我对此很不开心，觉得何婷婷不够朋友，就知道吃，也不陪我们一起嬉戏。
半个小时过去了，我跟伙伴们玩够了，就一同去里屋看电视。伙伴们一一赠送我礼物。这时，我发现何婷婷不在，心里很不是滋味儿。心想：亏我还把你当做朋友，连个礼物都没赠就没人影了。
伙伴们都走后，我把何婷婷的事告诉妈妈、妈妈和蔼可亲的对我说：“孩子，你要知道你现在所得的礼物并不是你的朋友们自己赚钱买来的，而是他们父母给的。刚才何婷婷没有走，而是和我一起收拾你们留下的‘残局’。对了，她亲手给你做了张贺卡，让我转交给你。”
我听了后悔万分，责怪自己错怪了何婷婷。她不浪费一点蛋糕是因为她知道粮食来之不易，她自己做贺卡当做礼物是因为她知道礼轻情意重，而我却以小人之心度君子之腹。
何婷婷的举动是我收到的一份无比贵重的礼物，它让我终身受益。
初一的我作文 篇4
这一年，我15岁。
15岁的女孩，是趴在沙滩下的一枚小小的贝，我的心事很蓝很宽。
15岁的女孩，是躲在大树下的一棵嫩嫩的青草，我的梦想很高很绿。
我羡慕鸟，我幻想着飞翔。我要用饱满的激情做我的翅膀，在梦想的天空中遨游。
我羡慕风，我幻想着流浪，蓝天白云的大草原是我的梦想，我渴望背上木吉他，和羊群一起奔跑在那绿色的大毡子上。
15岁，真是一个很浪漫的年龄。
我轻轻敲开青春的`门。它发出咯吱咯吱的声音，我不让往事随风飘逝，悄悄把它锁进日记，锁进我的心底，只是最深刻的爱才能将锁开启。
我向往着爱情，渴望着一份真挚的情感，一种成长的滋味，执着地等待那一份面红心跳的感觉，哪怕会为它而受伤。
15岁，真是一个很纯真的年龄。
我相信童话，守护着王子和公主那浪漫的结局。我在一本本小书中，我欢快地舞着，撒播着纯真的希冀。
我喜欢童谣，喜欢在一个清亮的早晨，在青春的果园中，享受着阳光的亲吻，高声吟唱着童真的曲调，抖落着童真的花絮。
我喜欢手里抱着的布偶熊，享受着她毛茸茸的质感，让童趣的花在我心中开放。
15岁，真是一个充满激情的年龄。
我想做一名诗人，用最浪漫的诗句抒发我最热情的梦想，让那有韵有味的节奏飞扬在我一张一合的唇齿间。
我想成为一名画家，让手中的画笔舞出青春的旋律，用梦装点我五彩的画布。
我15岁，时而感伤、时而明快的心情。而青春的果实，则是让我欢喜让我忧的种子。
我的15岁……
初一的我作文 篇5
今天，我和弟弟去上补习课 。走到半路上，我发现我和弟弟的补习课本和书籍在妈妈那儿。妈妈给大舅妈送柚子去了。我们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，没办法，我们俩只好站在上补习班的路旁用着急的目光四处寻找妈妈的身影。在一次又 一次的失望中，我俩变得焦燥不安起来，于是我们就决定去大舅妈家去找，可我们到了大舅妈家敲了很久的门还是没人开门。我俩失望的离开了大舅妈家来到大街上，心想妈妈可能又和熟人聊天去了，我们的心更加烦燥就怒气冲冲地在大街上遍地搜寻。不用说等我们的还是失败。这时我想妈妈会不会在补习班的教室外面呢？我们满怀希望向补习学校跑去。可我怕老师说我没带学习用具，只好在校外看了看，没见到妈妈就垂头丧气的离开了校园。心里还不停的埋怨妈妈。
此时，我们的肚子已经咕咕地叫了起来，腿也走酸了，我们完全忘记了补习课的时间。只想找个地方歇下妈妈时弟弟说：这儿我有一个熟人，我们不妨去他那儿。于是我们完全把补习的事放在了一边，慢慢的向熟人那儿走去。
我来到弟弟所说的地方，一看，原来是二外婆和二外公的地方，来到了以后，我想：家中又没有人，去学校又没有学习用具，干脆就在这儿等妈妈吧，后来，在二外婆的追问下，我终于说出了妈妈夹时电话号码当妈妈风风火火地赶来时，她却告诉我她将我的学习用具放在我的坐位上了，她在外面找我几圈也没见我，只好在教室外等我。直到放学也不见我，才将学习用具拿走。
你看看现在多少时间。我一看，立却羞红了脸，一下午的补习课程就因为我的呆板泡汤了，其实，没有学习用具也可学到知识。还可以暂借呢！我为什么就没想到呢？
初一的我作文 篇6
每个人都有自己爱的人和爱自己的人。爱，能让冰雪化为春水。爱，能让黑暗重现光明。爱，能带给我们最振奋的精神和最伟大的力量。爱，是我们身边亘古不变的阳光。
爱到之处必有幸福，爱让世界更美好。 世界上没有不渴望爱的人，只有害怕被伤害的人。爱是谁也说不定的，你不可能知道别人在想什么，你不知道别人对你付出的感情是多少?所以，有的人会来逃避爱。要知道，虚伪的爱是不真实的，终有破碎的那一天，只有真实的爱才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
许多年来，我也一直在问：“爱是什么?”多年之后，我体会到各种各样的爱，它们使我认识：爱是无私，它从不跟你计较。爱是信任，它不需要解释。爱是舍不得，即使吵架，也舍不得骂对方，舍不得与对方分开。也许，多年之后，我会接触更多不一样的爱，可我坚信，真实的爱是美好的，即使发生冲突，也是一段美妙的过程，只因在这过程中有你所爱的人。只要能跟爱同行，一切都是值得的。
我认为，只有真正爱上一个人，你才会真正把他放在心里，你才会懂得在乎他的一言一举，他的爱好，他的缺点......爱的人一定不完美，人无完人。可是，当爱上一个人，你会喜欢他的一切，甚至到达他的缺点，你会觉得，因为他的缺点，与他的生活才会美妙，光彩夺目。 爱上一个人，你会懂得谅解，你会考虑他的作为的前因后果，也只有你爱的人，才能得到你为他发的思绪。
