
(精品)七年级上册语文作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的七年级上册语文作文,希望能够帮助到大家。
七年级上册语文作文1当奥运--第一次燃烧在奥林匹斯山脉,燃起了所有人心中的梦想,奥运为全世界爱好和平的人民带来了全身心的愉悦,世界是个大家庭的奥运精神在世界延伸!不同颜色的五环更是将五大洲的心紧紧连在一起!
奥运梦想并不是一帆风顺的。第一次世界大战的硝烟无情地中断了无数人心中的和平、友谊的奥运梦想。在国家与国家的仇恨中,它选择了离开,然而,奥运--是生生不息的,当它终于在安特卫普被再次点燃时,熊熊燃烧的火焰给饱受战争伤痛的人们带来了和平之光,人们在五环旗下尽清的享受体育带来的快乐与激情。然而,战争带来的`创伤还未完全痊愈,二次大战的爆发再度玷污了它的纯洁。仇恨与战火不断升级,它再度选择了离开,这一次时隔整整八年。当战争的硝烟燃尽,爱好和平的世界人民终于在伦敦上空再度点燃奥运--,那熊熊--,燃烧在每个人心中。洁白的和平鸽衔着美丽的橄榄枝在高空徘徊,阳光格外的灿烂,友谊与和平之光在地球的大家庭里闪耀!
时光飞逝,在不经意间,奥运--已走过百年,北京奥运会的脚步一天天临近,奥运火种即将燃烧在这片古老的大地上。
中国与奥运似乎早已结下了不解之缘。早在1908年,一家青年杂志社曾经提出这样三个问题:中国何时才能派一位选手参加奥运会?中国何时才能派一支队伍参加奥运会?中国何时才能举办奥运会?
七年级上册语文作文2“出锅了!——”一张香喷喷,而且外酥里嫩的大油饼出锅了。说起我最喜欢吃的食物:火山小排骨、油饼、牛排、蛋炒饭、肉丸子、烤肠、奥尔良烤翅、排骨汤……数也数不尽。但是,我最喜欢吃的面食,还是姥姥做的油饼。
那一天,我们到姥姥家去玩,中午,姥姥问我:“你吃什么呀?我给你做。”
我立刻说出了我最喜欢吃的食物:“当然是您做的千层甜辣油饼了!”
姥姥立刻说:“好的,马上就做。”
说完姥姥就去给我做油饼。做油饼的第一步是和面。姥姥把干酵母粉放入一个小盆子里,只见姥姥一手拿着盛满温水的杯子,一点一点的.把温水倒入酵母粉盆里,酵母粉慢慢的溶解了。化开酵母粉后,姥姥又找了一个大盆,用面瓢往里倒了两大瓢面,又把酵母水一点一点地倒入面里,边倒水边搅拌面粉。和成一个光滑的面团,盖上一层厚厚的保鲜膜进行醒发,我迫不及待地问姥姥:“姥姥什么时候开始做?”
姥姥笑眯眯的回答说:“先不要急,还要做油酥。”
我不解地问姥姥:“什么是油酥?”
姥姥故作神秘地说:“它可以将油饼做的外酥里嫩,更加可口,好吃。”姥姥说完就向锅里倒油,又一点一点的把面粉撒入油锅里,不停的搅拌,做成了黏糊糊的油酥。
面发好后,姥姥把它们做成一个又一个的小剂子,压扁。只见姥姥左手拿着面剂子,右手拿着擀面杖,不停地擀面剂子,左手还不停的转动着,擀的又薄又快。姥姥又找了一把小勺,从锅里挖了两小勺油酥,倒在面皮上,把它们抹匀。姥姥拿起菜刀从边缘向中间切了几刀,但是没有切到中心,又把它们叠在一起揉成一个面团,再用擀面杖擀成一个薄饼。
现在姥姥给电饼铛通上电,又刷上一层油,把带油酥的面饼放入电饼铛里。我早就等不及了,左手拿着一个盘子,右手拿着一双筷子,随时准备把刚出锅的油饼抢过来。
还没到一分钟,姥姥打开了电饼铛的盖子,我以为油饼已经熟了,谁知是姥姥要翻个面,开心心情一下子失望到了最低点。又过了两分钟,油饼已经熟了,我迫不及待地用筷子夹起了油饼,一大口咬去了半个,但是油饼太烫了,把我的嘴烫破了一小块皮,我不管三七二十一三下两下就吃完了一个油饼。
第二个油饼还没有出过,我就已经把第一个给吃完了,妹妹见我把第一个油饼给吃了,哭着闹着要吃油饼,还好,第二个油饼快要出炉了,要不又要把妹妹给惹哭了。上一次姥姥做的油饼妹妹没吃到,已经哭了一次了。姥姥做的油饼太好吃了。
姥姥做的油饼,吃一个星期也吃不腻。
七年级上册语文作文3十六岁,这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁,这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁,这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里,我们为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。
在这个年龄里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道历年的中考题,为了关乎命运的一两分而奋斗,夜晚挑灯夜战,与星星作伴,同太阳为伍,即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中,我们奋斗,我们无悔。
