初一关于牵手的作文
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范文一：和幸福牵手（初一作文）
幸福是什么？是你从母亲手中接过饭碗，这就是幸福。幸福是什么？是你在灯下读着朋友的来信，这就是幸福。幸福是什么？是你在伤心的时候，别人给你一句安慰的话语，这就是幸福。
而我却认为幸福是拥有一个温馨、快乐的家庭，这才是真正的幸福。我有一个快乐的家庭，这个家中有四个成员，分别是：伟大的爸爸、慈祥的妈妈、调皮的弟弟和活泼的我，每天家里都少不了欢乐的笑声，因为有我和弟弟。有一次，爸爸坐在沙发上看弟弟，对弟弟说：“a。”弟弟听见了便也跟着说：“a。”爸爸接着说，弟弟也紧接着说。妈妈听见了说：“小虎虎长本事了呀！真棒！”弟弟听见妈妈夸他自己乐得合不拢嘴。还有一次，爸爸在看电视，妈妈在做饭，就由我来看弟弟，他在院子里转圈，闲着没事，我正好看见他的皮球在地上，随手拿起了球，对虎虎说：“虎虎，玩球好不好呀？”他听见我说，他立即回应了一句：“好。”他看见我手里的球，就要上我手里抢，他没拿到，我就对他说：“叫姐姐就给。”“姐姐。”他嘴里立即发出了个模糊的音。我随后就把球给他，他刚把球拿到手，就举到头顶，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再让他叫姐姐，他叫了之后，我就给他球。他越玩越起劲，把球拿到头顶上，因为他手小，球有点大，虽然他往前扔，但是从后背上掉了下来，他立即转过身来找球。玩了一会儿，我觉得没意思，就又萌发了一个新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估计也不知道走正步是什么含义，在他发现球不见的时候，站在那里，我便在他面前表演了起来，我做的一点也不标准，就随便地走，就是脚使劲的跺，跺出声来，而且嘴里还说着：“一二一，一二一……”他看见很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了脚，两个胳膊甩了起来，嘴里还说：“一，一，一……”爸爸，妈妈听见了，于是都来看，妈妈说：“小虎子，真棒，加油！”弟弟听见了，兴致跟浓了，更加用力地跺起了脚。这就是我的幸福家庭，每天每个人的脸上都洋溢出幸福、快乐的笑容。
一个个美好的片段，一个个美好的故事，点缀在这个幸福家庭的生活中，它们使我感到无比的欣慰、无比的幸福，让我们和幸福牵手一起度过美好的时光，永久的留下一串美好的脚印。
范文二：挥手却忘了牵手（初一作文）
不知道那时的天空是否想现在这么蔚蓝，不知道那时的风是否猛烈，不知道能否再见。时光荏苒，如流水般一去不回，我们在一天天长大，你、却在一日日的变老，我愿用我的一切，换你永不悲伤！也许我没有“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。”这样的浪漫与悲伤，但绝对有“孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹”的深情。
题记
“十年之前，我不属于你，你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右.”CD里的这首歌、充满哀伤，却让人觉得真实。那些感动的话语曾打湿我眼眶，偶尔听着、听着，也会想起当时的我们。想着、想着，曾经的我、幼稚、天真、任性，可还没有堕落成这样。曾经的你笑容温暖，目光满是柔情，总是充满希望的看着我们，我竟然没有想过、我们也会离开。
可这、永远的成为了曾经，所有的美好记忆，都只成了回忆！
初次与你相见，是在教室。那时的我，正处于最调皮的时候，可你总是看着我，用充满希望的眼神看着我，鼓励我，也许是因为那时小，不懂事，在所有的学生心目中，老师就是天！老师说什么，就是什么。也许是因为那时的我，看出来你对我的不一样，看出了你对我的关心与喜爱，也许是因为不想让看到你对我失望的眼神，不想看到你对我“又爱又恨”的眼神，我努力的学习，为的、只是你的一句鼓励的话语，为的、只是你对我的一个温暖笑容。
CD里的歌放不出了，可能是因为光盘太旧了吧！桂花还是没开，像是和梅花较劲，好像也在等着和梅花一起开。
渐渐地、我长大了、叛逆了、不懂事了、变得不可理喻了、可，你依然这样看着我，充满着希望，充满着信心，但是，对我再也没有了那个“又爱又恨”的眼神。也许、你是发现我变了吧，变得似乎没有从前那般懂事，没有从前那般上进，没有从前那般充满信心，没有从前那般永不放弃。那是因为、我知道，像我们这样的学生，从这所学校毕业，根本不会有什么出息，根本不会实现所谓的梦想，支撑着我路走来的就是梦想，现在、连他也破灭了。
