初一作文

初一作文精品[10篇]

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一作文10篇，欢迎大家分享。

初一作文 篇1

“那年在桃树下与你唱一段乐府，信了人不如故。”

——题记

《诗经》中有一句：“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。”也许这句话本是一位弃妇的肺腑之言，但在这里，我还是要用这句话，来引述一个我与一位姑娘的故事。

“那位姑娘，你此时身在何方？是否也在彷徨……”

那位姑娘啊，请听我讲述我们的故事……

我和她认识的很早，就像所谓“穿一条裤子长大”的形容的一样，我们一起看过日出，一起哭过一起笑过，也陪对方一起成长。后来，她去了一个城市，漫步在那里的街上……

那天，她约我出去，我欣喜地答应了，后来想想，暗自懊恼自己没看见她红了的眼眶。

“我要走了，父母要带我去另一个城市了，再见……”她跟我说的第一句话，就是分别。

“嗯……那我们去看最后一场日落吧！你记得吗？小时候你最爱看日落了。”我听完她的话，楞了一下，随后才说。

“好啊，我可没忘某人小时候还学电影里的台词，跟我说什么‘盖世英雄’之类的话。”她敲了一下我的脑袋，拉我到长椅上坐下，晚上的风很冷。

日落了，夕阳染红了半边天，在如同剪影的贺兰山的阴影下，坐着两个姑娘，一个比另一个悲伤。

“我走了，你可别太想我，等我放假了找你玩！”她对我说，“呐，给你个纪念，可别忘了我！”她留下了一枚银铃，“丁丁”的响，像她的笑声。

“保重！”我用力握了一下她的'手，转身走上了回家的路……

如今已经快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我还是会叹一句“人不如故”。

若我现在不存在，那我过去一定存在，在她的记忆中，在那枚银铃中。

这是通过我，来讲述她。她，永远牵动着我的情思。

那个姑娘，银铃在“丁丁”的响，那是我的思量。谢谢你的关照，我很好，你也一样。

那个人，牵动我的情思……

初一作文 篇2

当下最流行的是“穿越”。从天上到人间，从现代到远古，从中国到海外……真可谓“世界真奇妙，穿越才知道”。这学期的宋朝历史让我颇感兴趣，于是某天清晨，我通过时光隧道来到了偏居一隅的南宋，借住在离西湖不远的一家小客栈里，实地体验了当时人们的生活。

我迫不及待地走出客栈，发现街上人来人往，夹杂着牛车、驴车。街两旁的房屋大都是由灰砖砌成，屋顶是瓦片，门上贴着桃符。一些有钱的大户人家，外建门屋，内有院落，家里种满了奇花异草，甚至还雇了看门人。这时，只听见一阵开道锣响，街上的人们纷纷让路，我也跟着人群退到了一边，原来是皇上驾到了!只见许多人抬着一顶富丽堂皇的轿子，皇上穿着挂满金银珠宝的丝质冕服坐在轿子里，看到百姓丰衣足食，高兴地微笑起来，还不时连连点头，一副陶醉于自己政绩的样子。

等皇上回宫了，喧闹的街道又恢复了平静。我继续往前走，来到了一条商街。这里比刚才那条街道要热闹得多，我估计相当于时尚南京的“新街口”。在这条街上，几乎是人山人海，两旁尽是餐馆、集市，小贩的叫卖声、提壶沿街卖茶的吆喝声、顾客的讨价还价声、餐馆的酒杯碰撞声，还有说书、唱曲、演杂剧、玩杂技的混杂声音不绝于耳。我找了一家餐馆，点了一盘类似羊肉串的胡食，还有一条鱼和一碗稻米饭。结账该付钱了，人民币可不管用，会子才是硬通货。我交了好多会子，听掌柜的说，最近羊肉越来越贵了，所以才定价那么高。

又走了几条街，看到有的人在背诵苏东坡的诗，还有人坐在路边看纸质的《梦溪笔谈》。于是我走过去，用钱买下了《梦溪笔谈》。我看着看着，不觉佩服沈括的'预言了。因为他写道“石油必大行于世”。果然，现在全世界都在用石油。

