初一学生作文

初一学生作文15篇(精)

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初一学生作文，欢迎阅读与收藏。

初一学生作文1

“藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚。一只折得，人间天上，没个人堪寄。”这首诗是李清照写的，主要内容是思念她的丈夫—赵明成。

鲁迅先生曾说：“长歌当哭，势必在痛定之后。”失去照明诚，李清照痛彻心扉。词人抬花带花，守着悠远漫长的时光，独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的`真诚，但命运刻薄，他撇下她先去了。年轻的时候，他经常给她写诗：“我把我整个的灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病，它真讨厌，只有一点好，爱你。”在他走后多年，每每想起那些情书情字，每每想到他对自己的爱意，她写道：“小波离去已经七年了，七年间，树叶绿了七次，又黄了七次。花儿开了七次，又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开，永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道，而她的，他却再也不知道了。

就像张爱玲在《倾城之恋》里写的：“这一炸，炸掉了多少故事的尾巴！”王小波一走，李银河的爱情亦停止了。

古有四痛：“鳏寡孤独”，痛失赵明诚，李清照成了名副其实的“寡人”。

山河仍在，只是人远。千里之外，都无挂记。也许，在沉重的伤感背后，李清照的心，亦曾坚强过的。

我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时，还曾买来梅花，戴于发髻，逗他观赏。可现在呢，又到了梅花盛放的季节，纵然她满头插遍，又有谁来赏他，夸他，爱他呢？写到此处，自成哀怨。

在这首为追忆赵明诚所作的词中，李清照将自己完全寄托于梅花之上，是一种独特，果断的写法，即梅就是她她就是梅。读罢，使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。

初一学生作文2

我从小喜欢亮亮的东西，梦想向着光，成为光，心中一直认为光像一朵花一样，是灿烂美好的，直到经过那件事，我知道我的这种感觉不无道理。

那是多么浑浑噩噩的一天，在学校的坏情绪悉数被我带回了家。“砰——”我用力关上了房门，“啪——”开启暖*调的灯，行尸走肉般拿出作业写了起来。

“叩叩——”“宝啊，吃圣女果吗？”这是外婆的声音，“要吃点水果啊……”“不要！”我回绝的无比干脆，因为此刻在我听来那是更让我心烦的苍蝇叫。可外婆仍不罢休：“人啊要吃水果啊，要补充维生素，你天天不吃水果怎么行……”“说了不要！”说罢我把书用力往桌上一拍，捂着装满乱麻的'脑袋趴在桌上，外面也终于没有了声音。

趴了许久才晃过神来——我几乎快睡着了，这才连忙出去洗脸刷牙，却发现外婆也在躺椅上睡着了。猛地，想起外婆也因手臂酸痛小腿浮肿去中医院跑了好几天了，回家还要受我莫名而来的气，她心里的怨未必不比我少啊！

白炽灯照在她的脸上，也削减了些许锐气，或是怕压深了她的皱纹，或是怕又增添一缕岁月的伤痕，只是默默洒在她脸上，增添些光彩。轻轻走近，心头一酸，转而好像什么东西在心里生根发芽，开出一朵花就化为微笑爬上我的嘴角。

“唉，宝啊，还不睡觉。”外婆突然醒了，睁眼看到浅笑的我。我轻声应道：“你刚刚都睡着了，先去洗脸漱口吧。”话毕，外婆起身了，我就坐在躺椅上，默默拿起桌上的圣女果，灯还一直一直亮着。外婆总是这样，自己先睡了还会为我留一盏灯，我却怕睡觉刺眼不曾为她留过……

一盏灯就像一朵花，灯照亮人的脸庞，花衬托出爱的情感。愿以后每个夜晚，家中留一盏长明灯，种下一朵不谢花。

初一学生作文3

　　随着年龄的增长，岁月的流失，成长的路上铺满了绊脚石，这条路上，有惊喜，有忧愁，有快乐，还有无限烦恼。属于我的14岁天空，渲染着干净的蓝，带着一点忧伤的紫。

在学校，我和同桌每天都可以笑得很开心，在别人眼中，我们总是可以轻而易举得地开怀大笑。就算是发现了谁在课堂上偷吃东西，我们也会若无旁人地哈哈大笑起来，即使这换来的是任课老师的一顿指责，就连同学们都说，我们是一对疯子，我在想，如果我是一个疯子，那该多无忧无虑呀!我可以在花园里奔跑，可以在草地上打滚，即使别人向我投来异样的目光，可是，我没有烦恼，我很快乐。

