篇一：向日葵悄悄唤醒我
初一（6）班杨莹楠
时光清浅，岁月沉香，人生漫漫，不可能一帆风顺，必然经受生命的一次又一次洗礼，只有战胜它，生命才会更饱满，更丰盈。
每当临至盛夏，脑海中便不觉浮现出那片烈日下的向日葵，是它唤醒了我，使我充满了希望面对生活。
六年级时一个下午，昔日静寂的教室，如今略显嘈杂，伴着上课铃的响起，我心中不禁一紧——很快老师就要公布考试的排名了，随着前三十名的诞生，终于听到了我的成绩，顿时如晴天霹雳，霎时间脑中一片空白，我无法接受这可笑的排名，一连几日闭门不出，愤怒与无奈使我一日堕落。
一日清晨，落叶满地，黄花堆积，雨后的天空显得那样明朗，我推开门，去见那久违的日光，独自走在乡间，心情却依旧沉闷，我厌倦了生活，早已麻木。不知走了多远，无意间一抬头。远处的天气镀着一层薄薄的金黄，那样黄那样夺目，不知为何我加快了脚步，我的心情是那样急切，好似赶赴一场期盼已久的相会。近了，近了，那层黄在视野中不断扩大，不断明亮，啊！我看清了那是一片万亩葵园！我的眼睛紧紧被它吸引，放慢了脚步，心中激荡着一种说不出的震撼，无边际的向日葵结成片，粗壮的枝茎，擎着硕大的花盘，种子紧密地依偎在一起，卷曲的花瓣向内卷曲着，如一个个士兵守护着一个酝酿已久的梦。一朵朵向日葵在烈日下尽情绽放，尽情舞蹈。尽管烈日炎热，暴雨猛烈，疾风无情，它们依旧望着骄阳，心向光明，因为它们充满希望。即使生活不公，命运残酷，依旧笑对生活，用灿若阳光的金黄，来回报生命。
忽然间，似触动心灵的一刹那，一种力量唤醒了我。与向日葵相比，我的困难又算得了些什么？生活虽残酷，但要如向日葵般充满希望，生活依旧美好。一时间我又充满了力量，向日葵唤醒了止步不前的我，不觉间加快了脚步，因为我知道“心若向明，无畏风雨！”
篇二：挫折悄悄唤醒了我
张舒恬初一六班
那天，望着那打满红叉的试卷，我心中那名为“骄傲”的堡垒正在逐渐崩溃，我从一二组组长变为第八组组长。我的眼前一阵混沌，就像从喜马拉雅山的最高峰坠入了雅鲁藏布大峡谷，而四周的空气就像奶油一般，怎么也搅不动……
噘着嘴，慢慢挪到窗边，看向窗外。冰冷的天，漆黑的夜，寂寞的街。刚刚被爸妈狠狠地训了一顿的我呆滞地望着窗外，不争气的泪水溢出了我的眼眶，我委屈极了，心里一阵酸。
“嗯？”我的视线里突然出现了一只白飞蛾，它被窗户的防护网罩着，痛苦地呻吟着，双眸充满了惆怅。
我摇了摇头，准备把窗户关上：“没用的，你就等着被困死在这里吧。”当我再看这只白飞蛾最后一眼的时候，我心震动了一下，那一刻，我看到了顽强！
它开始挣扎了，一下，两下，三下，疯狂地挣扎，不顾一切地挣扎！它的翅膀拍打着，在网和窗户之间不停尝试，但网还是死死地缠住它，就像猫捉老鼠一样，纠缠不休。但它却并没想放弃，仍在努力地寻找边边角角的新出路。
我的眼眶再一次湿润了，我在心里默默为它加油：“一切安好，一切都会过去，但前提是，你要孤独前行，要熬过这一天！愿你走出雾霾，不被任何事情所牵绊，为你加油！相信你！”
白飞蛾努力地向着网的边缘划过去，看它身下的漩涡，就知道它的脚在拼命摆动，它的翅膀不停地在把网往上提，然后就迅速地穿过一个个网孔。终于，快要到边缘了。加油啊！它最后一次穿过了网孔，钻了出去，我看到它仰起头，发出了兴奋喜悦的叫声：“吱吱吱，吱吱吱”接着和黑夜融为一体，那么渺小，又那么伟大。
