猜猜他(她)是谁作文怎么写

2021-09-13 09:46:58
猜猜他(她)是谁作文怎么写

篇一:猜猜他(她)是谁作文怎么写

初一张子昂

是谁,扭动身子站在水池边?倘若你用手拍下他的肩,他便唰地转过来瞪着你,把你吓一跳。

两段好似浓墨涂抹、茂密得如同原始森林般的眉毛,匀实地压在睁得浑圆的黑眼睛上,那双眼好似白玉嵌黑玉,衬着水帘般的睫毛,好似一对掩在屏风后的铜镜,棕色的雀斑星罗棋布,点缀他圆润的面颊。

“嗯……呀!”宿舍门随着他自带的背景音乐打开了,他伴着分外妖娆的舞姿,抱着一个硕大的黄色花盆,从繁茂枝叶后探出头来。宿舍里充斥着被吵醒同学的抱怨声,他却依旧哼唱着销魂入骨的歌曲,一路舞着唱着,扭到我的面前。

他用“美妙”的舞姿,勉强把浑圆的身体挤进床隙,一瞬,床吱吱呀呀尖叫起来。当他到达角落,放好花,又是一阵人声与水声交融的乐章……

我们大家都对他的行为感到不解,但又不想少一个令人发笑的“表演艺术家”,都任由他来。他也自称“高音女王”,让人气也不是,笑也不是。

“坏了!”我的花已经三天没喝水了。我一路狂奔,连跨三级阶梯,跑到宿舍门口,一推开门,一阵熟悉的音乐声传出。他正缩在角落里摆弄着花草:“嗨,我天天都帮你浇过了。”他推出我的花,枝繁叶茂,青翠欲滴。一瞬,我心间暖暖的……

你猜出他是谁了吗?

篇二:猜猜他(她)是谁作文怎么写

初一吕昊桐

宿舍中传出一阵阵惊呼声,七个人纷纷拍手叫好,要求再来一个,是谁让我们宿舍里的七个人如此兴奋?“嘿嘿“先不告诉你。

他,身材高大,比常人高出一个头,浓密乌黑的卷发,大大的脸庞上架着圆圆的眼镜,配上小小的眼睛,时不时就会嘀咕一句:“我怎么这么胖,你们是怎么留出留海儿的?”

而此时的他,正在以“贵妇躺”的姿势躺在床上,显得无比娇艳。你看,他伸出粗壮的大腿,一脚朝天,胖乎乎的手翘着兰花指,从脚开始摸起,一直向下摸,摸到大腿才停,而且还把这个动作连着做了好几次,妩媚的表情配上他胖乎乎的脸,真的太辣眼睛了,我们笑成一团,差点喘不过气来。为他这个动作起了一个名字“秀腿”,此后,只要提到这个名字,没有不想到他的。我们也一直搞不明白,他怎么会有这么奇特的爱好!

妖艳的他,面对语文老师的背诵抽查,更是让人啼笑皆非!

那次上课,老师迈着沉重的步伐走进了教室,阴着脸,眉梢之间充满杀气,喧闹的教室,顿时鸦雀无声。只听老师清了清嗓子,说道:“大家把书放下,我要抽查课文“话音刚落,班里处处衰声一片,他也不例外,眉头紧锁,眼晴不安的眨巴着,一看昨晚就没背。

“12号“同学们都开始紧张了起来,这时只见他,双手合十,嘴里念念有词:”千万别叫我,我昨晚刚好没有背课文,怎么老师今天就抽查背诵了呢?宙斯、阿波罗、波塞冬、观音、佛祖、玉帝保佑我,别让老师叫我——真是怕什么来什么,“16号“这轻飘飘的一声,却像棒子砸了他一下,让他猛地停住了嘴,慢腾腾的放下手,颤巍巍的站了起来,使劲咽了几口口水,脸颊憋的通红,才支支唔唔的开始背诵。在无数次的卡壳后,老师叹了口气,让他坐下了。

看着垂头丧气的他,我不由得在心中发笑,让你不好好背!你能猜出他是谁了吗?

篇三:猜猜他(她)是谁作文怎么写

初一沈怡彤

在我们班里,有个活泼开朗的小女孩,每天早上晨读时她的声音永远是洪亮的,清脆的。

眼镜下一双小小的,水灵的眼睛,看着很有神,书生气十足,圆圆的小鼻子也很可爱。嘴巴一张一合,优美的朗读声就出来了。

我们经常在一起讨论数学题,数学可难倒了我俩,每次解题都以失败告终,只能一下课,我们便跑去问老师了。有次我俩尝试解题,她精神十足,充满希望。讲着讲着,她被我生动的语言以及形象的动作逗得哈哈大笑,那笑声细细地,又带一丝豪爽。她的眼睛眯成了一条线,笑得完全停不下来。她的手不停拍着桌子,笑得前仰后合,我也被逗笑了。我们不仅没有解出数学题,还浪费了一个午自习。

她在每一次的小组讨论中都非常积极。一转过来,拿本书,就开始讨论了。有时候,她会眉飞色舞,滔滔不绝地发表自己的观点;有时候,她会很安静地坐在那里,听着我们的讨论。她很聪明,发表观点时,总会发出主持人独有的甜美音色,将准确的答案说出来,令我恍然大悟。我都有些想拥有她那特别的音色呢!

