那个影响了我的人400字作文

2021-09-09 01:06:34
那个影响了我的人400字作文

篇一:那个影响了我的人

我一直认为我爷爷是个冷漠的人。

如果我不说,他不会过问我的任何事,即使我非常渴望他主动关心我。

看别人作文里写他们的爷爷在他们考试考砸时如何心急如焚,在生活中给他们送伞,送牛奶,我是多么的羡慕。

因为我从未在考试考砸后看见过发怒的爷爷。

记得我第一次考试成绩不理想,我以为回家后会被追得满屋跑——就像同学们所说的那样。但爷爷听到我的成绩以后表情都没有变一下,只是点了点头,然后去看书去了。我没有感到如释重负,反而感到心里更沉重了。因为我意识到我的学习是为了我自己,如果我今天不努力就没办法拥抱自己想要的未来。从那以后,我学会了独立学习。

我也从未在阴沉的雨天见到爷爷的身影。

记得小学时有一次下暴雨,天阴沉的可怕,滂沱大雨仿佛要把世界淹没一般。我没带伞。看见同学们被大人接走,我多么希望爷爷会来接我啊!但我知道他不可能来,他从不可能帮我收拾我错误留下的残局。心灰意冷的我只好硬着头皮往家冲。

推开家门的一刻,我看见爷爷书房的门虚掩着,他在看书……听见响声,他走出来。看见我全身几乎湿透了,他没有惊讶,只是淡淡地说:“没带雨伞呀,去换衣服把。”我什么也没说。

从那天开始,我学会了晚饭后看天气预报,然后把外套、雨伞塞进书包。渐渐地,我学会了照顾自己。

我一直认为我爷爷根本不爱我。

直到前两天我去爷爷的书房找资料。我发现爷爷的书桌上贴着一张字条,上面写着八个字:自立的孩子更优秀。

爷爷是老师,教了一辈子书了。他阅人无数,但最后他肯定发现自立的孩子更容易成才。现在他把用一生时光发现的教育方法实践在我——他唯一的孙辈身上,想让孙女长大后不成为离开家长就什么都不会的独生小公主。原来他不是不爱我,相反,他对我爱到了极致。他深刻地影响了我,让我完全成为一个自立的人。

他确实让人觉得冷漠,但他的冷漠却是为了社会不对我冷漠。

他是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

篇二:那个影响了我的人

我们的成长需要榜样,以什么样的人为偶像,关系到人生道路的选择。幸亏当初选择了她当偶像,教给我坚持与坚强。

一个万圣节,我无意中发现了滑冰这项运动,便央求妈妈要学习。妈妈经不住我的软磨硬泡,答应了我。日月如梭,光阴似箭,转眼我到了五年级,已经学到了高难度动作——燕式平衡,顾名思义,燕式平衡就是像燕子一样在冰上滑行。此动作不仅需要良好的平衡性,而且需较好的柔韧性,可从小作为胖子的我,柔韧性对我来说就像一块巨石,令我苦恼。

教练为了让我做好燕式平衡,要求我每天压二十分钟的腿,这令我压力山大。当时正值2018年平昌冬奥会,一次偶然的机会让我知道了影响我滑冰的人——金妍儿。

金妍儿于1990年9月5日出于韩国富川市,6岁时开始学习滑冰,12岁第一次参加世界青年大奖赛就夺得了第一名。迄令为止打破了11次滑冰女单世界记录,也是第一个集世锦赛、大奖赛总决赛、四大洲锦标赛和奥运会冠军于一身的大满贯得主,职业生涯中从未下过领奖台。2013年代表韩国申奥成功。

就是这样一位被喻为“冰上精灵"的巨星金妍儿,却经历过常人无法忍受的事。当年为了供金妍儿滑冰,她的姐姐放弃了滑冰,可家庭条件依然很拮据,也没有公司愿意资助她;她有很严重的腰伤,脊柱弯曲,可为了得高分坚持不懈地练习贝尔曼;韩国国内的教练不好,她就去加拿大训练,奈何英语不好,只能边补习英语边练习滑冰……看完她这些经历,我不禁感叹:金妍儿真有毅力!