我边走边看书，突然一脚踩空，差点摔了一跤。我急忙收起书，一看，呵!我竟然已经走到闻名世界的大运河边了!只见河面宽阔，千帆竞发，大大小小的船只你来我往，看样子还挺繁忙的。一艘大船慢慢靠上了岸，经船长允许，我走进了驾驶室。船长告诉我，他们刚刚从高丽回来。我注意到，驾驶台上已经放着宋朝最新发明的罗盘针了。怪不得他们不会在海上迷路呢!

半个太阳已经消失在地平线下了，我还想逛夜市呢!于是，我告别了船长，就冲夜市跑去。在热闹的夜市上，不光有中国人，还有讲着异国语言的日本人、阿拉伯人。夜市上的东西琳琅满目，冷饮、腊八粥、东坡肉、景德镇的陶瓷制品、哥窑的冰裂纹瓷器……这幅《清明上河图》的仿品真不错!要不是会子快用完，也许我就买一幅回家了，搁到今天可就价值连城啦!

当月上柳梢头的时候，“南宋一日游”的穿越旅行也将结束。我感觉时间过得真快，繁华的街景、热闹的集市、万千气象的大宋风貌似乎转瞬即逝，岳家军还在操练吗？实心球的比赛结果如何？我还真没看够呢!

初一作文 篇3

中国，是一块一眼望不到边的疆土，我不知道从南方到北方路程有多远？也不知道从东边到西边时间要多久？它对我来说有多么神秘，但是我知道，我对它充满了无限的好奇，我想去看看中国……

我想去那巍峨的雪山，看一看雪的样子，摸一摸雪的感觉，尝一尝雪的味道，我希望那是软软的、甜甜的，没有一点儿污染。我想在雪上打滚，在雪上筑一座冰屋，一座木屋一样的.冰屋，我想把它带回来，这样就不用开空调了。我还要去找一找传说中的天山雪莲，它一定是全身洁白的，包括它的花萼，白得没有一丝污迹，我不会摘下它，我会把它定格在我的相机中，不让它凋谢。

我想去风景秀丽的西子湖畔，我要看一看，它是不是真的平静得没有一丝涟漪，是不是真的“映日荷花别样红”，是不是真的像传说中的一样，美得醉人。我要去雷峰塔寻一寻，有没有白素贞居住的痕迹，我还要去一旁的金山寺，找一找是不是真的有法海这个怪脾气的老头儿？是不是真出了许仕林这么一位状元郎？如果有，我一定会问问他是如何发奋学习的，又有什么与众不同的学习方法。

我还想去神秘的张家界，看一看那高空中的玻璃桥，我走的时候一定要向下望那么一眼，就一眼，因为我一定可以记住它的样子；我要看看烟雾环绕中的群山，那下面是不是真的有神仙老儿和长发姑娘？下面有没有一个童话般的小村庄？我想穿上苗家姑娘身上那套美美的民族服饰，那一定很好看，再去看看他们那儿的风土人情，是不是像课文中描述的那样热情好客、温柔礼让，再看看有什么与汉族不同的节日习惯，这一切的一切我都想去了解。

我还有很多很多想去的地方，桂林的山水、新疆的吐鲁番，傣族的村庄……我想去一 一印证课本中作者们描述的那幅美景，但对我来说，这比登天还难，我从未有过旅行的机会，因为妈妈永远都是那么忙，于是，我想等我长大后，要带爸爸妈妈去看看中国！

……此处隐藏1640个字……了我的学习负担。，但它能锻练自己的学习毅力和品质，能学到更多的.知识。在地理上课时，我可了解到地球的奥秘，了解世界的，祖国的，家乡的地理环境，了解各地风土人情的绚丽画卷，以及不同的种族与民族、多样的语言与服饰。在历史课上，我可以聆听中华民族辉煌灿烂的五干年文明史，寻找夏，商，西周的兴亡之路，，感叹秦王横扫六国，，一统疆土的霸气，，以及三国鼎立的崛起。

