精选初一朋友作文300字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初一朋友作文300字10篇，欢迎大家分享。
初一朋友作文300字 篇1
灾区的朋友们：
听说了你们的事，我感到很伤心。你们那里的地震是不是很严重？不过，你们不用担心。因为我们会尽力把你们救出来，因为我们是朋友，你们的痛苦就是我们的痛苦。现在我每天都准时收看新闻，时刻关注着你们，关心着你们……请你们不要担心、不要害怕。 那是突如其来的浩劫，毫无征兆，沉重的瓦砾砸在你们弱小的身躯上，我知道，你们根本无力阻挡。也许是老师奋不顾身的将你从倒塌的房子里救了出来，但是，当你看见身边的人一个一个倒下时，我了解你的恐惧与惊慌，在那一瞬间，终于明白，生与死只是一线之隔，原来在灾难面前，一切都是荒凉。 废墟之外，有多少家长翘首企盼的身影？他们在焦急地等待，等待着孩子或者出来，那一刻，时间像一把残酷的刀插在他们的心上。不断有尸体被挖出来，那一个曾经是你最好的朋友，可现在，我们已生死两隔……
朋友们，这场无情的地震，夺取了我们的朋友，亲人，家园，学校……可你一定要记住的事是坚强。只有坚强才能抗击困苦，唯有坚强方能将毁灭阻挡。
我们要学会斗争，决不会向命运低头！
我们要一起努力，让住在天堂的亲人和朋友们看到我们拥有生的希望，我坚信，只要我们坚持下去，就一定会战胜困难。
初一朋友作文300字 篇2
我有一个非常爱学习的好朋友，成绩总是遥遥领先。我们每天形影不离，你们猜到是谁了吗?对!就是我的好朋友——陈亦宁。
陈亦宁今年10岁，和我同岁。一头不长不短的头发，每天梳得可好看了。两只眼睛闪闪发光，炯炯有神。最有趣的就是那一张嘴巴，从小嘴巴里蹦出来的知识可不少呢!连老师都连连夸赞。她最喜欢穿一身鲜艳的衣服。她对我可好了，有人欺负我的时候，就会挺身而出，保护我。她可爱学习了，每次作业都认真书写、正确率高，几乎都是“优”!
她最爱看书了，整天手不释卷，家里的书都数不清了。她作业做得可快了，总是第一个上交，“神速”哇!她的'作文写得好极了，好词好句连连“上”。但是有时也有点自以为是，在写回答问题的时候，有时会答非所问。有时也会有点小马虎。
陈亦宁她好厉害呀!每次活动都参加，每次都能获奖。每学期都被评为“三好学生”。有一次，她一连得了六张奖状!哇噻!太棒了!不亏是我的好朋友。
我在陈亦宁的身上学到了许多，现在我也爱看书了，也写了一手好作文。陈亦宁，你永远是我最好的朋友。
初一朋友作文300字 篇3
我有一个朋友，他叫李友，我和李友相处共六年，他给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞，头发尖尖的，一双明亮的眼睛总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑鼻子微微向上翘着，一张不大不小的嘴，说起话来有条有理。
记得有一次，我和他来了一场赛车比赛，我的赛车撞坏了他又用零花钱给我买一个新的，我非常感动，我们又开始玩了起来。
有一次我在下面玩，他在一房子门口拼飞机，我走过去，一不小心撞到飞机，把飞机撞坏了，他说：“你赔。”我只能把飞机修好，因为妈妈从不给我零花钱。可是飞机在李友那里我怎样才能把飞机弄到手呢？算了还是找他借吧。第二天，我把飞机借来了，但我怎样拼也拼不出来，我找来几个伙伴，可都拼错了。后来在李友的指导下，我们修好了飞机。李友转怒为喜。我和几个伙伴脸上也露出一丝微笑，李友说：“我在买一个你们能帮我吗？”我们异口同声的说：“当然能！”
开始我们拼成了飞机，不过我们还要拼坦克。
这可把我们难住了，我们怎样都拼不好。我和李友同时想出了拼的方法李友说：“真是心有灵犀一点通。”在我们的努力下终于拼好了坦克。
可是六年后，我们分开了我久久不能忘记李友，我真难忘啊。
初一朋友作文300字 篇4
一个人一生有许多朋友，或好或坏。但，曾经是最好的朋友，而现在，可能却是熟悉的陌生人。
——题记
这个学校，不能说小，也不能说大。经常会遇到一些老朋友，可明明认识，却视而不见。每次想打个招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一样，想想也会自嘲吧。
记得曾经，你拉着我的手，非要去大树下“义结金兰”结为一辈子的姐妹。我骗你说，在很小的时候我们已经结过了姐妹。其实我不是不愿意，而是一辈子太长，我害怕……果然，现在的我们，就算坐在一起看个电视，都会尴尬。
记得曾经，你看到我跳远太糟糕，便亲身传授我跳远的秘籍，还和我拉了勾勾，就当是我们的秘密。直到现在，我还记得那时的你，认真里带着幼稚。而现在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我们的梦想早已不同步。
记得曾经，我拉着你，跑得像个疯子，我不顾形象的大笑着，你无奈的看着我发疯。事后，我装做什么事都没有发生，你因此嘲笑了我一个星期。现在，我们无论做任何事，都与对方互不相干。时光，真的能改变太多的事。
多么希望，时光还在，你们还在。
初一朋友作文300字 篇5
长长的头发卷曲着披在肩上，左嘴角边一颗黑痣，穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽，善良，风趣，幽默的钟老师。
