【推荐】初一的我作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初一的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的我作文 篇1在《三国演义》中，诸葛亮被描写成一个十分聪明的人，并且又是难得的奇才，简直成了智慧的化身。但对于这位被称为“一代忠臣，一世良将”的人，我觉得还是应该对他进行一分为二的审视。
雄才大略
诸葛亮少年时隐居隆中，他精通天文、地理、军事、政治。自刘备请他出山后，他就展示出“未出草庐已知天下三分”的卓越才能。他对蜀国尽忠职守辅佐了两代君主，屡建奇功，使蜀国很快就与吴、魏成了三足鼎立之势，直乃忠良的代表，人臣的楷模。
然而，诸葛亮就没有不足的地方吗？
用兵之要，先于择臣
“用兵之要，先于择臣”。就是说，一个人会不会用兵就要看这个人会不会用将。而诸葛亮身为蜀国军师，却在关键的时刻用错人，这是不能容忍的。在赤壁之战中，蜀国坐收渔翁之利，曹操兵败华容道。此前，在布兵时，诸葛亮若将关羽、张飞或关羽、赵云的位置调换一下，那么，既让关羽还清了曹操当年过五关斩六将时的不杀之恩，而且还让张、赵二人中的一位能顺利捉住曹操。然而料事如神的诸葛亮却并未这样做，从而铸成大错，为蜀国最终被灭埋下了祸根。
资质、勇气和聪明
在蜀魏相争中，蜀国和魏国的实力相差悬殊，况且刘备死后，蜀国元气大伤，可诸葛亮却六出祁山，攻打魏国。当时，吴国陆逊还在，倘若蜀、魏联手，来个东西夹击，那么，魏国唯一有才能的人司马懿，也会在东西两线长途奔波中失利。然而诸葛亮却一意孤行，只愿这样做，也没有这样做，结果屡战屡败。由此可见，诸葛亮此时已只有愚勇而无自知之明了。
后来刘备昏庸无能，刘备在临终前曾有遗命：“如若小而无能，军师可取而代之。”诸葛亮不但没有取而代之，反而硬要扶助他，从而造成“扶不起的阿斗”的遗憾，虽成就了个人名节却误了国家大事。
初一的我作文 篇2清晨，窗外百鸟争鸣，使我想起了你，一只执着的小鸟。
一天放学回家，突然，路边的一团黑乎乎的东西引起了我的注意我下了车，走近一看，原来是一只小鸟。它双眼微闭，好像很虚弱的样子，但它那华丽的羽毛吸引了我。于是我把它带回家，安置在闲置已久的鸟笼里给它取了一个名字——“小点儿”。
很多天过去了，小点儿长大了一些。一个好朋友告诉我，像小点儿这么大的鸟都会飞了。但是，你为什么不会飞呢？你不会像我怎么也感受不到学习的快乐吧？可怜的小点儿，难道你永远也享受不到在天空中飞翔的快乐吗？
到了周末，我在房间里做着没玩没了的作业，你在阳台上的笼子里不断扑腾着翅膀。我试着打开笼门，你竟跌跌撞撞地飞了出去，还没来得及伸手保护，就看到你急速坠落，瞬间的喜悦化成了悲伤。“你可千万别有事啊！小点儿！”我迅速冲下楼，看到躺在水泥地上的小点儿，我涕泗滂沱，伤心的说：“小点儿，咱不飞了！”可是疼的不断抽搐的你，仍旧不停地扑腾着翅膀，黑豆似地大眼睛里似乎充满了对天空的向往。小点儿，你还能飞吗？
小点儿再次冲向了天空！虽然飞的有些歪歪斜斜。
我心里一亮。
3月1日放学回到家，我找变了所有的地方都没有看到小点儿，急得满头大汗。“叽叽……。”窗外传来了熟悉的叫声，是小点儿！它在阳台的边栏上，扑腾着翅膀，一跃而起。你飞起来了！湛蓝的天空下，你骄傲地向我展示着你努力的成果。不知是高兴还是惭愧，我哭了。小点儿走了，去追求自己的梦想。月考也不远了，我也该为自己的梦想而努力奋斗了。笨笨的小点儿尚且可以飞向天空，我又有什么理由放弃努力呢？
直到现在，小点儿你的执着，你的坚持不懈，还在深深地刻在我的脑海里，久久不能忘怀。
初一的我作文 篇3在家里，我犯错了，却常常有理由为我自己开脱“罪名”，是家中的一个“小律师”！可爸妈却说我是“王婆买瓜，自卖自夸”！给了我一个“常有理”的绰号。下面就让我这个“常有理的小律师”为大家分析分析我是如何开脱罪名的吧！
在小学里，我每天都不准时回家，在路上和朋友们玩耍，嬉戏。明知回家要矮打，挨骂的，可我却偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不过是吃一餐“竹笋炒肉”，只是还未知这道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罢了。
果然，回到家，爸妈老早就备好另了“武器”，只听妹妹这个通风报信着悄悄给我报了个信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心为妙，小妹已经尽力而为了！”