你孤独地蹒跚前行，看不清远方的路途。明灭不定的信念总牵引你艰难地继续。黑夜里出现的一丝晦涩的星光在夜空中闪动。那一点微弱的光点，或许会变成璀璨的星辰大海！那便是——希望！
我打开了窗户，晚风袭来，吹拂着我的脸颊，也吹进了我的心门，我一边订正着考卷，一面在思考，嘴角洋溢着坚定的微笑。
篇三：夏雨悄悄唤醒我
初一六班许幼炆
“哗——哗——”这雨，淅淅沥沥下了一夜。窗外，天空被乌云笼罩，黑沉沉的。雨点，奏起了夏天专属的交响曲。我拉来一把小凳子，坐在窗前，品着这多情的雨……
夏天的雨，果真如《雨的四季》所说：别有一番风情。雨声滴滴答答的，豆粒大的雨点有着一股清新味儿，带走了往日的喧嚣浮躁，带走了烦心与苦恼，我莫名有了种畅快的感觉！倾听着小雨点们欢快的倾诉。这时，你会更喜欢这世间万物，对夏雨产生爱恋。
雨如同一条条线条，井然有序地落在马路上、人行道上、池塘里。原本池塘中平静的水因为夏雨的滋润，有了一圈圈水波；一滴滴雨水落在一把把雨伞上，顺着伞檐滴下来。
雨水冲刷了一切，赶走了在树上栖息的鸟儿，飞鸟散了。因为这倾盆的大雨，街上唯独剩下不知所措的旅人，又迷茫、又孤独，独自走在雨幕下，一切都是那么的模糊……
临近中午，雨停了。这被雨露洗礼过的世界，像个精致的小女孩儿。雨后的大地一片光明，小花小草愈发生机。旅人停下脚步，收起了伞，在这别样的风光下，拥抱自然，拥抱这独特的靓丽的风景线。
那是一个夏天的午后，我走出老宅，坐在门口的大榕树下乘凉，微风徐徐吹来，带着一丝丝凉爽。我享受着这独一份的美好，把他当作大自然给予我的小礼物，享受着这短暂的美好。
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考试的分数是往上爬的树藤……”雨声和风声交织在一起，向我轻声吟唱着它们的故事……
篇四：分享悄悄唤醒我
初一（6）班洪霖梃
分享是中国传统美德，每家每户的大人都会在你小时候叮嘱你：要学会分享，别的小孩子才会愿意和你玩，但恰恰好，我并未获得这种美德。
从小到大，我一路被“自私”二字占据了我本就不美好的童年，可以说，我就像一头凶猛霸道的狮子一样，保护自己的地盘，不让任何人靠近自己的东西，直到后来，那件事让我反省了自己，做出来改变，变得不再自私，不再小气。
那一年，有一位小天使降生在我家：他白白的，小小的，葡萄一样的大眼睛看着我，好像在说：你就是我姐姐吗？浑身充满着光，使小小的我，为他沦陷。
但随着时间推移，妈妈越发偏爱弟弟。年幼的我觉得妈妈疏忽了我，连上下学都是外婆或者爷爷来接的我，我受伤了妈妈也只会说：“站起来坚强点，不要哭。”而弟弟受伤了，妈妈就会把他捧在手心呵护着，嘘寒问暖得像是个什么绝世珍宝。慢慢地，对弟弟的感觉从新鲜感变为厌恶。原本爱的光也会变得暗淡……
渐渐地，弟弟开始学会说话，他总是奶声奶气地叫着：“姐姐，姐姐……”我每次都嫌恶地躲开，但他依然我行我素，像只小粘人虫一样。每次他“扑哒扑哒”跑过来的时候，我都没有拥抱他，而是把他推倒后跑掉。不过弟弟却依然迈着他的小短腿笑着奔向我，我冰山一样的心慢慢地消融……
一次契机，我因为某件小事被妈妈教训了一顿，妈妈劈头盖脸地骂我，弟弟跑过来，张开他短短肉嘟嘟的手臂站在妈妈面前护住我，严肃得令人想笑，“妈妈不要再骂姐姐了。”那时候他化身为一个小小的骑士，而我是城堡里等待解救的公主。一股暖流在心中涌开，撞开了那座冰山，我开始和他分享我的好玩的、好吃的以及有趣的事情，他是我的小小骑士！我不再厌恶，开始为有他的存在而感到幸福。就连妈妈也夸我长大了。