老师
要期中考了，钟老师带着我们一起复习。读文言，背古诗：“唧唧复唧唧，木兰当户织”；写作文，记好词：“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧，她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书，一抓一个准。背不出就必须抄写，男女平等，一视同仁。他是一位严厉的老师。
同学
“现在我们上课，先看生字词。”上课了，“祈祷，注音qi第三声。”我们认真地记着。可是第2天，钟老师拿出了100遍“祈祷”和注音。说“昨天教错了，请同学们将‘祈祷’改成第2声。我说过单女平等，一视同仁。同学们错了，罚抄；老师错了，也罚抄。我教错了自己罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样，是我们的同学。
朋友
来到我们班，你会发现。你们班枯燥无味的课堂和我们的恰恰相反。在我们的课堂上，时不时会传出一阵快乐的笑声。上课时，钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松放松。课堂变得快乐，有趣。老师是我们的朋友。
这就是我们美丽，严厉，幽默，风趣的——钟老师！哈哈，让你羡慕嫉妒恨到死！
初一朋友作文300字 篇6
My friend called from her shirt Peng 69Park Road London, she's not tall,Cherry mouth,.
Her 16-year-old this year, and her favorite language is English and Chinese often take part in some competitions and English writing competition, she likes watching television, especially Chinese and English television and film, because she's not tall like playing basketball so I hope that his sub-long high.
This is my friend Peng shirt.
初一朋友作文300字 篇7
我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。
她不但乐于助人，而且学习也很好。
有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。
我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！
赵盈语说：“咱们去问老师吧。”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。”她说：“你不去，我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。”赵盈语说。
数学老师还表扬了她，说她爱学习。我想：要是我那时去了，也就被老师表扬了。哎，还是我胆小了。
看，这就是我的好朋友：爱学习的赵盈语。
初一朋友作文300字 篇8
开学了，我也考上了我梦想已久的中学。
说实话，开学之后，我学习也跟紧张了。
以后，我也可能不会经常来了。
请你们不要忘记我这个女孩。
说实话，我没有大家走的难忘，走的悲哀，我很可怜啊！
我请求大家不要忘记我这个无名的女孩，
再见。
不是我不好，而是我实在没空来了。
学习的压力，压的我很累。
伤痕累累。
大家，再见。
我这是第二要走了。
感谢你们上次留我下来。
感谢。
大家，再见。
原我这个无名女孩能再你们心中留下快乐。
我上次还未写完的作文（雪的故事）有谁能帮我写完后面呢？
大家，再见。
女孩我在这里跟大家说再见了。
再见了。
拜拜。
大家，再见。
愿你们快乐。
再见。
拜拜。
初一朋友作文300字 篇9
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双聪明的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出往玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失看极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一看，原来是坐在我后面的凯鹏，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。
在学习中，我不管是碰到什么题目，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把困难给我讲得很具体，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学碰到题目，也都愿意找他帮忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老师”。
