【精选】初一作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1时光飞逝，流年似水，转眼间，我踏入初中的大门近半年了，回想过去，刚入校的一幕幕情景，一直在脑海中回荡……
刚上初中时，我充满了好奇心。
当班主任把我们带进教室时，我惊喜极了，就如同被仙子带到了幻境似的，和蔼的老师、活泼的同学、崭新的桌椅、窗明几净的教室，这一切都不禁让我对初一的学习生活有了些期待。
初一的上学期我学到了很多的知识，从只会念几个单词到能全部记熟、从只会简单的算式到能解开复杂的方程、从只会在做阅读时幂思苦想到能应对自如……，无论是和蔼可亲的英语老师，还是幽默耐心的数学老师、或者是面带笑容声音好听的语文老师，他们总能把枯燥乏味的课程变的有趣易懂，怎能不叫人难忘呢？
初一的生活不仅有授课风格迥异的老师，更有乐观开朗的同学。每当下课，我们就会三五成群的围在一起，偶尔嬉戏、偶尔八卦一下，还有偷偷聊聊老师、调侃一下同学，让课间十分钟变得充实而快乐，充满单了纯真的笑声。
初一的学习总是很紧张，与小学的生活真是大相径庭，期中考完又是期末考，老师们抓得很紧，每一天都是充实的。我们可以随时去问老师问题，老师也会很热情的为我们做出解答，每天都有不一样的作业，初中的学习氛围越来越浓了，它让我们甘愿沉醉其中，再无心想别的事情。
学习紧张之余，也有一些活动，比如合唱比赛、体育艺术节，同学们都争先恐后的选择自己拿手好项目，在舞台上绽放独有的光彩，感受着前所未有的喜悦。
初中的学习过程，是每个学子生涯中最重要的一笔，往后两年会越来越赋有挑战性，愿这段美好的初一时光能留在每一位同学的心中，为我们在面对困难时注入更多的勇气和力量……
初一作文 篇2面对牛津大学自然博物馆的这张恐龙化石照片，我的眼前突然出现不一样的画面：过去，在恐龙统治的时代，地球上阳光明媚，鸟语花香，成群的蜻蜓在空中快乐地飞翔，五颜六色的花朵扬着笑脸竞相开放，在那没有人类的时代，地球没有污染，物种丰富，动植物和谐相处，一片繁荣景象。
一亿三千万年前，白垩纪末灭绝事件后，恐龙彻底从地球上消失了。
又过来大约六千万年，开始出现类人猿，他们的吃喝住用都来自大自然，是大自然给予了他们一切，那时的大自然依然是美丽的，还可以保证基本的平衡。
慢慢地，类人猿进化成了人类，人类又快速的繁殖。
聪明的人类为了提高生活质量，不计后果地砍伐树木、捕猎、排污，使环境遭到严重破坏。沙尘暴、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害、海啸、台风、地震灾害不时地光顾地球。人类的科技愈来愈强大，可人类的生存环境却在一点点的恶化。试想：没有洁净的空气、水和土壤，人类的生活质量又谈何提高呢？地球又谈何长久呢？
我不禁想象：未来会是什么样子呢？
未来，如果我们继续为了发展科技而肆无忌惮地破坏环境，地球上会发生更多的自然灾害：虫害、龙卷风、土地沙漠化……，地球将越来越不适合人类生存，想到这些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未来，科技更发达，人们的生活更幸福。但这一切，需要大自然给予我们，我们在向大自然索取时，也要给予它帮助，爱护大自然，建设大自然。
想要让未来的地球更加美好，就要从我做起，从现在做起，从身边小事做起。美化我们的环境，放弃眼前的利益，还碧水蓝天给子孙后代。我很渴望地球拥有恐龙时代那样优美的环境，可是，难道人类真的要把地球交给恐龙主宰吗？
初一作文 篇3人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。
而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢?要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
