往事不忘，记忆犹新。它似一股暖流，萦绕在我的身旁。
毕业季的最后一堂语文课。令我们终生难忘。2020年毕业的我们，运气很不好，赶上了疫情的肆虐延期开学，本想着能与伙伴们多相处几个月，却因为疫情谁也不敢出门。
好不容易熬到了开学，已临近期末。语文老师也是我们班的班主任。不曾想到，他竟在悄悄的为我们谋划着“最美毕业季”。
许多班级上完最后一节课便悄无声息地离开了。可我们的最后一节语文课却与众不同，老师为我们精心的布置了教室，贴上了老师为我们抓拍的各种照片。她说：“同学们，船到桥头自然直，虽然我们如今就要分开了，可海内存知己，天涯若比邻……”同学们没有再像往常一样上课打闹、讲小话。许多同学红了眼框，相互望着，谁也不说话。
初中阶段，新的生活，新的开始，新的班主任—肖老师。
他的个子不高，体型微胖，有一张能说会道的樱桃小嘴。入学的第一节语文课，老师走进教室，用力拍了拍讲台：“安静！”同学们瞬间就被震慑住了。肖老师上课十分的严肃，不喜欢与同学们开玩笑，他认为课堂纪律不好，同学们的听课，效率就会不高。因此她常常说的一句话就是：“什么叫令行禁止！”但是肖老师的教学能力又十分强。虽然她严厉了些。但肖老师的朗读，文本分析都实在引得同学们恨不得多听几遍。
肖老师的作文课。第一次上肖老师的作文课时。同学们上课前纷纷自觉地开始读书，当肖老师走进教室时，同学们都产生了一丝畏惧心理。老师说：“你们的作文呐，缺乏真实感。”正当同学们认为他要说谁谁谁的作文有问题，要教育他时，肖老师却讲起了自己的生活趣事：“我们家的亲戚，包括我的老公都是老师。一次外出去爬山，我们见到了远方的美景，异口同声的说：哇！然后他们就在一起赏景，甚至开始作词，体会到了古代但是人们领略到状况美景时的喜悦心情。”
同学们纷纷被肖老师描绘的美景给迷住了。
之后，肖老师还说了：“他以前的一位同事，发际线位移偏高，有些许秃顶。后来他去做了植发，当他来上班时老师和同学们都认不出他来了。他的样子就像是瞬间年轻了七八岁。”引得同学们开怀大笑。不仅让同学们领悟到了，写作文要写的真实，还让师生间的友谊拉近了许多。往后的课间，同学们总喜欢围绕在肖老师的身边，听她讲生活趣事。同学们似乎也不再畏惧肖老师，时常在课间把她当作同龄段的知心朋友一样聊天，这也使得同学们上课更加积极、主动了。
让我难忘的小学语文课，与充满欢乐的初中语文课堂，让我迫不及待的想从中获取知识。在成长的道路上，我想去探寻更多知识，去汲取更多养分！