分享就从那时候唤醒了我那自私又狭隘的内心。
篇五：春雨悄悄唤醒我
初一六班郭晨涵
“好雨知时节，当春乃发生。”耳边回响着同学们朗朗的读书声，远望窗外，草长莺飞，细雨如丝如棉，不绝如缕，我不禁浮想联翩。
春雨是造物的使者，滋润世间万物。一阵大风吹过，树叶开始摇晃着，草叶上滑落几颗晶莹的露珠，闪烁着点点微光。最是一年春好处，干燥的土地如饥似渴喝着水，地底下孕育出了新的生命，正如韩愈诗中所写“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雨不辞劳苦，将绿色播种在连绵起伏的群山之中，烟雨霏霏，雾气蒙蒙，若非群玉山头见，怎相信好一幅千里江山图！这是春雨的本事，也成就了她的迷人。
严冬刚过，狂风还在苟延残喘。垂柳依依，柔弱的她经受不住狂风吹打，被吹得一丝不挂，只剩下了一个光秃秃的树干，现出伤心的神色。但春雨温柔，柳条经过春雨的抚摸之后，就如雨后春笋一样涌出浓密而细长的嫩芽来。正是春雨的滋润，鼓励了柳枝的生长。柳树舞动着她那优美的身姿，随着春风摇曳着，与春雨依依惜别。
我的思绪仍在时空中穿梭，感受着汉乐府“阳春布德泽，万物生光辉”的欣欣生意，也深情为王维与友人在渭城朝雨中惜别的情谊洒泪，领略过“杨柳岸，晓风残夜”的风情万种，最终我飘飞的思绪在杜甫的“好雨知时节”的朗朗读书声中飘回。
春雨踏着春的脚步款款而来，唤醒了世间万物。春雨滋润、体贴而又从不邀功，年年岁岁，她知时节，当春乃发生，潜入无言的夜，悄无声息滋润着一个新世界，燃起一片新希望。
篇六：春雨悄悄唤醒我
初一六班陈芊含
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗人杜牧的诗句，将乡村的柔美描绘得淋漓尽致、美不胜收。古色古香的小桥流水、精雕细琢的亭台楼阁、如梦如幻的缠绵细雨，勾勒出一个锦绣乡村。
今天雨伴着缕缕清风，飘飘洒洒地下了起来。春雨从不倾盆而下，她宛如纯情少女，附于你耳边轻声细语，又如闺中姑娘，不小心打翻针线盒，飘洒而下。
春雨像万条银丝，飘落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，像美丽的珠帘。春雨如甘露，无声无息地飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾。春雨似又细又长的针，正在繁忙地为大地织着精美而又别致的锦衣。
丝丝春雨永远是那么温柔、宁静，从不会发脾气。悠悠散进渔家，飘进小镇；亲吻熟睡的秧苗，抚摸每一寸土地，为田野送去琼浆，为春笋送去露水。雨在原来水平如镜的湖面上跳起华丽的华尔兹，湖面泛起波纹，荡起涟漪。
渐渐地，春雨留下甜美的最后一笑，悄无声息地回到云层里。不知不觉中，小镇似乎回到了原来的欢洽生活。
在春雨的笼罩下，大地出现了如诗如画的景象：细雨滋润着柳树，柳树更柔软了，吐出鹅黄色的嫩芽；小草也冒出脑袋，让春雨抚摸它；而野花呢，在春雨中欢笑，仿佛在诉说春天的故事……
春雨，不像夏雨那样般凶猛，它是轻柔的，雨滴连成银丝，斜斜落下。
雨末，心情久久起伏不定，“日出江花红胜火，春来江水绿入蓝，能不忆春雨？”