生活中的人很多，你不可能处处为别人着想，毕竟你是人，人都有自私的地方，这是无法改变的，正因为有爱的人，人才会懂得无私，懂得谅解。 这是我眼中的爱，我的心只为我爱的人绽放......
初一的我作文 篇7
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当唱起这首歌，我就有一种强烈的自豪感，因为我和许许多多的人一样，都是一棵这样的小草。
我把自己比作一棵小草，不仅是因为自己像小草那样平凡，最主要的是小草的品性让我肃然起敬。你看她，经年累月都在野外，被风吹、被日晒、被雨淋，正是这种特殊的生活环境，造就了她们极强的韧性和适应性。想想自己，虽没有经历过小草的那些苦难，但在日常生活中也有很多不如意的事。平时，总是小心翼翼，不争名夺利，不争长论短，不欺负弱小，不招谁惹谁，以为这样就可以一切太平。但结果呢，还是无辜遭人嫉恨，让人感到郁闷。是小草，她在面临灭顶之灾时的那份坚持，那份淡定，让我吸取到了无穷力量。
刘心武说：“不要指望麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！”我深知自己只是芸芸众生中微不足道的一员，从不奢望能有波澜壮阔的人生，豪华奢侈的生活，而且对拥有那样人生和生活的人也不羡慕，不妒忌。在日常生活中，我们过着小草般的日子，思维着小草般的思维，做着小草般的梦。虽然没有发财之喜，没有升官之乐，但也没有颠沛流离之苦，没有宦海沉浮之难，更没有众叛亲离之痛。我们的时间永远都属于自己。你看，我们闲听风雨，悠赏花月，醉看云日。我们为青春而歌，为得到而喜，为春天而唱，为一天好似一天的美好生活而舞。
尽管我们平凡，但对待生活却总是乐观向上，从不报怨命运的不公，得到的太少，而是常怀一颗感恩的心。感谢春雨给我们带来万紫千红的春天，感谢夏日给我们无限能量，感谢秋风给我们带来沉甸甸的果实，感谢冬雪给我们梦幻般的感受……对这些厚重的恩情，我们无以为报，只有把每一天过好，认认真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那样，一袭绿装，一朵小花，简简单单，清清白白，以自己的方式，装扮世界，表达情意。
你听，我的伙伴们又在快乐地唱歌了：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
初一的我作文 篇8
目睹着这题目，我的思绪像插上了翅膀，飞得很远很远。
爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强，这就是我。
我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起，我就倍受宠爱。而我的母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服，干一些家务活。妈妈对我的管教甚严，她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教，才造就我今天凡事都能独当一面的能力。
在学习上，我一丝不苟，成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至，同学们与我情同手足。在这样的环境下，我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的数学竞赛，获得了一等奖；六年级参加学校的作文竞赛，取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验，才造就我今天执笔立成的写作能力。
我先后担任过班长、副班长、学习委员等，可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。
我的兴趣爱好广泛。有空时，我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片，因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。
我的性格活泼开朗，只是偶尔有一点狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶尔有一点没心没肺，大方而不奢靡；只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下，我获得了绝佳的人缘。
我非常喜爱唱歌，在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受，是一种娱乐。每当我遇到烦恼时，我都会哼上一小段解闷；每当我遇到困难时，我都会唱歌给自己助威；每当我失眠时，我都会听着音乐进入梦乡。
尽管我现在不是最好的，但我相信：世上无难事，只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天，我在这里记录下过去，把美好的回忆放在心底，未来还有很长的路等着我走，我将迈开更快速、更稳健的步伐前进！
这就是一个独特的我。
