“校园，校园，又要写校园，天啊，怎么写啊……”周围同学纷纷发出苦恼的声音，没错又是我们老师出难题了。可我却暗暗窃喜：“这种作文可是我的强项呀！”笑着笑着就不自禁的笑出来声。
傍晚回到家，扔掉了鞋子，迫不及待的打开了书包，拿出那本因为频繁使用变得书角微翘的作文本。打开新的一页，前面还有一篇篇自己的手笔，充满回忆。看着书上的题目细想，陷入了构思。
“起床了！起床了！”这是为了激励自己，冒着“生命危险”让母亲大人录下来设成闹铃的。“妈妈，现在什么时候了？”现在6点了，距离迟到还有50分钟。什么？算了。拎起早已收拾好的书包，拿着面包，跑了出去。
顺着熟悉的大路，迈过了堪称“噩梦”的学校大门。展眼望去，宽阔的草绿色操场上，只剩下三三两两的校友。顺着操场旁三四米宽的马路，跑到了传送点。
我们的学校有两层，一层是操场，二层是教学楼。我们的学校有个别名“空中学校”，因为教学楼是浮空的，有三十多米高，通过传送带上去。身体缓缓的上升，却没传来失重感。望着下面宽阔的操场慢慢走来的校友，不禁想起包里还没有做完的作业……
下了传送带就到了班级门前。这可归功于校徽，别看它只是小小的一枚校徽，它可含有大量、细节的信息呢。它的表面上坑坑洼洼的，但这也只在国家级的显微镜下才看得见。它囊括了该学生的所有信息，还每日更新。比如说你什么时候写的作业它知道，你身体状况怎么样，它也知道。换种说法，他是学生的细节，身份证和定时情况报告书。
传送带的激光一扫就知道我是哪个班的了。急切的想要进班，找同学“复制”某样东西。一道冰冷、没有任何感情色彩的声音传来：“检测到你的身体状况不达标，经检测为早餐没吃足，请吃完后通过。”一旁伸出一个白暂的盘子，上面放着绿色无公害，无污染的适量早餐。
乖乖，要迟到了，只是五分钟了。狼吞虎咽般吃完，随后急忙走进教室。这时上课铃准时响起。管理系统发出了信息：“本班应到20人请上课。”完了，这回真的完了。
课上。就算身临其境，课再生动有趣，我也没什么活力，要知道，我欠的可是班主任的作业！
一天浑浑噩噩的下来，回到家则是倒头就睡。这次班主任可是“仁慈”不少，起码能在12点前完成。“滴滴滴，请完成作业，滴滴滴，请完成作业。30秒后现况将如实上报给父母。“没办法，校徽它还和父母联着手。
笔落，望着作业本上新添的伙计，嘴角已经弯起了好看的弧度。不过，还有其他作业没完成。