在全家中，我是最小的一个，两个哥哥又退学了，所以，爸爸和妈妈不需要我干什么活，他们总是说：你把学习搞好了，比什么都强!哥哥们对我的厌恶我都知道，特别是二哥，为什么?他跟别人在一起讲起话来总是一副滔滔不绝的样子，而对待我，却总是一副事不关己的'表情。

有一次，英语老师布置了家庭作业，其中有一项就是听录音，而录音要在电脑上下载才能听。我把作业登记本拿给大哥看。老师布置了家庭作业，听录音，开电脑吧原以为这个原因会让他给我开电脑，不料，我错了，大错特错了，他嘴角勾起弧度，在我看来，那笑容里尽是讽刺。你想玩电脑?拜托，找个好一点借口，这招过时了，我没有做出任何解释，因为我知道，清者自清，树正不怕影子斜。我已经习惯了不会再去求他们了，因为我知道，无济于事。

是谁呀!又不脱鞋就进来，地又踩脏了! 不用说了，肯定是宋家敏!无数类似这样的声音在我的耳边响起，而着，也是我的烦恼。

笑容背后，隐藏着无限烦恼。

初一学生作文4

它细心地哺育着我们，让我们茁壮成长；它给予了我们温暖，使我们在爱里徜徉。家，你抚平了我们内心的伤痛，激励着我们永不放弃，顽强拼搏。

回到家，我烦躁地踢开门，扔下书包，躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架，心情越来越差，好似埋下了一颗不稳定的炸弹，蠢蠢欲动，随时都有可能爆炸。这时，妈妈敲了敲门，一股无明业火猛地从心头窜起，点燃了我心中的炸弹，我怒气冲冲地说：“敲什么敲！别烦我！”敲门声戛然而止。许久，脚步声传来，妈妈端着一盆西瓜走了进来，没等我下“逐客令”，便语重心长地说：“安安，我知道你学习不容易，十分辛苦，虽然很苦很累，但只要你挺一挺，不就过去了吗？去空调房里休息休息吧。”忽地，我的心弦仿佛被拨动，我愣了一会，稍作迟疑，还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的.风迎面吹来，舒服极了，妈妈又笑着对我说：“来，吃西瓜吧！”我接过清凉的西瓜，大口大口地吃起来，一股甜味顺着嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜！我感受到了母爱的味道、家的味道，就好像吃了一颗蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着，滋润着我的心田，哦！是家的温度啊，让我温暖，舒心的家啊！抚慰了我伤痕累累的心灵。

家的温暖激励着我不断前进，永不放弃，让我面对困难能坚持不懈，永不低头，勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习，课堂上积极举手发言，积 ……此处隐藏4091个字……写出来罢了。

初一学生作文12

她是美丽圣洁的使者，她将春的福音传送给每种生物，将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌，可她总觉得缺少什么，于是她带着春的美丽去大自然中寻找……

歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。

歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。

歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的'地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。

歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。

啊!流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!

初一学生作文13

如烟如梦的往事，洋溢着芬芳。

童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在的飞翔。大雪纷飞的那个季节，开始了我人生的故事。幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，追逐蓝天、白云，更喜欢躺在妈妈的怀抱里，做着斑斓的梦。岁月流逝，童年时代已成为一支美妙的书签，匆匆插进生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西下，听归鸟鸣唱。

年轮转到了青春时代。生命旅途几番挫折，脆弱心灵屡经磨炼，我渐渐地懂得了很多。困惑时我对自己说，年轻的心容不下太多的愁，敢于挑战人生已经很了不起；开心时，我要把握住这甘泉般的清甜，让它永驻心田。既然“人生易逝”已成定势，那么乐可笑逐颜开，怒可拍案而起。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。

那如歌如梦的芳菲春天，那如诉如泣的孤独雨季，那转眼即逝的欢乐时光，一如郁郁开放的小花，在我记忆里开满思念，轻轻颤动如琴弦一样微妙，铮铮闪亮如星光一样晶莹。往昔的'花朵已经开放，宛如遥远的梦，在梦的深处纷然摇拽，我不能说什么，过去都已成空；我只能在静默中感受这一切。

倾听曼妙的声音，倾听琴声沿着往事进入生命。在心灵的天空，轻拂我那旋转的思绪。

怀念往事，轻轻呼唤着岁月馈赠的深情。

怀念往事，细细咀嚼着生活赐予的哲理。

到明天，所有的日子都会澎湃如潮，这个被我们寻找回来的世界，终会在我们的真诚的期望里，展开一片灿烂的芳心。

我懂得珍惜往事，更能体会跌詑沉浮的人生，更醉心于追逐太阳的光辉，为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执着，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！逝去的日子是首歌。