别看她的性格活泼大方,她也有认真的一面呢。论班里谁的朗读一级棒,那必定是她。她读课文时,绘声绘色,声音甜美,感情色彩十分丰富,所有同学都沉浸在她的朗读声中。

你知道她是谁吗?

篇四:猜猜他(她)是谁作文怎么写

初一刘天宇

猜猜他是谁?他有一个大鼻子,高挺的鼻梁显得很精神。肤色偏黑,哈哈,可能是军训时太阳对他站队时悄悄说话的不满。头发是齐刘海儿,看起来甚是协调。整个人看起来憨厚老实,朴实无华,但却在人群中闪闪发光。当然是他的超能力液态银等等,但更发光的是他可贵的道德品质。

他就是我最好的朋友之一,我们之间互相帮助。我语文不会的题,他会说你连这都不会,还是我来帮你。而我也不甘示弱,他数学题不会的题,我也会用嘲讽的语气说你个极品王中王,你不很厉害吗?还是得靠我。但是我们彼此的初衷本意仍然是互相帮助。

他也是全校人的熟人,他是我们全校仅有的六位暖心助人之星。在有推拉门的地方,有需要帮忙搬运东西的地方,都会有他的身影。但可能这些被帮助的人不会记住默默无闻的他,但他的这种品质值得我们学习!

记得有一次我俩行走在操场上,那时草色正是碧绿时,天空正是蔚蓝时,远处的秦岭山清晰可见。正在我们谈笑风生时,他看见翠绿的草坪上有几个空瓶子,他二话不说冲上前捡起那些瓶子说:“这是谁?这么没素质,随地乱扔垃圾,唉!”对呀,像他这样的人,学校可能没几个了,甚至有些人压根不看草坪一眼。我们大家要学习他这种毫无自私自利之心的精神。从那以后,他在哪看见垃圾都会主动捡起它们,把他们放回自己应有的归宿,他不怕别人用异样的眼光看他,因为你我都知道他这么做是对的。

之后这件事还上了我们班级的热搜榜,标题为“震惊!本班张鑫喆改行捡垃圾,这究竟是人性的扭曲,还是道德的沦丧?”或“曾经在全校人面前出丑的张鑫喆要重新做人,改行捡垃圾”等,一切都是对他行为的震惊。就连我们班主任郭老师也发现了,她用手机把这些美好的瞬间都记录了下来。就这样,大家也慢慢认可了他的行为,因为他所做的绝不止捡垃圾那么简单!

一屋不扫,何以扫天下?我们都应该向张鑫喆同学学习,净化环境,净化心灵!

篇五:猜猜他(她)是谁作文怎么写

初一李海涛

一个偏远的的脑袋,上面画着一双浓眉大眼,1米6的个子,长过眉毛的刘海儿,头顶上像盖了一个巨大的蘑菇,硕大的鼻子显得脸非常小,脸上偶尔挂着一张笑脸。

我一直以为他不会哭,但那次之后,我对他的认知改变了。

那天在宿舍,他正在戴他昂贵的隐形眼镜,忽然,手一滑掉到了地上,他找啊找啊,就是没找见,他急得大哭起来,眼泪如雨水一般掉落在地上,他跳起来,赶紧让我们不要走动,害怕我们一不小心就把眼睛踩碎,他苦啊,一直哭到眼泪都要流干了,老师问他,他也不理,就想要他的眼镜,固执的像个7岁的小孩一样,后来找到了他的眼镜,他又像以往一样,脸上又挂上了笑容。

这是他哭起来的,他严肃起来才可怕呢!

正在上午自习室,因为他是道法课代表,所以他要通知一些关于道法课的事,他大步流星来到讲台上,用稍微弱的声音通知,可谁知,因为班里太乱,声音太嘈杂,导致没一个人听见,他一气之下,立马从一个温柔小兔子变成一只凶狠的老虎,大吼了一声:“安静!”整个班立马从菜市场变得连地上掉一根针都能听见,口水飞到第一排同学的脸上,等他说完他又从一只凶恨的老虎变成一只温柔的兔子,回到座位上,霎时间整个教室一直安静到午自习结束。

怎么样你通过这两个故事你猜出他是谁了吗?

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