此外还有语文，中学语文学习耍求除了课文的背诵，默写外，更多的是把重点转入课外阅读上，260万字的课外阅读量在等待着我们品尝。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，，让我站在新的起点上。翻过一座座山，趟过一条条河勇往直前。

初一作文 篇8

有一个暑假我从姑妈家回我家我玩，我和我朋友西窜窜东窜窜。很开心。不知不觉就过了10天，要开学了，我要回啊姑家了。我跟她们说；“我要回去了”。她们说；“以后你回来玩久点好不好？”我点点头。就回家收拾东西，我奶奶在家煮饭，我说：“阿婆我明天会阿姑家了。”我奶奶说；“哦，你回来干什么？你回来，你不在家过，我是你婆，你应该陪我，我老了。你一到家就去跟你那些朋友玩，你问都不问我就去，你也不问我身体好不好，，你就去玩，你眼里有没有我这个啊婆？”我不说话，她又说；“我白白养你这么大。”我懂我奶奶生气了。我就回房间收拾东西，不一会儿，奶奶说：“吃饭了”。我说：“哦”。就出来吃，在吃饭的过程中我和奶奶没有说过一句话。

第2天，我准备去搭车，奶奶说：“我送你去路口搭车”。我点点头。我和奶奶一直走，不知不觉就到了，我上了车奶奶也上了。我以为她回跟我去，她说：“你要小心。不要乱走，你不要好玩，哪里都走。”我说：“恩”。她下车了，我看着她的`背影走下车。

我想到了：我小时候没有妈妈，我伯伯叫我奶奶把我分给别人，我奶奶不分，和我伯伯闹翻了，也要把我给留下来。让我在这个家生活。是奶奶给我生命，让我快乐成长。人家过节吃大鱼大肉，我奶奶喂了让我吃好，自己省吃俭用，一天天存下来的钱，给我过节买鸡吃。

想到这里，我哭了，但是没有声音。我旁边的叔叔再和个阿姨说：“这个干什么哭勒？”阿姨说：“不懂。”不一会儿，有个人上车，我不懂是谁。那个叔叔说：“这个女孩已上车就哭。”她说：”她是我孙女，她要去阿姑家不书，回来了几天，开学了，她就去读书了。她不想走。“叔叔说：”哦，我还以为我干什么了。“我奶奶说：“哭什么？”我说不出话，她说：“我送你去这站。”我心想：好呀，我还以为你不理我了呢。

车开的好快，我真希望车在半路烂掉。一下子就到了车站，我有看这奶奶的背影在我面前走去，我泪水准备掉下来，但我把它吞下了，因为不要人家看我哭，我弱……

我要好好读书，以后养我奶奶。因为我爱我奶奶，非常爱……

初一作文 篇9

每次坐在课桌旁的时候，我总能想起这样美丽的背影……

扎着马尾辫，身穿黑色大衣，脸上带着笑容走进校园。她是我的好朋友——“李帮助”。为何叫她“李帮助”呢？原因很简单。首先她姓李，其次她喜欢乐于助人，十分热心肠，所以我们都她叫“李帮助”。

那天蓝色的天空中，一大片一大片的云朵在蓝天中悠闲自在地飘来飘去。柳树的头发吹拂在空中，柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飞舞。操场上五星红旗迎风飘扬。一切都是那么安静、祥和。

听朗朗的读书声从教室里传出。老师引领着同学们进入书香的情境之中。正沉迷在那美景之中的'我，突然，“呯”地一声，打破了思绪。所有人都一下子回到了现实。发生了什么了？是地震吗？难道地球要崩塌了吗?不要啊……我五花八门地乱想着。这时，所有人都望向一处地方，一动不动地注视。只见某位同学，连桌带人摔倒在地，桌子上的一堆书全部掉落在了地上，这是怎么了?难道她听得太入迷，忘了自己身在何处，一高兴，兴奋地一跳，悲剧就发生了？