初一学生作文14

柔柔的，厚厚的，白白的——雪。

这一刻，我，醒了。

本来还垂耷着朦胧的眼帘，现在已被着无意中的一脚，给惊醒了。/我抬起手，轻轻的托住她，小小的身躯。却不料还没有看个究竟，她就消失了。有尝试了几遍还是无效，只好微微拉下眼帘敞开双手，深吸一口气，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖锐，也不及冬雨那般温润。她，若有若无，若隐若现。好让人摸不透，又特吊人胃口，真是越来越喜欢她了。我猛的睁开眼，好似看到她在空中飞舞，穿着六瓣的花衣裳，扬起了手，像个娃娃，随风飘动，然后，稳稳的睡到地上。

眼前白色的景象，让我的心镇住了，她并不是穿着白衣的天使在捍卫这个世界，而是用纯洁的外表和单纯的内心在掩盖这个世界的喧哗。她在播撒着自己白色的正能量，在奏响自己灵魂般的梦幻曲。她是所有孩子心中的快乐童年;是所有女孩儿心中温暖的浪漫;是所有家庭中最温馨的团圆。

不得不说，她很美，无法用语言形容出来的`美。

她的美，清纯中带着童稚，童稚中夹着抚媚，妩媚里暗藏着残缺的冷漠。

天使是不是都是一身素装，一对匀称舞动的翅膀，头上还顶着一个泛着白色光晕的环，脸上还有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？

如果不是，她为什么能让前一秒还喧哗的闹市，下一秒就变得如此平静，除了震撼还是震撼;如果不是，她为什么能让灰蒙蒙的马路和房屋披上洁白又透亮的皮袄，除了欢喜还是欢喜。看来，这些只有天使才能做到。

停止舞蹈的雪睡着了;她用生命舞动起的偏偏姿态落幕了;她用纯洁的心灵描绘的梦幻曲待续了...

她是雪，她是洁白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。

初一学生作文15

如花美眷似水流年，来来往往的人会在哪一站停歇？其中过往中邂逅了谁又失去了谁，世间便是有太多过往。其中埋下了怎样的情愫，又沉淀下了多少思念？本是人生苦短，又怎禁得起那个害刻骨的相思？怎撑得住那一个个心头一念？一念间，或许白了华发。一念间，或许那沧海以化作了桑田。

当那风住了尘香，花已然散尽。不该走的人终究还是走了，从前本是烛底凤钗明，钗头人胜轻，此时却是日晚倦了梳头。等到那神思清醒，随面对的却也只是那曾经的庭院楼阁，瑞脑香消魂梦断，醒时空对烛花红。物件还是当时的物件，可是那人，却以身在远方不得相见了。事事休矣，又能如何？却也只得独上了轻舟，可是那轻舟，又怎能载的动这满腹的忧愁？又能怎样？又能如何？只得写下了那武陵春，那一句物是人非事事休，欲语泪先流。这一念，念的是故人已去，念的`是昔日种种。

又是那九九重阳，瑞兽端坐，香烟缭绕。薄雾混着烟气笼着一切之时。玉枕纱橱，半夜凉了初透。那玉枕又是为何人凄凉？这深夜又在为何人感伤？枕畔空无人，窗前念旧好。当此情成了追忆，余情不了梦前朝，只得撒酒东篱，闻那暗香盈袖，举首镜前脂粉卸，俯案泪干字帖潮。也不知是那帘卷了西风还是西风卷起珠帘，却人已憔悴。那一念，念得衣带渐宽，念得肝肠寸断。

等到那时光流逝，思念好似散去，又是旧景又是出游。一切的一切忽然浮现在眼前，本以为忘了的，又怎能忘得掉呢？当回忆如潮水涌来，陷入进一片漆黑不能自拔之时，对着那楼前流水，终日凝眸。黄花已凋，碎想烟袅。夜色袭人寂寞不逃，叶落飘散仍着恋树梢，看满地黄花堆积，风袭大地，烧一纸荒凉留奠记忆，捻一线香灰坐待凉宵。人去镂空，凤凰台还是那个凤凰台，可念吹箫人已去，泪已千行。这一念，两鬓生华。

李易安，你是怎样的受得这一念念的煎熬？怎么在这一念念中，看夕阳晚照？