“说！到底去哪里鬼混了？”真是“老虎不发威，当我是病猫了”。三十六计，如今哪一计最好用呢？管他三七二十一的，逃为上上之策。“嗖”的一声，我把书包扔了就跑，比刘翔还要快呢！
躲到哪里呢？哈，最危险的地方就是最安全的地方，我先用声东击西法引开“老虎”，毕竟两只“老虎”联合起来就不好斗了。施法成功！进行第二计：躲入虎穴——家里。
回到家里，心情真舒爽。谁知，老弟这个“卖国贼”居然给老爸老妈通风报信。只好让我实施第三计了：硬的不行来软的，软硬不吃就来说“理”，可谁比谁厉害。成者为王，败者为寇吗？谁胜谁败就在此一举了，希望老天不要亏待我这个“律师”！
“老爸，君子动口不动手，有话好说！”老爸一听，心马上就软了——因为他是君子嘛！嬉，成功了！可老妈才不吃我这套呢：“哎，你老妈可不是什么君子哦！我还是可以照样打你的！”我灵机一动：“哎，老妈，据说国家为了保护我们这些未成年人，规定了家长是不可以以暴力的行为来教育自己的儿女的，更何况我都已经知道错了，你就原谅女儿吧！下不为例。OK？”哈，妈妈果然和我是母女连心，这么一说，心马上就软了，真是没有用！
好险啊，终于逃过一劫了！大难不死，必有后福啊！可我是谁？我可是“律师”，自然而然会赏罚分明啦！我向妹妹打了个“OK”手势之后就该去教训教训一下弟弟这个“卖国贼”了。可他反应可真快啊，一溜烟，人影都没了。可真是“青出于蓝而胜于蓝”啊！不愧是我老弟，跑得比谁都快！
怎么样？我这个“常有理的小律师”可不是浪得虚名的吧？如果你不服的话，随时可以找我“挑战”一下，我随时都会奉陪到底的哦！
初一的我作文 篇4我呢，算是一个假小子，从小我就和男孩子玩耍。应为我觉得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一样。我家里的玩具是小汽车，机器人等像男孩子的玩具。妈妈说我是不是应该是男孩子。但是，投胎投错了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我认为不对，因为我的性格呢也挺像女生了，我的性格是什么呢？那我来给你们介绍一下吧！
……此处隐藏1430个字……p>说到这儿，很多人要开始阐述如何在以后使自己不平凡，（如果我是在写老师布置的我也会这样写，谈谈理想什么的）但凡事应有一个底线。比如，自己不幸失败，平凡一生，该怎么活下去。首先数数各星球上有多少人和你一样平凡，让自己心里舒服些。再数数那些绝对不平凡的人，体会他们离自己有多远，再憧憬一下，随时抱有幻想。我始终认为，人活着可以没有理想，但不能没有幻想。最后想想明天，及如何过好平凡的.每一天（天天快乐是目标）。说句老套的话，在平凡的岗位做好平凡的事，至于会不会因此获得不平凡，暂且定为很难说。
不在平凡中灭亡，就在平凡中爆发。不管是哪种结果，都快乐地接受，不要无谓地折磨自己。不放弃努力不代表只活在不断努力中。
初一的我作文 篇8睡了。我甜甜地进入了梦乡，看见一扇看似普通的镜子。
我情不自禁地走向那面镜子，我触摸了一下，镜子突然闪现一阵刺眼的白光。
只见镜面出现一位而是多岁的年轻人对我描绘了他一个个生活故事。
被公司一次次的拒绝，让他无法过上幸福的生活，不能在社会立足；与父母分离，身在异地，没有亲情的温暖，让他变得孤独；一次次心灵的创伤，使他没有安全感。
当我为镜子里的人同情时，他突然从镜子里活生生地走了出来，拍怕我的肩膀，亲切地对我说：“你是不是为我而感到同情？但是你知道吗？我就是十年后的你啊！”
我吓了一跳，颤抖地说：“你在开完笑吧，你。你怎么会是十年后的我。”
他却转过身去，淡淡地说了一句：“我就是你。”说完，他再次走进了那面镜子，镜子里显现出我发生的所有事情，“你不得不相信，我就是你！”
我突然变得害怕，一屁股坐在了地板上，身体不自然的向后移动双手紧紧捂住了耳朵，表示不想听见这些事实。
他慢慢走了过来，蹲了下来，把我的双手拉了下来，“我今日的生活全是你造成的，都怪你，就因为你不好好学习，另以后的我多么的艰难！”
“你知道吗？当你站在我的角度思考的话，我的生活是多么的不容易，我已经没有了生活的希望，你要是好好学习该多好啊！我就不会这么的难过生活，你知道你错了多少吗？你曾想过这样的生活会令人开心么？这样的创伤你能忍受么？”
我望着他，发现他留着淡淡的泪，我自我反应地摸了一下眼角，发现我也哭了，我想着，将心比心的话，我实在对不起未来的我，在青春期上，我实在做错了许多许多。，要是我可以改正的话，或许我的未来就不会这样的，会是幸福的、美好的。
