写困难的初一最新作文
摘要：风，狂风在怒吼着，孤雁在狂风中穿行满身的羽毛零落落下痛楚的泪水风那边无尽的光明比春日里的花瓣明媚风在... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：走过困难（初一/100字）
风，狂风在怒吼着，
孤雁在狂风中穿行
满身的羽毛零落
落下痛楚的泪水
风那边无尽的光明
比春日里的花瓣明媚
风在撕裂它的胆
吮吸它双翅鼓的翼的勇气
这道难关，如何越呢？
孤雁犹豫片刻，决定向前走
胜利是属于它的！
困难，就在眼前
海，在咆哮
想要越过大海的飞燕
该怎么办？
海的汹涌，正在消磨着它的意志
可怜的飞燕
能否越过难关
终于飞燕鼓起勇气
走了过去
胜利在等着它！胜利是属于它的
篇二：直面困难（初一/700字）
坠落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜唯眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，都有一种黯然的迷茫？那是困难将你牢牢禁锢-动弹不得。你可以想象一下，自己身处一个潮湿阴暗的牢笼中，坠着厚重铁链，无人问津，抑或是他人无能为力。这时候，便只有凭借一已之力，打破重重阻碍，方得见光明与希望。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，忽忽几时秋，弹指一挥间。在这日子里，挫折与困难对我们这些凡夫俗子来说，便是一把打向坯料的锥，打掉的应是脆弱的铁屑，铸成的将是锋利的钢刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回过头去，细览古今中外大有成就之人，岂无一受挫？他们在自己人生布满了荆棘时，选择迅速跨过。
众所周知，德国音乐家贝多芬在失聪后，凭借自己的顽强毅力，谱写了世界名曲《命运交响曲》铸就了音乐的神灵。中国唐代伟大诗人李白，在人生的低谷，身为谪仙，却和所有人一样，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激愤不平，还带着些许意兴阑珊。面对挫折和失败的打击，与其被击倒，李白更愿意亮剑！抽出长剑，将被他意象化为黄河之冰、太行之雪的挫折和困难一一斩断，生生劈开一条路来！
忽而间想起，前些日子所习长征精神，也不正是面对挫折，迎难而上的典范吗？这才意识到，我们的生活中，无处不有着面对困难的勇气，那我，又有什么资格臣服于它呢？
面对挫折，不甘于就此没于碌碌无为之中，不甘于沦为与自己理想背道而驰的人，我们必将选择战斗！笑对挫折，充盈我们的心房；笑对困难，磨练我们的意志，让我们勇敢前进！每一次挫折都是考验，我们要从挫折中总结经验教训，披荆斩棘，勇经直前，以优雅的姿态迎接成功的到来！
篇三：成长的困难（初一/600字）
我费力地一层一层往上爬，终于到了楼顶。风吹来，只有我才感受到清凉。
——题记
成长，有时就像在逛商场，很多人喜欢乘电梯，视线只是留在小小一间室内的几个人身上。然而，我喜欢爬台阶，我喜欢把每层的货物都欣赏个遍，我喜欢看商品有了家时的安稳，我喜欢看售货员各具特色的微笑，我喜欢遇见自己朋友时的喜悦，我喜欢留了满身汗，最后站在顶层，任凭风带走汗珠，沉淀下清凉。
成长，有时候只是孩子的事，父母的过分插手不如给孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智爱子女的父母，自己都还欠成长，怎么会帮得了孩子呢？
不知道摔倒了会疼的人，永远懒得搬开碍道的巨石；不知道上台阶累的人，永远不会享受上升的喜悦。
台阶就是挫折，是痛苦，是伤心，是失败时的“两处滴池水”；
台阶就是辛劳，是枯燥，是无奈，是为了“独上西楼”而必须的“无言”；
台阶就是挑战，是超越，是征服，是穷尽千里目前的“更上一层楼”；
台阶就是回顾，是留恋，是不舍，但却不得不放手的曾经。
跌过的痕迹在转身后不见，惟有在裤卷处的破洞提醒你换条新的裤子；
爬起的荣耀在转弯处消失，惟有费力撑起身子的双手告诉你赢真不容易！
孙悟空在炼丹炉中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一双火眼金睛。
你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你
那些乘电梯的人永远不明白风的抚摸，惟有我，因为流了汗，才获得了透心的.冰爽。
水至清则无鱼，因为，他太干净了，连氧气也包容不下。
成长中的我们，应该虔诚面对困难，那只是圣诞老人放在臭臭的袜子里的礼物，我们要拭去它穿越烟囱时所带的灰尘，拿掉污泞的“包装”，将盒子里装的一切好好地珍藏。
篇四：困难见真情（初一/450字）
“小纲患重病住院啦！”不幸的消息牵动着全校师生的心。
“治这病要花好多的钱！”
“听说还要输血呢！”
大家关切地议论，于是，“患难见真情”，动人的故事发生了。
校长语重心长地说：“小纲患了心脏病，生命即将凋零，要治好要花30万，听医生说，小纲要捐血和捐款小纲的血型是A型，还有，我们明天要捐款，是Ａ型血的同学，明天要大胆的捐血。”
校长话音刚落，同学们议论着，有的说：“虽然上次我已经捐很多了，但是我还是要捐，为了救一条人命。”有的说：“我们一定要帮助小纲，让他像原来一样开朗，活泼。”还有的说：“我明天一定要捐很多的血给他。”我站在最后面，默默无言，好像什么事都没发生。
第二天，我们全校的同学一共捐了28万，血捐了刚好够小纲用，钱还差2万，怎么办？一个同学大声的说：“我们再捐。”校长说：“不，不用了，剩下的2万让老师捐就好了。”老师虽然二话不说。但是他们面带微笑，似乎很愿意似的。
小纲恢复了，当我们又看到小纲他活泼，开朗的时侯，大家心里都甜滋滋的，那天班队会上，校长让小纲在台上说了几句，小纲说：“谢谢大家给我捐款，捐血，我在这表示衷心的谢意。”小纲说完就下了台，校长笑逐颜开地说：“真是患难见真情啊！”
篇五：困难与成功（初一/450字）
几天前，我吹萨克斯的时候，一个音阶我吹了好几遍，但节奏还是不对，气得我直跺脚。接着，我吹了上百遍，但老师却摇摇头说：“还是不行。”我的眼睛里马上涌出了泪水，就像泉水一样，来得非常猛烈。上课结束了，我马上上车回家了，因为我想：我一定要练准，这样我前进的步伐就能更快了。刚回到家，我就风也似的速度，迅速地装好萨克斯，拿起谱子，把它放在架子上，然后打开节拍器。我全神贯注、目不转睛地看着谱子，排除杂念，完全沉浸在音乐中，一遍又一遍地吹着，休息时，对自己说：“只要坚持就有胜利。”就这样，我每天认真地练习，每天练萨克斯的时候，我就对自己说那句话。经过了几天的努力，我终于练准了。
过了几天，我又去老师那里吹，到那边时老师问我：“练得怎么样？”我说：“练得很好！”然后，我把萨克斯装起来，像在家里练习的那样吹。吹完之后，老师夸我进步快，我心里非常高兴。
我觉得我们面对现实中的困难与挫折，只要努力就能成功，有时如果老师夸你很棒，你不要骄傲。我相信进步非常非常小进步的人，也会变成一个萨克斯高手，或许你长大了，这个本领的用途可以给你创造出许多许多的成功和荣誉，为你的人生增添一份乐趣和精彩。
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