在一个没有月亮的晚上，我一个人坐在空荡荡教室里，抬眼望着窗外的天空，满天的星星向我眨眼。
我刚准备出去看星星，突然走廊传来一阵砰砰砰的声音，是一个同学在走廊奔跑，应该是有东西落下了，他跑步的声音让我觉得他的脚步很不稳定，好像有点残疾。
他跑进了教室，我发现他并没有残疾，双脚都在，所以我很好奇。我叫了一声：“同学，你在找什么？也许我可以帮你。”他并没有回答我，好像不好意思与我对话，他沉默地继续找着，我再次说了一声：“同学，我有什么可以帮你的吗？”他转过头来，满脸通红地说道：“同学，你有看到我的一支蓝色的笔吗？”我想了想，好像下晚自习的时候被扫地的值日生扫了。我从我的文具盒中拿出了一支笔，给了他，并告诉他，他的笔好像被扫了，你先用我的。他接过了笔，说谢谢。我又说：“很高兴认识你，以后请多多指教。”他开心地笑了，像春天盛开的花朵，无比的灿烂。他说：“我也很高兴认识你，学习方面互相指教。”我想起了窗外明亮的星星，说：“今天晚上的星星真美，要不我们出去看星星吧。”他同意了我的意见，我用我的右手搭在了他的肩上，向着教室外走去。我发现他的脚步很不稳定，我立刻放下了右手，仔细观察他的脚，发现了一个问题，它走起路来，他的左脚鞋子的前半截凹陷程度很大，好像前半截是空的。
到了走廊，我们欣赏着夜空上的星星，虽然没有月亮，也能看出学校对面的小山茂密的树木，我们一边看星星，一边闲闲地说话。他提起了他的经历，他告诉我他小时候在一场车祸中，一辆汽车车轮从他的脚上碾压过去，使他失去了他的前脚掌，在小学和初中生活中，同学们知道了这件事之后，都远离了她，不愿意与他交朋友。所以她非常缺乏自信，每天在学校只能一个人孤独地玩。
说话时，他的眼中夹杂着泪水，想大声哭出来，却又憋住了。他的心里一定特别的难受，我用我的手轻轻的拍了拍他的后背，安慰着他。
突然，一阵温柔的风轻轻吹过，吹干了她的泪水，吹走了他的过去，吹去了他那不自信的心理。他抬起了右手，好像在擦着什么，“你干什么呀？”我好奇地问道，他转身说：“擦星星呀，看，最角落的那颗星星，灰扑扑的，我得去。把它擦亮。”
