【精华】初一作文500字4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初一作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一作文500字 篇1
时间过得可真快。今天的我,已经不再是哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的,不懂事的小学生了;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生。
上初一了,第一个感觉就是新鲜。在我刚刚迈入期盼已久的学校大门时,这身边的一切都让我感到新鲜。干净整洁的学校在大树的衬托下,显得格外美丽;橱窗里充满了文化的气息;红色的跑道,绿色的足球场,让我倍感新鲜。我怀着激动的心情,走进了初一(13)班,看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一会交上新朋友,一定会融入到这个新的新的集体中去。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。在开学典礼上,我随着“这里有梦可想”课程的举行,将自己的梦想寄托在外国语学校,梦想要通过行动才能实现,初中这三年,我会和老师一起努力,去实现自己的梦想。
上初一了,第三个感觉是紧张。在外国语这样优秀的中学,人才济济,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。少不留神成绩就会落在队伍后面,所以丝毫不能松懈,要是是都处在学习状态。渐渐的,我也感到了初中与小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置得多了,课程也增加了。这也让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习怎么会提高呢?
上初一了,既激动,又紧张,但是无论如何,我要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我以昂扬的心态面对初一生活,更加努力的学习,取得好成绩。
初一作文500字 篇2
盼望着,盼望着,秋天来了,我的初中新生活开始了。
小学的学习生活并不是不快乐:每天重点突击数学和语文,作业在学校就能做完,回家就是无忧无虑地玩。可我就是莫名地期待着开始我新的初中生活。
初中,一切都是那么新鲜:新的教学楼,新的老师,新的同学,新的知识……
温故知新
初一开学不到三周,我就被班主任老师请到办公室两次,当然是找我谈话啦!老师说我的学习方法不对,要我马上改正。是啊,小学时只有两门功课,现在有八门功课,必须分清主次,做好计划,不能再“眉毛胡子一把抓”了。学习了《论语》,我更深刻地感悟到:初中学习必须要做到“温故知新”,再加上学思结合,不耻下问,就能成为“学习高手”了!
择善而从
也是在《论语》“择其善者而从之,其不善者而改之”的教导下,我结交了几个在班上学习成绩优秀、品质突出的好朋友。我在学习上遇到困难的时候,他们主动来帮助我:给我讲解数学题,帮我练习英语口语发音(我是朝鲜族人,学英语特别困难),告诉我怎样写作文……在我犯错误的时候,朋友们毫不客气地批评我,给我指正。我真的庆幸,我找到了诤友,我能择善而从。
任重道远
上初中后,我不止一次设想过自己的理想,将来我要做建筑学家、医学家、动物学家……我发现自己有那么多的兴趣和爱好,但不管怎样,我知道未来对我来说,任重而道远。现在,我必须凭借自己的毅力努力奋斗,把理想化做前进的'动力。我相信:我会离自己的目标越来越近。
初一,我的新生活,我想对你说:OK,新生活!
初一作文500字 篇3
站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰,毁予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视。
面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,那是仰视。仰视是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价。
面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,讥笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,那是俯视。俯视是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的肆意妄为,是践踏尊严的持强凌弱。因此,我们要平视!
平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小女孩,就和她一起玩耍。离别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料,那位小女孩学着他的语气说道:“你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松的做到了平视。这件事说明,即使身居高位,名桑一时,却也不能忘记平视。
但做到平视并不容易,它需要心的端庄和正直,需要情的纯洁与高尚,需要知识的广博与深邃,需要度的精准与合理。
面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自傲,才能保持心理的健康与平衡。才能做到真正的平视!
初一作文500字 篇4
我是一只小小小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高。成群结队的鸟儿在空中遨游,活蹦乱跳的鱼儿在水中嬉戏,无忧无虑的猴子在森林里闲逛,我何时才能这样自由的生活?我渴望得到自由。
“你怎么还在看电视,给我关了,作业写完了?布置的任务都完成了?写不完都别去睡觉。”这阵阵噪音刺入我的耳里,我对这一切已经习惯了。我就是你们手中的布偶,永远也离不开那个木讷的绳子,我永远要配合你们。我何时才能逃离这枯燥的生活,何时才能摆脱这黑暗的拘束?我想自由自在的在空中翱翔。
“你的作业就是这样给我完成的?撕了重新写。”哎,我无奈的拖着沉重的步伐向教师走去,鸟儿在空中凄惨的鸣叫着,一切是那样的凄凉。我怎么这么倒霉呢?“你看看你的考试成绩,我上课你听了没?这么简单的计算题,你都能算错,你想干什么了?明天把家长给我叫来。”我再一次拖着沉重的步伐走向教师,这是,天已经黑了,一切都是那样的悲凉。举头望明月,低头思自由。我想无忧无虑的在水中潜游。
快考试了,你可努力点!我们都期望你考个满分。我背上的那座山越来越重了。黑色的阴霾最终还是来了。我只考了99分。当听到这一成绩时,家里顿时炸开了锅,责备的话像雨点一样打在我的身上,像刀一样刺进我的心里。混乱之中,我逃出了这个可怕的魔掌。望着夕阳的美好红色,我惆怅起来,我的世界何时也能成为美好的红色。我想快乐的在森林里闲逛。
自由,意味着解脱束缚,自由,意味着摆脱拘束,自由,意味着能翱翔天空,能潜游在水中。自由,我渴望得到自由!