有的时候，我们可能是静静的坐着，与月亮凭栏相望，欣赏着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是慢慢的走着，漫步于深邃的树林中，呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候，我们应该奔跑，去追逐人生的理想，体验人生的百味。奔跑人生，我们体验一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格，而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径，而是一条充满艰难困苦的沙土之道。在整个道路上，要经受住沙土的掩埋，道路的坎坷，还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生，使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上，你收获了面对困难的勇气，克服困难的信心以及丰富的经验。奔跑人生，我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候，当女娲补天的时候，当上古的夸父追逐太阳的时候，他们体验到的不仅仅是艰辛，同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出你的努力之后，你踏上了胜利的船只，唱着凯歌返航的时候，你是否会感到心中无比的畅快?!就算是夸父最终渴死于旸古，但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和满足。当我们经历过这奔跑的人生之后，无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的最高理想。让我们系紧鞋带，不在犹豫，向人生的理想冲刺!经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感 ……此处隐藏1551个字……的甜蜜回到了家。脱下来的那件衣服仍保留着淡淡的香味。
初一作文 篇7“读万卷书，行万里路”而理想，能否与它一样呢？
小学二年级，老师让我们写《我的理想》。那时，我们天真的认为理想只是一个人喜欢干什么，并不具有什么现实意义，老师也没有对我们说什么，那时，女生写的是“妈妈”“护士”。而男生则写的是“警察”“奥特曼”理想在我们心中萌芽了。
小学四年级，老师让我们写《我的理想》。并且郑重地对我们说：“理想是一个人的梦想而且必须为此付出行动，如果你不想为此付出行动，那就不能称为理想，它不仅仅是你喜欢的一个职业，而是一个目标，一个动力。”那时我们似懂非懂，但我们还是写下了那个所谓的愿意付出的东西，理想在我们心中长出了翠绿的叶子。
小学六年级，小升初，而我们双语初中又十分热门，所以，竞争是不言而喻的，我们必须好好学习，才有希望迈到双语初中，我们立下了一个短期目标，理想，我们全班都在为这个理想而努力，而奋斗，全班弥漫着考试的气味，理想在我们心中含苞待放了。
上了初中，虽然老师不会再让我们写《我的理想》，但我们意识到，我们必须有一个长期目标，理想，像是一个指南针，一个引领，不让我们迷失航线，充实自己。这时，我看到一本书，上面写着一段话：“理想，不是我想干什么，我为不为此付出努力，而是社会需要什么，国家需要什么，我不能为一己私利，即使国家需要的我不喜欢，我也继续干下去，因为，国家利益高于一切”。我看了，为之一震，原来，理想是这样的。后来，回到家，我与母亲好好谈了一次话，分析当代形势，国家需要以及我个人喜好，母亲说：“不如你选择当一名心理咨询师吧，这样，你即能帮助一些有心灵疾病的人，也能满足你自己的小私欲。”我听了点点头，确立了自己的理想，理想在我心中开花了。
我想我明白了理想的真谛，那就是“贡献自己，奉献社会”。
初一作文 篇8踏着铺满层层石砾的崎岖小路，我茫然；握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞，我哀叹；举目眺望我将踏上的漫长历程，我期盼；聆听头上无数伟人的歌唱，我欣然。
人身之路漫漫，期间的挫折失败冷遇落寞是在所难免的，当心灰意冷时，在悲痛欲绝中，与孤独寂寞里，不要徘徊，不要伤感，不要独孤，相信你自己，相信你自己的人生。
在贝多芬深邃的眼中我读懂了人生；在托尔斯泰布满皱纹的脸上我读懂了人生；在米开朗基罗沧桑的双手上我读懂了人生。面对人生不要吝啬，放开手，他不代表你将一无所有，当面临让你两难的抉择，依然放手是为了另一种更好的追求，懂得放弃，才能懂得珍惜，人生正是如此。
我读懂了人生，人生事美丽的，他的美在于他是坎坷的，它的美高于世间的一切。来到人生的花季，感到春光无限，把坎坷的音符串联起来，就成了世间最动听的音乐。