你对我的眼神从充满信心，到又爱又恨，到失望之极，可你没有放弃，在我将要掉下悬崖的那一刻，你把我拉了上来，你又让我充满了希望，可、为什么你离开了。是对我绝望了吗？是放弃我了吗？为什么，为什么你可以这么绝情，在有了所谓的希望后又把我伤的遍体鳞伤，把我的记忆活生生拔下来，还有一层血淋淋的肉。你、真的这么绝情吗？
你走了以后，来了新老师，没错、她很好，她很招人喜欢，所有女生都喜欢她，他很有人缘！可、我又像从前那般叛逆，因为我怕、我害怕、我怕那些所谓的感情再一次被揭起后，又狠心的被撒上盐。可是，她、她的耐心真的不输给你，总是劝导我，总对我温暖的笑，总让我明白“人生的坎坷”，也许我被她的耐心打动了，也许我真的是“浪子回头”，我向其他女生一样喜欢她，下课总围着她，她似乎特别偏爱我，总是在班里说我成熟，当然也会批评我的字。我们的关系变得很好，本以为，会这么一直下去，可没想到，我最怕的还是来了。
她还是走了，我到现在还记得最后一幕她想说却没张开的嘴。
CD里的光盘好了，因为我换了新的'。桂花也开了，没有等到梅花，就先开了，可能是桂花也怕冷，害怕在寒冷的冬天生存不了吧！歌声这么醉人，香气这么迷人，却无人欣赏，赏花的人啊，再不看，花就要凋零了。
又是新的一学期，又是新的老师，他似乎跟你和她很像，对我不放弃，充满信心，充满希望，认为我还是有救的，认为我的未来还是很辉煌的，可、我却更怕了，怕又会像你和她一样，把我伤口愈合，却又狠心的离去。我再也承受不了那种痛苦，倒不如一开始就当做什么也没发生！倒不如什么也不是。我不知道，以后的我，会不会也被他所感化，也被他的不放弃所感动，继而好好学习，就像我不知道未来的路多么长远一样。但回忆时，忽然发现，原来、我的从前，会因为这些所谓的感情而感动，是不是说明，从前的我，也拥有过所谓的美好。也许、以后，在路上将要放弃我的时候，我会回头，但至少现在不会，我害怕第三次的伤害比前两次加在一起都要痛苦。我好像、错过了这个季节里开的最灿烂的花季。
闺蜜和他开玩笑说，你是因为对我绝望而走的时候。我本以为，我已经不在乎，可听到这句话还是落了泪。明明说好的，不放弃，可是为什么你却要先走了呢？为什么，你就不能能停下脚步等等我，我明明马上就追上你了！可是、一切都晚了。像歌词里说的“我们挥手，终究却忘了牵手”我幻想过永恒，可惜从没人陪我演这剧本。
你往西走，我往东走，像到了我们人生中的岔路口，你往左、我往右，但、地球是圆的，我相信，总有一天，我们、一定会相见，对不对？我等你，永远。
初一:黄硕硕
范文三：读《牵手》有感（初一作文）
考试时，我读了《牵手》这篇文章，令我感触颇深，思绪万千。
我通过简单的浏览知道文章描写了几个牵手的镜头，勾勒出了一片浓浓的亲情，我想这一定是个感人的文章，便开始细读。
当我读到“树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？”这使我想起了奶奶，爸爸现在难得回奶奶家一趟，只要一回去，奶奶就要谈谈家长里短，爸爸总是耐心地倾听，有时谈到什么奶奶关心的事，奶奶便问这问那，总要问出个所以然来，可爸爸从不觉得烦，还同样认真倾听，一一回答。是呀，文中作者的母亲年纪大了，渴望与人交谈，自己的儿女又难得回来一趟，自然要叙叙家常。作者又是那样尊敬那样爱自己的母亲，自然愿听。
我又接着往下看，看到了这句“学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。”读着读着，这样一个情景浮现在我眼前：一二年级的时候，爸爸老早就去上班了。妈妈老早就起来准备给我吃的早餐。要是在冬天，6：15时，天还只是微亮，在暖和的被窝里睡觉，多舒服啊！都可以说是一种享受。可妈妈不管多冷多累，硬是早早起来做早饭，等我吃完早饭，又匆匆把我送到学校，实在是很辛苦。这难道不是妈妈妈为我多受的罪吗？作者的母亲要送作者上学，要绕很长的路，也很辛苦。说到牵手，我总回想起以前，出去玩，要过马路时，爸爸或妈妈，总把我的小手握在他们的掌心里，别提多温暖了！有时，我和妈妈一起散步，牵着手谈心，充满着乐趣，别提多惬意了！
我又接着看了下去
这一篇文章，一个牵手，引出了一个感人而又显为人知的故事，无论怎样，父母在我们身上付出了太多太多，可他们毫不在乎，无怨无悔，我们要孝顺我们的父母。
范文四：给我一个牵手的机会（初一作文）
