初春，天朗气清，那明媚的阳光透过玻璃窗，泼洒在我的书桌上。10：50，语文课已经开始了，我忙不迭点开“吡吡”作响语文微信，看着里面同学们热火朝天的复习抢答，我暗自庆幸，还好没有迟到。
突然屏幕上跳出了一行文字，“陈春林在不在？”语文老师的这一问可把我吓得不轻，我心里合计着，“昨天老师留的任务应该完成了呀”，于是我伸出手，在屏幕上颤抖的打出两个字“我在”，即使回答完，我也能感受心脏在胸腔中咚咚地跳个不停。忽听手机中传来老师温柔的声音，“昨天，我安排的作文中，陈春林写我讲课热情奔放，但是因为他没有具体的素材，所以今天，我就为他上一节热情奔放的语文课。”听到这句话，我惊呆了，一堂专属我的语文课？如果我没记错的话，这是我人生中第一次有老师为了让我写好作文而上的课，我心里颇有一些激动！
于是，在这这节语文课中，老师打破了他平时讲课时的和蔼可亲，清风细雨，变得慷慨激昂，豪迈热情起来。我心中隐隐生出一丝感动：就为了我就顺手那么一写，老师就为了我而改变他讲课的风格。
哎，你别说，这节意义非常的语文课，真的是让我意犹未尽。老师那豪迈的语气，加上汹涌澎湃的声音，感染了我，我全神贯注地听着，一点也不分心，因为我不想错过这节课的每一分每一秒。老师在诵读《黄河颂》时的一声“啊，黄河”读出了激情，读出了热血，那汹涌澎湃，一泻千里的黄河仿佛就在眼前。课程中，印象最深的，就是老师还用他那美妙婉转的声音唱起了《我的中国心》与《龙的传人》那饱含着深深的爱国之情声音，一点点植入了我的心扉，在我沉浸在老师那清脆的歌声时，旁边陪我听课的姐姐“噗呲”一声的笑了，她拿起手机边笑边录音，发了个朋友圈，有很多人在底下赞到：“哇！这个语文老师真是多才多艺，唱歌都这么好听。”看来这一节课，不仅对我受益匪浅，还让我的姐姐印象深刻。
老师，谢谢您！谢谢您在茫茫人海中用心倾听一个孩子的心声！谢谢您为一个孩子上的这一堂专属的语文课。您那动听的声音，还有那慷慨激昂的朗诵，我将永生难忘！
一棵大树已经摇动了另一棵大树，一朵云已经推动了另一朵云，一个灵魂已经被令一个灵魂唤醒。
——后记·送给老师
