写喜爱的600字初一作文
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《写喜爱的600字初一作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：我最喜爱的人
如果有人问我，你最喜爱的人是谁？我会毫不犹豫地回答是一一妈妈。
为什么说，我最喜爱的人是我的妈妈呢？以为她几乎把所有的爱都给了我。
我的妈妈非常严厉，记得那天，妈妈检查我的请注意饮食，气得满脸通红，大声吼道：“你这写的是什么作业呀？字这么难看，你好意思交上去给老师检查吗？我都替你丢脸呀。”我心里暗暗说道：这是我写的作业，我有什么不好意思交上去的？班上还有人比我写的字更难看呢。妈妈严厉的说：“把今天所有的作业全部重写一遍，不写完不准睡觉，字写不好再重写。”我心想：写就写，谁怕谁？不就是抄一遍吗？半个小时就可以搞定了。写完后，妈妈检查了。没过几天，妈妈又买了几本字帖让我写。现在回想起来，还真得感谢我的妈妈呀！要不是当年她让我练字，我的字恐怕不可能是现在这个样子吧。
记得那次我妈妈去武汉办事，我在家里生病了。我打电话给妈妈，妈妈先打电话给了我的姑姑，让她带我去医院，妈妈事没办完，也从武汉赶了回来，我让妈妈下个星期又去了一趟，想到这里我真的是自愧不如。
妈妈每次检查我的数学作业时，错的题都会让我重写20遍，有时候写一个多小时，我现在知道了，妈妈是为我好，能有这样的妈妈，难道不是我的福气吗？
妈妈不仅是我生活中的导师，也是我生活中的朋友。凡事烦心事都可以跟妈妈讲，她会教我如何化解心中的不愉快。
我的妈妈是最严厉的是关心我的，是懂我的，是在乎我的，是温柔的，不论怎么说，我的妈妈都是爱我的。我也喜爱我的妈妈。
范文二：我最喜爱的人
我最喜爱的人
“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李旭。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的`大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
她是一个公正无私的人，虽然她人缘不太好，她是一个热爱生活的人，虽然同学们不喜欢她，她是一个爱帮助同学的人，虽然同学们认为她自作多情。但我认为她是一个好人，下面我就给你讲一讲吧！
情景一：值周
现在是倒数第二节课，她该齐每个人记的名单了，她从一楼走到了四楼，她下来以后，正好遇到了以前的好朋友，她还正好被我们班的值周生记了，朋友对她说，求求你就给我勾了吧！不行，班长说，你就当给你一个教训吧！她毅然的把她记上了。
看！瞧我说的吧，这人不赖吧！
情景二：办事
“李旭”“哦，来了”看她又出场了，“把校服钱交上去吧！”她屁颠屁颠地跑上了四楼，没到一分钟她就回来了，看办事麻利吧！
情景三：讲题
铃铃铃，上课了，组学开始了，每个组都是热火朝天的，当然了班长的组也不例外，首先对答案，对到第二道题时，三号喊了一下错了，班长马上认认真真的给他讲了起来，讲了第一遍，他没会，又讲了第二遍，直到讲了第三遍他终于会了，班长又继续给组员们对下去，不一会组学结束了，当然他们组是组学组的最好的。
看！我没说错吧！她多有耐心呀！
看看有这么多优点的人，难道你不爱吗？想知道她是谁吗，告诉你吧她就是我。
范文三：我最喜爱的老师
我们班的邓老师长着一双水灵灵的大眼睛，身材偏胖，个子不高。邓老师对工作非常认真，尤其是生活中给我无微不至的关怀。邓老师时而严厉，时而又幽默，但对待我们并不算太严厉。有时我们同学之间逗个笑什么的，她也会跟着笑，邓老师从来不给我们附加压力，微笑面对每一个人。表面上班级看起来风平浪静，可她却总能发现每一个同学心中的小秘密。
记得有一次，因为我回答问题声音太小，老师说了我一句，当时我很生气，随手拿起桌子上的书摔了一下。心想：有什么大不了的，管的也太宽了，啰嗦。连续几天我一直都在生气。直到一周过去了，我找到老师说：老师，对不起。我不该对您发脾气，您管我也是为了我好。老师说：怎么又想起道歉了呢？我说：您对我那么好，如果不和您道歉，您会伤心的。我不禁想起军训时，我和老师躺在一起，当时我感冒，老师半夜总是摸摸我有没有高烧。
记得在五年级的时候，我的手腕不小心挫了一下，当时手腕就像针扎了一样疼。我找到老师说：老师，我的手腕可能受伤了。老师用关心的眼神看了看便拿起手机给我的家长打电话说：孩子的手腕可能骨折了，你带她去医院看一下。过了一会儿，我到了医院，拍了一个光片。医生说：需要大板慢养。
第二天，我正在写作业，妈妈说：你的老师一会要来看你。我心里不禁一阵雀悦，心想：老师可真关心我啊！过了一会儿，老师到了病房，看我正在写作业说：先别着急写作业了，身体最重要，平时要吃一些有营养的东西。老师和妈妈聊了一些我在学校的情况，便起身掏出200元钱。妈妈说：邓老师，你给孩子钱干什么呀！老师说：哎呀！给孩子买点营养品。在一个病房里的老奶奶说：现在这么
初一:符铮
范文四：我最喜爱的老师
那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。
老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。
老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。
老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。
然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。
老师还有一个有趣的外号“高老头”。那是一本书的书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。
老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。
初一:无颜
范文五：我喜爱的“兔兔”
我家养了一只大白兔，我给它取名叫”兔兔“。它非常调皮，但调皮中又透着可爱，咱们就一起来看看吧！
兔兔是我从姑奶的厂子里抱回来的。它一到我家，就不住的窜，我费了好大功夫才把它抓回笼子里。过了好久，我们的关系才渐渐变好。
每次到中午的时候，我总是顾不上自己吃饭，而是先去给兔兔喂食，等它吃饱后，它总是竖起两只大耳朵，身子立起来，好像在说：”谢谢你，小主人。”这是我才回屋吃饭。
对了！兔兔的外貌忘了介绍了。它有一身雪白的绒毛，眼像红玛瑙一样，还有两只长长的耳朵，每次有动静，它的两只长长的耳朵总是一晃一晃的。
每次午饭后，我和兔兔总是玩一会儿再去学校，我把它放出笼子，让它跑，我抓它，它总是以极快的速度跑着，我每次都是以失败告终，然后它自己便乖乖回到笼子里去，可偶尔我在抓它时会摔倒摔伤，它总会跑到我身边，好像在安慰我一样
有一次，我表哥来我家，他说：”我们吃过饭后去溜兔吧！“我立刻爽快的答应了，这天中午，我们吃过饭后，就带着笼子和兔兔出去了，我们来到麦田边，把兔兔放了出来，谁知兔兔一出来，就如离线的箭一样蹿入麦田中去，我和哥哥只好在麦田中找啊找啊找了好久后，终于听到了一个细微的声音，便顺着声音找，终于找到了兔兔。
天哪！兔兔竟然在吃麦子，我向哥哥使个眼色，哥哥会意，和我一起冲上去抓兔兔，谁知兔兔早有察觉，一个箭步冲了出去，我们又开始找它，谁知它自己已经回到了笼子里去，我无语
这就是我可爱、调皮的兔兔！
初一:刘世豪
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