我抽噎着，吞吞吐吐地说：“对不起！我知道我错了，你能告诉我要怎么改正这些错误、缺点吗？”
说完，他却一言不发地走进了镜子。
而这次，他变了，完完全全的变了。
在社会职业的道路上，他走得坦坦荡荡，一帆风顺，可顶天立地；在家庭，他孝顺父母，拥有和谐美满的家。
他又从镜子里走了出来，对我说：“这是我们两个所期望的生活吧！人生的道路有成千上万条，每条都要有它各自的风貌。我希望你，不管选择什么道路，都应该做到好！现在的你要好好学习，天天向上；对父母孝敬，对自己有信心，树立正确人生观和价值观，我希望你会成功，给我们创造一个美好幸福的未来！”
我坚定地说道：“我一定行的！”
天亮了。
醒了。望着初升的太阳，望见一个全新的自己，在向我招手。
初一的我作文 篇9赣江之滨，心远以内各路奇能异士层出不穷。像“唐僧邓”，“多事吴”，“魔方二兄弟”，诸如此类，比比皆是。而在我内心中，要属最牛的，可以说是“成绩好”了。
“期中考试班级前三”，“班级总排名前五”，“身高前三”，“成绩好”可以说是有众多名号，当然他也当之无愧。而我给他取的名号则是：“成绩好”，“阴阳脸”，“指路灯”。
“成绩好”是真的成绩好。在开学之初的两次数学测验，“成绩好”锋芒毕露，连获满分，让他自己都有些惊讶，老师也对他赞叹不已。之后的考试，“成绩好”均名列前茅。虽然偶尔会有些小失误，但是并不影响他在我心中及大家心中的地位。“成绩好”更是在期中考试中，“勇冠三军”，豪取班级第三名的荣誉。
都说这样的学霸都有自己的小个性。而“成绩好”的“阴阳脸”便很好地印证了这句话。
在班上，若有人说了什么好笑的话，“成绩好”定然是“咯咯”地笑起来，甚至有时候连笔也拿不住了。可是当他在解题或做重要事务时，若有人打扰他，那“成绩好”的脸就立马暗下来，好像在对那个人说：“再打扰我试试？”不只是打扰他，在他面前背不好政治笔记，他也不给你好脸色看哩。记得一次，我要背政治笔记，可是组长吴俊辰不在，只能去“成绩好”那背笔记。我心里清楚，背不好笔记可是会有麻烦的——政治老师会知道。但我偏偏昨晚没多看几眼。我还是壮起胆子，将本子递给他，开始背书了。我结巴地吐出几个字，紧跟着就是一长串“额——”。当我抬头看“成绩好”时，原本清秀的五官，早已失去生机，像一段段被雷劈火烤的树枝——黑暗，阴沉。我只好拿了本子，悻悻地离开了。
虽然“成绩好”有这样一副阴阳不定的脸色，但是仍改不了他平易近人的性格。这不，周二的体育课，平易近人就在他身上展现出来。
最近的体育课，都是练习排球，而我目前的技术，打到二十个都难。只见我在一块空地上与吴俊辰默默地，刻苦地练习排球。可是排球像个调皮的顽童，在我臂上不得稳当。“成绩好”见状，赶来辅导我，将我的动作，姿势调整好，还告诉我击球的黄金位置。可我还是像一只笨熊一样，左蹿右跳。“成绩好”只能站在旁边，看着我打两三个球就掉球，偶尔还调整下动作。终于，我打10几个球才会断一次球。可以说，“成绩好”真是我在排球方面的“指路灯”。
班级牛人“成绩好”是优秀的学生，负责的班干部，乐于助人的好同学！
初一的我作文 篇10一双大大的眼睛，一头长长的头发，一副圆圆的面孔，体现出他的聪明。他，就是我的小学同学。他不但有许多高尚的品德，而且给了我很多帮助。我很崇敬他。
我们一起度过了六年，我也渐渐认识了他一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们布置了一些数学题，有一道题把我难倒了，他立刻停止了游戏给我讲起题，他不但不烦，而且还很愿意。首先按着题目设了一个方程，之后便开始讲起他们的关系，我不是很明白，他便给我画了一个图，对着图详细的给我讲解,旁边同学嘻嘻哈哈的闹着，可他好像并不受影响，依旧讲下去。听过他的讲解，我恍然大悟。
这种乐于助人的高尚品质,体现得淋漓尽致，他愿意帮助他人，喜欢帮助他人，他的这种高尚的品质令我崇敬。
他还有一种高尚的品质，就是光明磊落。
那是一次数学测试，数学不怎么好的我，看到数学题后有点懵，马上想到的就是找同桌被称作数学天才的他来借鉴一下答案。我马上通过了这项议案，悄问他。但他的答复是，人要诚实，光明磊落，不能投机取巧。我一下镇住了，这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是让我崇敬的人，因为它有许多高尚的品德；他是让我爱戴的人，因为他交给我许多品格，更多的知识。我崇敬他--我的同桌。