在这个年龄中,我们为挑战而奋斗,偌大的操场包容着疲惫的学子,我们围着这个有尺度的操场无止息的跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,跨越那几秒的标杆,只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨,也许会气馁,但我们始终会振作起来的`,会重新追赶太阳。在我们这个年龄,我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄,我们为未来而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们会失败,但我们不怕,因为他是未来成功的垫脚石,我们会放弃,但我们不怕,因为他是未来幸福的指南针,纵使未来不成己努力了很久,却毫无收获,尽管自己拼搏了很多次,仍然是一无所有,请不要心灰意冷,要鼓起雷鸣般的掌声,鼓起生活的风帆,勇敢向前,这样不断的向前发展,总有一天自己会成为生活的强者,让你感受着胜利成功的欢乐,犹如鱼在水中感到水的畅快,犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐,犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧,继续保持欢乐的心境,再接再励,再创辉煌。
当童年的柳绿随风飘落,青春的苞蕾在不知不觉中,悄然定放的时候,有时候自己的事情没有成功,也许我应该重新找回再来一次,更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧!
让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠,使小树苗茁壮成长,使心灰意冷的人变成燃烧希望的火,掌声的本质在哪里?不用说,掌声就是无私的奉献。
人生真的很漫长,要看自己怎样去把握吧!一朵花,只要曾经开放过,就拥有了美丽,一个人,只要努力付出了,失又能算什么呢?没有人理解你封闭的内心,也没有人欣赏你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,拥抱快乐的每一天吧!
七年级上册语文作文4我,一个刚上初中的学生。跟平常一样,打开电脑然后做的第一件事,就是打开QQ,这个世界很虚拟,聊天窗口他(她)在打"哈哈",可能在另一边,他(她)已经在发呆。
上QQ,我只 ……此处隐藏11608个字……心)。
祝你学习进步!母亲
看完信后,女儿高高兴兴敲门进了母亲的房间。
满分点评:首先,题目扣得紧,这一点特别重要。开头,迅速点题,交代沟通的原因。两封信,说明了母女沟通的目的,沟通的内容。结尾含蓄地暗示了母女沟通的结果,呼应了开头。全文以沟通为线索,行文自然流畅,不蔓不枝。
其次,表现形式新,主体部分是两封书信,它是内容和形式的完美结合,信中巧妙地运用了一些夹注,也极有创意。再次语言自然朴素,又不失风趣。
七年级上册语文作文12值得高兴的是,我们班通过年级的选拔,取得了第一名的好成绩,并代表学校参加县里的合唱比赛。为此,我们付出了十分的'努力,这周每天课外活动和晚自习时间,我们都在音乐室里练歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地练唱,再加上下周要期中考试了我们还要复习功课,放学后还要加班补作业,可以说是每天累得筋疲力尽。
但是还有比我们更加辛苦的,那就是我们的音乐指导老师们。她们每天都不厌其烦地教我们练声,我们的一些技巧掌握不好,她们就一次又一次地重复;我们有的音节把握不好,她们就以身示范手把手地教给我们怎样唱得更好。指导演奏,指导指挥,准备服装……大小的事务,都是她们操心操办。为了练好合唱,她们本来可以六点就下班,却每天坚持到九点,她们为我们的付出,让我们很是感动。
到了比赛的那一天上午,我们在班主任老师的带领下,在教室里花了两个多小时化完了妆,穿好衣服和鞋子,再次来到音乐教室做比赛前的最后练习。站丁字步累得我们两腿发酸,练腹腔发声练得我们腰酸背痛。
九点二十,我们坐着校车来到了青少年活动中心。比赛前,我们和老师还有关心我们的家长们,一起合影留念,一起喊着口号加油助威。
时间飞速过去,转眼就该我们上场了。我深吸一口气,随着队伍整齐地走上了舞台。台下没有几个观众,只有一排评委。我们微笑地站定,随着伴奏齐声唱了起来,“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开……”一曲终了,我们走下了舞台,但心情还非常激动。
不管结果如何,我们经历了这样的一个活动,就是一种收获,我们一起唱一起笑,我们学会了团结合作,懂得了感恩,我们也收获了成长。
“花有重开日,人无再少年”,正值青春年少,风华正茂的我们,应当珍惜现在的青春年华,敢于拼搏,在人生的舞台上尽情歌唱,为青春喝彩,为自己喝彩!