再想想自己,只不过是压腿痛苦一些,与金妍儿的困难相比,这算什么呢?如果连这点小事都坚持不下来,我的梦想又如何能实现呢?唯有好好练习才能取得成功。于是,我每天坚持压腿20分钟,在无数次的疼痛后,我终于得到了教练的夸赞。

在生命中,总有一个人,像一朵烟花,绽放在你的天空中,总有一个人,似一颗水珠,荡漾在你的湖水里……金妍儿教给我坚持,也教给我坚强。金妍儿,谢谢你!

篇三:那个影响了我的人

“孩子的成长需要榜样,以什么样的人为目标,关系到人生道路的选择”著名的教育学家于漪这样说道。而在我印象中最努力也是最影响我的人就是我的姐姐,从她十多年的经历中我明白了“努力终会有结果”。

那一年,她刚上初三,日复一日的加倍努力。她每逢清晨的第一缕阳光而起,向着朝日,走向学校;她每到夕阳的最后一抹余光,彳亍而归。她每到书房:右手执着笔、左手扶着桌,书写那惟妙惟肖、笔走蛇龙的诗词汉字、解密那繁绕复杂、深藏奥秘的数字方程、解析那如同美妙音符般的英文字母。她,每日卧书即眠、日遇光而起,看上去已经疲惫不堪,但心中却怀藏着梦想的朝阳,日日夜夜的回放着、幻想着,这梦想的花朵终于璀璨绽放。

2019年,6月,即将迎来她决定她一生方向的时刻。但到这时她却又紧张、胆怯了几分,不断试问着“我到底是怎么了”,她日日烦恼、夜不能眠,生怕在那最后一刻出现那致命的差错、害怕自己多年的努力就此崩溃一窥,此时的心态已经明显的影响到她了,难道这三年的努力就此就要白费了吗?没有人能够回答她,时间一分一秒的过去了,由于压力太大导致她高考时发烧,最后她已几分只差与一本无缘!看着手中的成绩单,她平静的没有说一句话,她离目标仿佛又隔了一道广不可及的大海。

那一晚,我听到了母亲对她语重心长说的话语:“孩子,你现在还想再继续努力吗?”,她没有给予任何回答,只是一个人在角落里默默的流下了眼泪,从姐的眼泪中我看到了不甘、失望与后悔,而正是这苦涩的涕泪让她心中的梦想种子再次开始了发芽、生长,她毅然决定去复读,最终今年她克服了疫情的困难和去年失败的心里压力再次绽放出梦想的绚丽花朵。

梦想就像是一颗颗种子一样,能够开出各种不同的花朵,但若没有人努力地去浇灌它,它便永远都不会开花,缓纵怠慢便永远都看不到绽放的那一天。她让我看到了努力终将会有成果,也让我明白了追随梦想的道路永远都是波澜起伏的,能否成功关键就在于是否能够持之以恒,能否能在面对广不可及的目标时发出最后一搏的勇气。

篇四:那个影响了我的人

成长路上,有许多人影响了我:有父母,有朋友,他们的言行成为我生命的养料。其中,有个深深影响了我的人,是我们羽毛球的叶教练。

从小学二年级一直到现在,我在叶教练的训练班里已经是一名有四五年学龄的“老兵”了,从幼小的孩童到体面的大姑娘,从最基础的站正挥拍到如今赛场上的身姿如燕,不仅是我自己的努力,还有教练的心血。学球途中一批又一批的同届学员退出训练班时,我还在坚持每周打球,寒暑假集训。在我成长的每个阶段中,叶教练总会教给我们一些道理:做事坚持到底,不怕苦不怕累……球场上,我的球技得到了提升,还获得了许多学习与人生 ……此处隐藏3040个字……