老师、学生的目光都像被机器人操纵了似的，都集中到了那个地方。我很想去帮助他，可我见周围人没什么反应，有的还嘲笑他，说他笨，原本想帮助他的我，又一下子不敢去帮助他了，心里产生了矛盾，便犹豫了。正当我犹豫时，一个高大而又熟悉的背影出现在了我的面前，蹲下了扶起了摔倒的同学，拍了拍他身上的土，皱着眉头，一双明亮的大眼睛关注着他，嘴里说道:“你没事吧！哪儿疼告诉我。”他摇摇头，嘴角露出了笑容说道:“没事没事，谢谢你啊！”接着那位女孩儿俯下身子，把桌子摆好，将书一本一本地从地上捡了起来，拍了拍土，放在他的桌子上……这个背影可真是熟悉啊！这个女孩儿是谁？她可真好啊，我仔细看，哦，原来是老熟人——“李帮助”。

那天太阳光洒在大地上，这时，我的身边都亮了起来，阳光照射在了她的身上，我清楚地看到了她那美丽的背影。

我扫视了一下周围的同学，只见刚才嘲笑的人，都闭下了嘴，同时也低下了头，还有的同学嘴角上露出了笑容，就连平常不太喜欢爱笑的同桌，脸上都露出了笑容。我心里想:“李帮助”的胆子可真大，或许，她这次的行动，打动了我们。我相信她的前程，一定会很好的。

虽然她长得并非娇美，但是，她的背影异常美丽，时刻打动着我……

初一作文 篇10

每当运动员在冲出起跑线的那一瞬间，身后的助跑器会帮助他如离弦之箭一般地射向前方；每当学者的脑内冒出了灵感的时候，笔纸会替他扫除前方的任何艰难险阻；每当科学家创造出伟大成就的时候，知识会行云流水般地完成一切工作……每当人们完成目标的时候，不要忘记，是那些曾经帮过你的一切，使你坚持到了最后。而我想对十年如一日陪伴着我的书说：谢谢你，为我助跑。

记得最开始接触的书，是那本图文并茂的《学前必背古诗一百首》。那时的我仅仅才5岁，虽然书中的内容如同过往云烟般忘却，但那种沉浸于知识的海洋中的`感觉却在我的灵魂上刻下了永生难忘的印记。那书中的一个个汉字如同混沌初开的星星，如同迷途中的灯塔，如同黑夜中的指明灯，指引着我走向未来的方向。正是那本其貌不扬的书，映照出了我心中的点点星光，使懵懂无知的我开始了对这个世界的最基础的探索。

之后，我开始迷恋四大名著，每一本都被我当成了“藏宝图”一样爱不释手，常常一读就是几个小时。有时读了入了迷，搞得书中与现实傻傻分不清楚，总是一会儿忍俊不禁，一会儿拍案叫绝，一会儿抚髀长叹，一会儿勃然大怒，颇有一种“都云作者痴，谁解其中味”的韵味。也是在那时候，我开始从书中塑造自己的人格：从《西游记》中我懂得了正义；从《红楼梦》中我懂得了怜悯；从《水浒传》中我懂得了义气；从《三国演义》中我懂得了智慧。这些书就如同助跑器一般，为我之后的冲刺埋下了一个种子。

再往后，我开始不单方面的偏好某本书，见到的书籍我都来者不拒，这使我拥有了极为丰富的知识：从《百万英镑》中，我学会了用幽默风趣的语言来讽刺名利；从《俗世奇人》中，我明白了每一个人或多或少都有一些不凡之处；从《鲁滨逊漂流记》中，我学会了坚强不屈……因为它们，我不必为了知识的丰富而发愁，有了它们的存在，我时时刻刻都在接受着知识的滋润。

谢谢你，浩瀚的书海，是你在这数年的时间里锲而不舍地锻炼我，给了我在人生的道路上奔跑的动力。谢谢你，为我助跑。