篇一：特别的作业
张康俊
在我的学校——星澄学校，有一项特别的作业，那便是幸福日记。
与其说它是作业，倒不如说它已经成为星澄学子们约定俗成的惯例。幸福日记的各个版块围绕“幸福”展开：幸福梦想、微目标、必修作业、自主点赞、伙伴激励。这些版块在不同方面上促进着我的成长。
小学时期，语文便已经是我最大的短板。在数学常拿满分，英语平均90分的情况下，语文的80分就显得那么的不和谐。上了初中短短两个半月的时间，和小学相比，有了明显的变化。别的不说，就拿每天都写日记这一点和小学相比，就已经是一个很大的进步了。在幸福日记的帮助下，我也有了明确的目标，并且朝着这个方向努力。每天一个、两个或是三个微目标，3年后我会实现1000个以上的微目标，那时我会有多么的了不起！
两个半月的幸福日记，一点一点地塑造着一个更完美的我，在我的成长的道路上，它是一盏明灯，带来幸福，带来光明！
篇二：幸福日记的真谛
黄梦婷
今天拉开书包，翻出了一个小册子。轻轻打开，是一张张幸福日记浮现在眼前。看看每天的自主点赞，密密麻麻的文字，一笔一画地写在上面。顿时我心里产生一种莫名的自豪，因为每天的日记右上角总有一个艳红的“+2”。
自暑假以来，我们就每天写日记，一张张积累起来，每天看着自己的微目标一个个实现，感觉就离梦想更进一步了。可是我总是“三分钟热度”，过了几个星期就坚持不了了，一个字都无从下手。直到后来……“幸福日记！”收作业时，我只好低着头翻出一张潦草的只有几个字的日记，当我看见袁诗语的日记，整个人都震惊了：那上面工工整整的写了一面的字，和我的一对比，就显出巨大的落差！我的日记连我自己都不忍直视。“不行！别人都在进步，别人都很要好，我也不能示弱！”在看袁诗语的日记，每一篇都充满了幸福感，而我的就如记流水账一般……
就在这时，我悟到了幸福日记的真谛：这并不是一个待完成的任务，而是让我们在记录生活的同时，感受点点滴滴的幸福、快乐，并在这一张张单薄的纸上收获最纯真的友谊和最温暖的亲情。我明白了，我懂得了，我开始在这一张张白纸上投入身心，将生活灰暗的底色，刷上层层叠叠的色彩……
篇三：幸福日记，我的作文素材库
王欣怡
幸福日记，一个进入初中后耳熟能详的名字，每天，他都要求我们必须从一天中发现快乐，发现幸福，并写下。有些事，在岁月中可能被冲刷，但有了幸福日记，我们便可以记住每一个美的瞬间。
老师说，我们的每一篇日记实际就是在写作文。无人可以反驳！因为我的作文中，很多素材都是这些记忆，只有平日里的认真对待，才能收获考试卷的高分作文。幸福日记伴我们成长，我们坚持写日记，发现平常岁月里的幸福。如果现在认真写，那长大的你会感谢现在的你。那一篇篇日记记录的不仅仅是事情，更是感激，更是鼓励，更是自砺。让我们一小步，一小步走向成功。加油！
篇四：喜爱“微目标”这一栏
许悦
从今年暑假开始直到现在，我每天都会坚持写幸福日记。看着我写过的所有幸福日记积累起来的高度，我会有些许的成就感。
“自主成长微目标”是我最喜欢的一栏。因为你每天早上为自己立下的微目标会成为你一天中的动力之一，会促使自己更加努力，到了晚上去回想自己的一天，完成了一项都会很开心。而且，从学期开始到现在我已经立下了很多目标，这些目标已经帮我改掉了一些坏习惯。在微目标下面一栏可以用来记作业，有了这一栏就不会漏写作业啦。
在“自主点赞”和“伙伴激励”这里，我可以发现别人以及自己的闪光点。每当有人点赞我做的任何一件我认为的小事情时，我都会很感动，并且可以帮我更好的改善自己。这是多么美好的事啊！
篇五：幸福日记中，爱了！
何俊航
幸福日记，在我小升初典礼上才认识这个词的。紧接着便是两个月的暑假，像流水一样过去（但在这期间，我却经常不把这当回事，以至于根本不写）。直到七年级开学，我才真正认识它。
幸福日记，顾名思义，是让人幸福的日记。因此，它的宗旨便是“幸福靠奋斗，奋斗是幸福”，激励着我们奋斗。而它在之前又叫“微善日记”，“每日微善，终成大德”，学习重在积累，每天两个微小的目标，但一定要完成；每天一篇较短的日记，但一定要努力；每天几个简单的练字，但一定要认真。最终实现大成长！
本来也想偷懒，但语文老师十分重视，所以不得不被迫写，但后来不但习惯了，而且每天的所思所想所感也能记录在日记中。现在便十分的适应了，我的幸福日记有时还会被老师表扬，这便是更加让我喜欢上了它。它又在不知不觉中提升了我的写作水平，也让我习惯了每天的成长积累，让我不断强大。
现在幸福日记已经是融入了我的生活，我对它的态度也变成“LOVE”。