面对人生，我不在茫然，不再哀叹，那些历经沧桑的人们用心灵告诉了我一切。人生如花朵，随着四季的变化而花开花落。春天，埋下希望的种子，为人生走下第一步；夏天，经过精心的照料，他开的很旺盛；秋天，硕果累累压弯了腰，望着硕大的果实别是一番滋味在心头；冬天，花朵枯萎，躺下自己的身躯去回想自己的一生。
我读懂了人生，人生是一艘航向明确的船舶；人生是一辆目的地明确的飞驰的车；人生是一座庄严肃穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把！让它散发迷人的光彩。
初一作文 篇9清幽的菊花香醉人心脾，她缓缓迎来了九月，迎来了重阳节。看着家里满园种着的菊花，听着人们的欢声笑语，忙着登高望远，准备重阳糕，插茱萸，谈笑间，不禁惆怅，人们是不是也忘了些什么……
菊花依盛开，只是人已不在。就是在这样一个重阳节，外婆走了，只留给了我满园的菊花，我才终于明白什么叫做“物是人非”，我才终于明白重阳节的真正含义，不是玩乐闲赏，是敬老、爱老呀，我不会忘记，在我忙着插茱萸时，外婆对我最后的呼唤，可是终于为了所谓的“辟邪”而没能见到外婆最后一面，外婆最爱重阳，最爱菊花，最后，外婆终于随着在菊花飘香的重阳节去了。
那满园金黄的菊花，争相开放，生气勃勃，就如同一片金色的海洋般流满花园，一个个像在对我笑。邻里们每逢见了都会称赞：“啊呀，你们的菊花开的可真好。”纷纷在重阳时节和我一起把酒赏菊，是啊，花开的是好，但只有我知道其中的原因，这花，是爱浇灌的，它里面溢满了浓浓的爱呀。
外婆爱菊，种了一院子菊花，我说外婆“不吉利”，而外婆却笑着说，她与外公是在重阳节认识的，是他们的爱情之花，对于她来说是最吉利的了。外婆是多么珍爱那一院子菊花呀，就如同疼爱我一般，年幼的我摘下几朵来把玩，也会被她严厉地斥责一番。
每到九月重阳节的日子，外婆总是最开心了，她忙上忙下，不亦乐乎。她还喜欢坐在那菊花间，轻摇躺椅，笑着招手让我坐在她的膝盖上，一遍遍不厌其烦的给我讲有关重阳节的传说，外婆的文化程度不高，尽管如此，她还是尽自己的能力，用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事，每一次都不尽相同。听着外婆那和蔼可亲的声音，尝着外婆给我做的重阳糕，我每次总会感到满足，而那菊花淡淡的花香，也让我心安。
在重阳，我常会坐在菊花间，微微闭目，我总能依稀看到被金色菊花所环绕的外婆，在那一片被金色渲染的梦里，外婆那充满爱的笑容和被爱浇灌的菊花相映生辉，让我的心永远充盈着爱，让我忘不了外婆，忘不了那菊花，也让我永远忘不了，在这个菊花飘香的重阳，去告诉人们，孝敬老人。
初一作文 篇10又是一个万里无云、烈日当空的日子。空气中热浪滚滚，灼的皮肤生疼。今天，我们要开展的体验活动是“借你一个微笑”，给我们身边那些需要帮助的人们送上水，并给以鼓励。
我站在骄阳下，晒的眼睛都睁不开，身上的汗珠子扑簌簌地往下滚着。口渴难耐，四处张望，想找个超市买瓶冰水。突然，一个站在大门口的保安吸引了我的注意力。他大概四十多岁，已经有点驼背了，皮肤黝黑，脸上有一大块被太阳晒出的黑斑，他满脸大汗，头发蓬乱，正在修理大门口阻挡汽车的横杆。背部的衣服已经全部被汗水沁透了，满脸的焦急、痛苦，他不时地用袖子擦额头滚下的汗水，再抬头大口地喘两口气，然后继续修理。
我买了两瓶水，走到了他跟前，俯下身子轻声问道：“叔叔，需要我帮忙吗？”他抬起脸来，看看我，说道：“孩子，这活你可干不了，你们城里的孩子娇生惯养的。”看他这么友善，我就将手中的水递给他：“叔叔，这么热的天，您喝点水吧！”他诧异地抬起头，看见了我真诚的目光，就接过了我递来的水：“谢谢你了，孩子！”
“不客气了叔叔。不过我想向您借一样东西，”这时，叔叔的脸色一下子变了，他惊讶地看着我，眉头皱了起来，水也不喝了，”叔叔，您别误会，我想向您借个微笑！“我有点不安，赶紧解释道。叔叔哑然失笑：“真是个傻孩子！”他笑的时候，牙齿白白地，闪着光，眼角深深的皱纹好像也舒展开了，我看到了他眼眶中闪烁的泪光。
“叔叔，笑一笑，十年少。加油！再见！”叔叔也微笑着和我说着再见，然后又面带笑容开始了他的维修工作。那一刻，我的心也被他的笑容所融化了，看着他的背影，不由得感慨道：是啊，使这个世界灿烂的不是阳光，而是我们的微笑！