苏轼,如雪泥鸿雁,一生居无定所,从汴京一直到谵州,他奔波流离。一路上,他的诗清新、自然、工巧、悲天悯人。他深深地影响着我。

承天寺夜游的背后

初次相遇,是在语文课本中。万物复苏,树木葱郁,手捧语文书,咿咿呀呀地背着,记得文章里记述了,作者在元丰六年十月十二日夜,月光照入他的屋舍,作者本欲就寝,怎奈何被月光所迷,随张怀明在院中散步,月光如水,竹柏摇曳,本以为作者高兴之余作此篇。

很久以后,我偶然知道了此篇所作背景,苏轼因乌台诗案而被贬至黄州,为团练副使已经四年,但不得“签书公事”,是个有职无权的闲官,而张怀明也是被贬黄州,挂了一个闲职。如此凄凉的情境下,吟出如此轻快的诗篇,该有多么豁达的胸怀啊?

身着朴素的上衣,漫步于中庭,望竹柏摇曳,月光皎洁,他教会我豁达从容。

一蓑烟雨任平生

下棋比赛失利的场景记忆犹新,每个细节都历历在目,令我难以忘怀,宛如梦魇般缠绕着我,酡红的夕阳被黑沉的云雾笼罩,淅淅沥沥的雨顷刻间将夏日的天际撕裂,由此我想到了那个身处逆境的苏轼,于雨中漫步任由雨点吹打。

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”身处黄州而经受了乌台诗案的苏东坡,却吟出如此豪迈的诗作,他搏击风雨,笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情,深深地触动着我。

他面对人生的风风雨雨而我行我素,不畏坎坷的情怀,深深影响着我,看着他信步归去、不畏风雨,我嘴角微扬重新站起,那是青春的坚持奋斗,这是他地馈赠。

变与不变

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,晚烟萦树,苍然暮色。望窗外月光皎洁,回想童年长河已逝,不免有些许悲凉,童年的时光的一草一木仍记忆犹新,怎能舍去?

“自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”万物有变也自有其不变,童年亦是如此不舍中多了一份从容。

在苏轼身后一千年的今天,在这个浮躁的时代,我深深地眷恋着这位旷世奇才,不仅是因为他会作诗,会写文章,会做官,最重要的是他在苦难的生活当中,表现出一个善于调节自己,善于使自己潇洒起来的真实的自我。

他走过中庭,顶着微微细雨走来,默默地教会我豁达、从容、坚持、乐观,深深地影响着我。

篇九:那个影响了我的人

在所有人的一生当中,都有一个影响了你的人,那个人也许是你的朋友、也许是陌生人、也许是一个物品。而那个影响了我一生的人就是我的老师。她经常教给我一些深奥的道理,让我成为一个有好性格、好品质的人,一个能在社会上受人尊重和喜爱的人。

刚入学时,老师告诉我,做人要“诚”。“诚实带任何事,诚恳待每个人”是老师教给我们的第一个道理。诚实守信的人,说话做事,表里一致,言出必行,凡答应了别人,一定会努力做到。大家应该都知道“商鞅立木为信”的故事吧,故事是这样的:商鞅下令在南门外立了一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这个木头搬到北门,赏奖金十两。围观的人不敢相信,后来商鞅把奖金提到五十两,才有一位勇士前来搬木头。后来,勇士顺利地把木头搬到了北门,商鞅也如约赏给了他五十两,从此商鞅取得了民众对的信任。

有一次是在图书馆借书的时候,一不小心将书的封面给弄坏了,我非常心虚,不敢和管理员说,但一想到平日里老师教给我们要诚实做人的道理,我还是喊来了管理员,共同处理了这件事情,管理员阿姨还夸我是诚实的好孩子。还真别说,诚实守信的感觉是很舒坦的,心里不会觉得过意不去。