停靠在枯老的树干上，轻拾远去的记忆，看着落日的残阳，瞬息间，一双稚嫩的小手浮现在我眼前，是那么亲切，那么悠然……
回顾教室里的一个空位，已沾满了尘土，一沓整齐的书本平放着，显然很久没有翻过，寒风从窗外灌进来，让原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不寻常的过往，越发的心虚，勾起了对往事的依恋，以及那双曾被我伤过的一双小手……
那年，枫叶染红了整个乡村，血红般的一大片。我背着一个丁点大的书包，奔跑在这枫叶铺满的小道，满怀好奇心的我终于走进了学堂，终于可以捧着本书大声朗读，刚进教室，一眼就望到了我座位前的一个女孩，她是如此的空详，鲜艳的小红裙，粉色的发夹，像是为窗外落地的枫叶新添了色彩。我无法想象当时的情景，更无法描绘出来，我只知道，她的名字叫：枫儿，一个向往枫叶般色彩的女孩，此后，我便当枫儿结实了，可她从未对我说过一句话，只是用表情来形容她的喜怒哀乐，我几次去问她到底是为什么，枫儿只对我会心一笑，每当看到这天使般的笑容，纵然有千百个不情愿，最终变得顺心顺意，有时，她也会对我耍点小脾气，我总是不耐烦的讨她开心，如约见到她撇着的小脸，便知足了，我至今未忘那个风雨天，由于我考试没考好，被老师扣留了一会，可天空已下起了小雨，淋淋沥沥，我本以为枫儿已回家了，当我踏出校门，枫儿独自一人撑伞在校门外等我，那一刻，我的心颤动了一下，那天，枫儿感冒了，咳嗽的非常厉害，可是后来，一个不为人知的秘密被揭晓了……
这天枫儿心情不怎么好，她刚进教室，有一个同学挑逗她，枫儿处处想让，由于这个同学蛮横，无意间说出了关于枫儿的一个秘密，尘封于多年的事情，刚好被我听见了，一时间，我被震惊了，脑海中一片混乱，这天的风很静，枫叶还是那样红，枫儿来到沙路旁，等待着我的到来，我很愤怒，恨枫儿一开始就欺骗我，枫儿拉着我的手，像是乞求我的原谅，她不想孤独了，我用力的把手一推，尖利的指甲划破了她的小手，并大声喊：“你这个哑巴，我不想和你交朋友。”鲜血流到了枫叶上，与血的颜色一样红，彼此都有了一条血的印迹，抹身天空，枫儿哭着走了，那一别，让我很是痛心……
后来，我明白，枫儿欺骗我是迫不得已的，她不想让我知道她是哑巴的事实，她也有自尊心，一颗强烈的自尊心，怪我，一切都怪我，当我回头再望那个空位，心里祈求着，但愿明年枫叶不再那么红，枫儿再来学校时，我定会说：“给我一个牵手的机会。”但愿她还会对我会心一笑。
给我一个牵手的机会，只想触及你掌心的温度……
范文五：牵手慈善，家一点爱（初一作文）
慈善是一缕阳光，给人温暖和希望；慈善是春天的雨露，给人清新的气息；慈善是暗夜的星光；给人前进的勇气；慈善是温柔的眼神，抚慰孤弱的灵魂；慈善是无语的呵护，给人温馨和安详……正是因为世界上有那些热衷于慈善事业的人，这个世界，才少了一些忍饥挨饿的人们，少了一些无家可归的人，我们要感谢他们。慈善，不需要过多的豪言壮语，不需要一句句空头口号，只需要一个个发自内心的慈善之举，就能让人的心如沐春风，满满的快乐、满足填充在其中。这一天，不少同学带着自己攒了好久的零花钱来到了学校。这是在干什么呢？原来，学校组织了“献爱心”的活动，要为贫困山区捐钱。同学们自发的排成一队，将要捐的钱投入捐款箱。慢慢的，空荡荡的捐款箱落满了同学们的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的……他们或许还有许些不舍，但是，一想到那些盼望学习的山区孩子，他们还是不舍地将钱投入捐款箱中。那不只是钱，而是同学们那沉甸甸的爱心。慈善，不在于钱的多少，只在于你哪一颗心，有多重。正所谓：“慈善的不是钱，是心。”没错，我们需要的不是钱，是心，是炽热的一片真心。来！让我们伸出慈善之手，去帮助所有有需要的人们吧！有时候，慈善只在一念之间，是选择慈善，还是选择袖手旁观呢？我很庆幸，我选择了前者。其实，在自己有能力的情况下，你可以多多去帮助别人，那也是一种慈善。正如《爱的奉献》里面唱的——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”慈善，不应该只是少数人才会去做，而应该大家一起去做。一个人的力量很微薄，但是，只要大家一起行动起来，力量就会变得无穷大。所以，让我们一起行动吧！用自己的双手创造出一个既美好又温馨的充满幸福的社会吧！为了这个美好的将来，赶快行动起来吧！
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