“什么，我来当主持人？天哪，不可能的！”
这不，最近盛老师在班里准备搞一个西游记的阅读交流会，其中有一个八戒的人物形象辩论会。于是，老班就决定让我试试。
“佳尧，这次有个猪八戒辩论会，你身为学习委员，要起带头作用，主持人就交给你了，多尝试尝试，锻炼自己。”
我听到后，连忙“落荒而逃”。要知道，我口才不是很好，要我参加辩论会当辩手已经很难了，更何况还要当主持人！
犹豫中，老班走过来拍了拍我。“谁都有第一次，这何尝又不是一次尝试呢？”我勉强点了点头，但内心十分胆怯。
我想，既然是班级活动，那就得去寻求官方帮助，我来到学校图书馆，借了本《论辩·比赛与活动指南》。回到家写完作业，我便开始研究辩论的规则与制作PPT。我了解到，辩论中一方有四个辩手，分为一、二、三、四辩。在一辩三分钟陈词后，就是二、三辩对于问题的反驳与深化论点。最后四辩进行总结，裁判打分，评选出最佳辩手。
“同学们应该都没有参加过正式的辩论赛，所以他们不知道规则，这个你还得另加说明。”妈妈来到我的房间，与我共同讨论这事儿。
在制作演讲稿和PPT的时候，我的脑中不时蹦出一个念头：同学们都没经历过，而且这只是一次小活动，何必这么认真？但转念一想，老师与同学将此事托付给我并不是为了增加一个打酱油的项目，而是出于他们对我的信任，所以我必须要把它做好。
时间一分一秒地流逝，带走的只有鼠标与键盘的敲击声。不知不觉，已到了第二天的一点。
第二天上学，我兴奋地走进教室，手里攥着U盘，仿佛在诉说着我的自豪。
“……祝本次参加比赛的同学妙语连珠，下面是比赛规则……”
这次尝试令我感到没有一件事是容易的，我们要脚踏实地，认真走好每一步，克服人生中的困难。