七年级上册语文作文13如果我说我是一个很大胆,有时兴高采烈,有时闷闷不乐,有时很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信吗?是的,我就是这样一个让人琢磨不透的女生。
有一次,老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”,其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的,但是到了那里之后,却连草都不敢碰了。因为那绿油油的,普通的不能再普通的小草下面,居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿这一下可把我给乐坏了,因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊!有蛇!”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢?”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”,仔细一看,其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午,在同学们的尖叫声中,我又交到了几位“可爱”的朋友。
“哈哈哈!”同学们又被老师给逗笑了,这是经常的`事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我,看起来一脸悲伤,其实,我也不知道这是为什么。但是,该难过的时候我又不会难过。比如,买东西买贵了,比别人买的贵好几元钱,我就不会囧着脸,我只会想着下次买东西的时候,一定要比别人便宜几元钱,准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧!
七年级上册语文作文14我是一个男孩,我叫孟峰毅。我姓妈妈的姓,后面的峰毅,所表示的含义是:爸妈希望我像山峰一样,高大威猛,有坚强的毅力和不屈的精神。我也做到过这一点,一次长跑比赛,在离终点一圈时,右脚抽筋,连动都不敢动,一动右脚就痛,但我也不能落后,拼命狂奔,最终到达终点。我的特长就是跑步,虽然不是很快,但是我一直都在默默地努力着,希望以后能跑快。
(文章一开头很有特色,随母姓,但有父亲的优点。)
我的个子中等,有乌黑发亮的头发,丹凤眼,卧蚕眉。两只黑黑的眼睛中间挂着一个孤零零的小而巧的朝天鼻。脑袋旁还长着一对大耳朵,好像吊壶的两个把手。在我大嘴巴里还有一口洁白整齐的牙齿。每天一天到晚穿的都是整洁的校服。我最大的优点就是喜欢看书和写作业,作业一写完就拿起书到床上看,可我看的`书依然很少,这就是我最大的缺点造成的。我写字太慢,作业就要拖到很晚才能写完,当写完作业时就该睡觉了,不过我现在正在努力地练习写字速度,希望将会有更多的时间看书。
(接着介绍自己的长相和缺点,诚实的品德由此看出。)
我为人活泼、开朗、大方,从不记仇,能和同学很好的和睦相处。我最喜欢学英语,英语既有趣,又好学,还可以得到许多知识。我不希望撒谎,我很坦诚,也很谦虚。我的爱好是游泳,特别是夏天,我天天都到游泳池去,所以我的游泳技术还不错。我崇拜爱迪生,他有非常强的毅力,他坚持不懈的做实验,经过了无数次的失败,最终发明成功,他的这种精神是值得我学习的。
(接着又从多方面介绍自己的优点,给人一个比较全面的认识与了解。)
我不愿随波逐流,我要有理想,有信念。命运,我要向你狂笑;困难,我要向你挑战。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我是一只展翅飞翔的雏鹰,等待东风的到来。这就是我,世界上独一无二的我。
(结尾表明自己的心志,既为自己立了志,也让读者更充分地坚信你是个有座位的孩子)
七年级上册语文作文15我爱我家,我爱我家中的每一个成员:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我。
我的妈妈很爱唠叨,看见我在玩,妈妈就开始唠叨说:“一天到晚就知道玩,作业写完了吗?没写完赶快写,写完了看看书也好。”她总是这样,有时候甚至还说些难听的话。我知道不管妈妈说什么,她都是为我好。
爸爸呢,就知道询问我学习的事:“今天在学校学了些什么,老师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎么样”……我爸爸的文化水平不高,但总给我讲些大道理,成天督促着我。每当我做错事的时候,他怕我不长记性,总会狠狠地揍我一顿,让我记住“下不为例”。
在这个家庭中,只有奶奶对我不严厉,每次奶奶对我说话的时候,都是那么和蔼可亲。有时候,奶奶还偷偷给我零花钱呢!她说哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼谁?爸爸和妈妈训斥我时,如果奶奶在旁边,她一定会护着我,向着我,帮我求情。
我的爷爷,也很爱唠叨,每天都要谆谆教导我:“在学校要听老师的话,在家要听父母的话,做人要诚实、守信,同学之间要互相帮助……”
我是我家年龄最小的`成员,我的脾气不怎么样,有时还爱发火。我在家中帮妈妈做家务活,敬爱爷爷奶奶爸爸妈妈,因此一家人都很疼爱我。
家是温暖的所在:当你寒冷的时候,家是一件皮袄;当你饥饿的时候,家是一顿可口的美餐;当你在黑暗中摸索时,家是一盏明亮的灯……我爱我家。