当我正听着音乐时，不知道郑老师正在干什么，也许又在备课吧，也许正在一个一个的打着电话，发着微信。已经一年未见了，不知老师会不会又遇上就像我们这一届一样的调皮学生。
与六年级数学老师郑老师的第一次相遇，没有什么格外特别之处，但郑老师二话没说，还没等我们敬礼，老师就在黑板上画上了一个棒子和棒棒糖，给我们介绍了起来，若我们听话便给棒棒糖，不听话就有大棒吃。说完就拿起一个袋子，里面装着各式各样的零食，在我们惊讶的“哇——”声中，老师摸着他那乌黑铮亮的头发，一只脚向左边伸出去，身子向右边倒，与他严肃的着装完全不符，我们再也忍不住了，哄堂大笑。第一节课老师没有讲课反倒在给我们讲他的奋斗史。
郑老师也“荣获”我们给他取的外号“老郑”。
后面连续几节课我们都在欢笑中度过，但是老郑突然弄了一个查作业制度，也许早就有了吧，只是想用几节课的时间来看清我们的底细。表格上有所有人的名字，每天放学或上数学课就把作业交给老师查，合格的名字就标绿。制度是好的，但我们哪里受得了，各种暗地里的抗拒就出现了。
老郑上课还喜欢用小组积分比拼，赢得组就有零食，但也有的时候赢了老郑也没有给零食。还有几次老郑答应我们考好了就带我们去上体育课或信息课，也只去过一次，每次都有各种理由推掉。包括老师说每天数学课上课前都看“数学小先锋”还夸下海口说：期末前让我们看完所有，结果可想而知。一个装满怨气的瓶子再来一点火星就炸了。
于是班里有几个同学就组建了一个QQ群，后来几乎所有的同学都在哪个群里，群名称等都是在骂老郑的，被语文老师抓到之后，我们确实消停了。但是郑老师教一班和四班，四班的同学做的过火了他们为了去告校长，还带手机去偷拍，被老师抓到了还嘻嘻哈哈的。
到现在我都不知道为什么我们会如此调皮的对您，您就像荒漠中唯一的道路，自己承受着一切的失望，辛苦和累，却仍一直护送到底，六年级的我们让您伤透了心。我真的想现在就飞过去坐在讲台底下，再认真地听您的一节课，下课了就抱抱你，跟您说一声对不起。