诚信是古老的东方文化瑰宝,做人也好,处事也好,都需要诚信。一定要记住,人应以“诚”为本。

快毕业,老师告诉我,做人要“俭”。“人人节俭,处处丰粮”是老师教给我们的第二个道理。节俭不是一句简单的口号,它需要我们用行动去证实它。周恩来就完美的印证了这句话:他的睡衣颜色都褪光了,补了不知多少回,但他却一直穿到逝世。他的一条浴巾,用了20多年,正反补了14块补丁,甚至连帽子、皮鞋、袜子破了,都不舍得扔掉。这种节俭,又有谁能做得到呢?

还记得以前小时候,吃完饭总是要给母亲检查一番,如果母亲发现有剩饭或者剩菜,会严厉地督促我们全部吃下去。现在长大了,慢慢的也懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。现在虽然生活条件好了,但仍有一些穷苦的人民吃不到饱饭。如果人人都节约一粒米饭,那这个世界怎会有连饭都吃不饱的人呢?现在国家正在提倡光盘行动,越来越多的人开始节约粮食。

节俭是一种社会责任,是一种个人涵养,是一种文明的传承、美德的延续,是亘古不变的永恒时尚。一定要记住,人以“俭”为本。

谢谢您,敬爱的老师!如果不是您,我也不会懂得这么多美好品德,您教会了我做事,更教会了我做人,我的生活因你而改变。

篇十:那个影响了我的人

没有人是我行我素的,多多少少会受到别人的影响,将正面影响自己的人视为榜样,便可在迷茫中看到一盏明灯,让我们找到正确的方向。

有一支竹书签,从小学时就一直陪着我。上面刻有“为中华之崛起而读书”,是妈妈送给我的生日礼物,她还告诉我:这是周恩来总理在12岁时立下的宏伟志向,表现出他对国家和民族奋斗终生的责任感和使命感。长大了,我认识了一个更全面的周恩来,他曾在欧洲的法国、英国、德国等多个国家学习过,学识渊博,勇于创新,全面发展。他还在巴黎帮忙组建中国共产党,是中国共产党的创建者之一,不屈不挠领导革命。这令我更为敬佩,我将他作为自己的榜样。

到了小学高年级,学习任务愈加繁重。除了学校每天的课程之外,“课外班”也成了热门话题。家长们争先恐后的为孩子报名课外补习班,生怕名额不够,错失汲取知识的机会。在各种各样丰富的课外班中,妈妈认为“奥数”这门课是最为重要的。在那个年龄段,拓展思维是必不可少的,而这正是奥数课所教授的学习内容,但我却不想增添额外的负担,不想报名。

最终,我们商量后决定先上一节试听课,上完课后有所收获便一直上下去,效果不明显,再另做打算。

在听老师的课时,老师就像是在说着深奥的哲理性句子一样,令我难以理解,难以琢磨。老师提问到我时,下面的同学反复提醒,我才拖拖拉拉的说出一个并不全面的答案。整节课上完,几乎没有什么收获,我甚至反而对奥数产生了畏惧心理。

我将上完课后的感受说给妈妈听,妈妈也认为与其耗费大量精力上奥数课,不如将学校的内容掌握透彻。但过了一会儿,我想到了周恩来,想到了我的环保梦,他成为伟大的总理和他的学识肯定有着必然关系,而正是因为周恩来不仅在中国学习、还去欧洲探寻新知,才使得他博古通今,才使得他在领导中国革命时取得一次次成功。

由此可见主动、乐于探寻新知的重要性。从这一点上我得到了启发,最终选择了奥数课。这为初中的数学学习打下了基础,让初中的学习不那么吃力,也让我的环保梦走得更踏实坚定。

看着这枚书签,仿佛周恩来总理用坚定、勇敢、鼓励的眼神注视着我:别灰心,只要坚定目标,一步一个脚印向前,就一定能成就更完美的自己。

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