老师们、同学们，大家好！
我是初一3班的曾以勒。我今天讲话的题目是：不要挪移你的界限。
寒假，我在看《文言趣读入门》时，读到了一则有意思的小故事，翻译成白话文是这样的。有一个乞丐时常得到一个男人的施舍。一天他问男人为什么给自己的钱越来越少，男人说：“开始，我独自生活，所以给你的钱也多。后来我娶了妻子，所以给你的钱从二十文减到十文。后来有了儿子，故钱数减到五文。今天我又多了个女儿，所以只能给三文了。”乞丐听完，竟生气地骂道：“岂有此理！给我的钱，你怎么可以用来娶妻养儿呢！”
听完这则笑话，我相信大家都会会心一笑。这个笑话反映出：在与人交往时，需要认识自己的身份，并需要把握好一定的分寸和界限，不然就会出现矛盾和问题。笑话中的乞丐几年来一直接受别人的施舍，结果把本来属于善意的施舍看作了理所当然，可见，这个乞丐已经忘记了自己的角色位置，忘记了作为被施舍一方所应有的分寸。他不仅不懂感激，而且开始变得贪得无厌。另一方面，这个施舍者也有责任。他施舍乞丐，解决其燃眉之急，是善良的。不过他几年如一日地给钱，爱心过于泛滥，逾越了施舍者该有的界限，无形中纵容了乞丐，使其变得懒惰、贪婪、甚至恩将仇报。中国古话“斗米恩，担米仇”反映的就是这个道理。
注意分寸和界限不仅适用于人与人之间，也适用于人与自然之间。土地伦理著作《沙乡年鉴》强调了一个观点：只有我们将自己当成土地的附属品，而不是土地的使用者时，才会有和谐共存的可能性。是的，我们人类总是视自己为智能生物，凌驾于一切之上，贪得无厌，索取无度，肆意破坏环境。只有我们认清自己只不过是地球大家庭中的一位客人，才能在行为上体现出应有的分寸和界限。
在实际生活层面上，如果我们弄清各个事物所处的位置，明确它们之间的关系，就能更妥善地处理它们。比如我们在学习时，就常常会制定计划以提高学习效率，这时就需要根据重要程度把事情划分成不同等级。这样实施的时候，会有明确的目标，而不会凭一时兴起或者个人喜好，避重就轻地随意改变计划的时间安排，从而避免最后细枝末节的事情都处理好了，最重要的却搁在一边。思考人与事物之间的关系，弄清它们的主次位置及分寸界限，不仅让我们做事更加理智，更加规范，而且让我们有了管控生活的大局意识，对我们大有裨益。
我的讲话到此，谢谢大家。
